有考網(wǎng)
發(fā)布時間:2020-11-02 08:17:07來源：有考網(wǎng)
大學英語四級考試每一年有兩次機會，分別在6月和12月，想要報考這項考試的同學們一定要注意。在復習的過程中也要對考試的流程以及注意事項有所了解，這樣才能在考前做好準備，在考試的時候也不至于手忙腳亂。考生必須攜帶身份證，學生證和準考證進入考場，請考生提前檢查考試所需證件是否齊全。
身份證遺失者請盡快辦理臨時身份證，考生需自備黑色簽字筆，2B鉛筆，橡皮等必要文具。
請各位同學務必攜帶好聽力耳機，嚴禁考生在考試期間攜帶各類通訊，照相，攝錄等電子設備進入考場。
考生需按要求填寫學校名稱，姓名及準考證等信息，還需將試題冊背面的條形碼粘貼條揭下后粘貼至條形碼粘貼框內(nèi)。
可以吸取一下自己考四級時的一些經(jīng)驗，想一想自己當時背單詞是怎么背的，效果怎么樣。然后根據(jù)自己的反思和總結(jié)，在背六級單詞的時候，進行相應的糾正或是加強。
凡是考試都會有規(guī)則可循，分析出試題的規(guī)律或是一些考試重點后，就可以著手去復習相關(guān)的知識了。在復習的時候還要注意自己在哪方面有缺陷，要著重去復習鞏固。
背誦是讓你腹有詩書氣自華的重要方式，語言學習要打牢基礎(chǔ)，這個基礎(chǔ)就是建立在記憶和背誦上的，想要學好口語的話，可以根據(jù)不同的場景，背誦一些常用語句，便于實際運用。
新航道國際教育集團由中國著名英語教育專家與教學管理專家胡敏教授率領(lǐng)一批國內(nèi)外教育精英及專家學者共同創(chuàng)辦于2004年，國際數(shù)據(jù)集團(IDG)(美國)和Kaplan國際教育集團(美國)參與戰(zhàn)略投資。“新航道”三個字源于胡敏教授創(chuàng)辦機構(gòu)時對其二十一年教育實踐的總結(jié)，下決心在大學的“廟堂英語”和培訓機構(gòu)的“江湖英語”之間開辟語言教育的新航道。新航道國際教育集團恪守“奮斗成就夢想”的核心價值觀，堅持“高能高分”的教育理念，立志“做全球頂尖的教育機構(gòu)”，幫助中國學子和家庭實現(xiàn)更美好的人生。
| 課程 | 課時 | 招生對象 | 課程特點 |
|---|---|---|---|
| 四級一對一 | 1h | 英語基礎(chǔ)弱 時間緊張 |
1、根據(jù)學員現(xiàn)有分數(shù)情況制定學習計劃 包括弱項科目提高計劃、整體時長、上課頻次等內(nèi)容。 2、經(jīng)驗豐富的老師+全程助教 保障學生在課上課后的高效學習和復習，實現(xiàn)快速提分。 |
| 四級強化班 | 35h/10人 | 英語四級400分左右 高考英語100分左右 |
1、根據(jù)聽力、閱讀、寫作、翻譯四項教學，把握題型 幫助學員快速提高四級能力； 2、輔以歷年真題，講解考前核心句型，破解常考題型 完美突破四級難關(guān)。 |
| 六級一對一 | 1h | 英語基礎(chǔ)弱 時間緊張 |
1、根據(jù)學員現(xiàn)有分數(shù)情況制定學習計劃 包括弱項科目提高計劃、整體時長、上課頻次等內(nèi)容。 2、經(jīng)驗豐富的老師+全程助教 保障學生在課上課后的高效學習和復習，實現(xiàn)快速提分。 |
英語四六級考試是教育部主管的一項全國性的英語考試，其目的是對大學生的實際英語能力進行客觀、準確的測量，為大學英語教學提供測評服務。大學英語考試是一項大規(guī)模標準化考試，是一個“標準關(guān)聯(lián)的常模參照測驗”。
大學英語四六級考試有什么作用
當你走出大學后的第一件事就是找工作，雖然四六級不會成為你能否競聘成功的決定性因素，不可否認的是，它也許會對你能否競聘成功起著相當大的影響。本來現(xiàn)在的社會對應屆生的需求就已經(jīng)趨于飽和了，特別是對于一些名企，他們在招聘過程中就是人滿為患的狀態(tài)，多少人爭著搶著、擠破腦袋也要進入這個職位。
新航道英語四六級課程
課程針對：
小班授課，尊重每一位學員的學習風格和學習需求。授課方式靈活，根據(jù)學員的實際需要進行授課;跟據(jù)考試題型全面提高聽說讀寫技能;培養(yǎng)應試技巧，有針對性。
課程內(nèi)容：
每天有10個人下定決心要學英語，同時就有9個人開始放棄，獨自學習是一個緩慢而苦悶的過程，一次次的堅持不下去，一次次的從頭再來，你是不是想要選擇一條更系統(tǒng)，少拐彎的道路來夯實自己的英語基礎(chǔ)?大學四六級課程，助你一次通過四六級考試!
課程特色：
優(yōu)秀教師團隊教學+重難點助教解答+單元練習測試+微信群專屬學習服務。
增值服務
堅持的學生、優(yōu)秀的教研團隊、負責任的嚴謹教學態(tài)度，構(gòu)成了當代外語強大的競爭力;與時俱進的多媒體教學設備、因材施教的教學方法、不斷更新的教學產(chǎn)品、持續(xù)改進的教學服務代表了當代教育不斷進取、不斷創(chuàng)新的核心價值。
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