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天津線上ACT考試培訓(xùn)班選哪家

發(fā)布時(shí)間:2022-11-23 10:17:59來(lái)源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

ACT是大學(xué)入學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)化考試,如果你計(jì)劃申請(qǐng)美國(guó)的大學(xué),你肯定要參加其中一項(xiàng)考試,ACT是一種標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)試,旨在向大學(xué)展示你的高等教育的準(zhǔn)備程度,通過(guò)測(cè)量你的閱讀理解能力、寫作習(xí)慣知識(shí)和計(jì)算技能,然后將與其他參加考試的高中生進(jìn)行比較。

新通ACT適合哪些人
 
  • 1

    對(duì)ACT考試流程有基本了解的學(xué)員。

  • 2

    學(xué)習(xí)過(guò)托?;駻CT成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)員。

  • 3

    詞匯量在10000左右,ACT26水平。

新通ACT授課內(nèi)容
01寫作
寫作文法體系和論證分析式、寫作的方法。
02口語(yǔ)
需要熟知ACT數(shù)學(xué)考試科目的知識(shí)點(diǎn)以及考點(diǎn)。
03閱讀
掌握不同文體閱讀的技巧,熟知文學(xué)手法的特點(diǎn)以及運(yùn)用,文章結(jié)構(gòu)的特征。
04聽力
梳理語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn),從詞性的考點(diǎn)到句子結(jié)構(gòu)的掌握,較終能夠掌握文章類語(yǔ)法邏輯。
新通教育核心優(yōu)勢(shì)
學(xué)術(shù)體系完善

留學(xué)考試培訓(xùn)課程、綜合語(yǔ)言類課程、海外學(xué)術(shù)銜接課程,課程設(shè)置完善全面,滿足中國(guó)學(xué)子語(yǔ)言學(xué)習(xí)需求。

 
標(biāo)準(zhǔn)化管理

由經(jīng)驗(yàn)豐富的教師組成學(xué)術(shù)管理團(tuán)隊(duì),開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)體系,持續(xù)提升教學(xué)能力及教學(xué)方法,形成教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化。

 
 
師資力量

授課教師均有扎實(shí)的英語(yǔ)功底,善于系統(tǒng)規(guī)劃學(xué)生備考。根據(jù)不同的學(xué)生問(wèn)題給予針對(duì)性講解。

 
360°全方位服務(wù)

始終堅(jiān)持“教得好、管得嚴(yán)”的教學(xué)宗旨,課上教師教學(xué),課后督導(dǎo)全天跟進(jìn),360°提升學(xué)生語(yǔ)言競(jìng)爭(zhēng)力。

 

新通校區(qū)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
關(guān)于新通教育

好的語(yǔ)言成績(jī)是留學(xué)申請(qǐng)成功的第一步,想在出國(guó)考試中獲得好成績(jī),須同時(shí)提升語(yǔ)言能力和應(yīng)試技巧,兩者缺一不可。

新通教育為幫助中國(guó)學(xué)子持續(xù)提升國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力,基于長(zhǎng)期的留學(xué)申請(qǐng)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)海外學(xué)子學(xué)習(xí)和發(fā)展需求的了解,對(duì)于能幫助中國(guó)學(xué)子提升軟實(shí)力的產(chǎn)品項(xiàng)目新通持續(xù)更新迭代,目前已發(fā)展到七大類幾十項(xiàng)精選內(nèi)容,覆蓋從學(xué)子個(gè)人興趣到專業(yè)特長(zhǎng)直至社會(huì)公益等多個(gè)方面。


天津線上ACT考試培訓(xùn)班選哪家?ACT考試難度,考試內(nèi)容包括英語(yǔ)閱讀、語(yǔ)法、數(shù)學(xué)和科學(xué),以及獨(dú)立思考和判斷能力的考試。由于中國(guó)學(xué)生數(shù)理化基礎(chǔ)好,所以相對(duì)更容易獲得相對(duì)滿意的成績(jī)。

天津新通教育以“提升中國(guó)學(xué)子全球競(jìng)爭(zhēng)力”為使命,旗下有新通留學(xué)、新通考培、新通游學(xué)、新通移民、小麥藝術(shù)、初本幼園等業(yè)務(wù)板塊。

新通教研團(tuán)隊(duì)基于行業(yè)大數(shù)據(jù)與案例,創(chuàng)立360°服務(wù)體系,通過(guò)系統(tǒng)監(jiān)控和團(tuán)隊(duì)監(jiān)控雙向監(jiān)督、跟進(jìn)學(xué)生培訓(xùn)/申請(qǐng)的全過(guò)程,用科學(xué)規(guī)劃指導(dǎo)+優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)體驗(yàn),不斷優(yōu)化服務(wù)流程和教學(xué)體系,幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)獲錄,并成功求學(xué)海外。

ACT考試方式

ACT考試共分為四個(gè)必選考試科目和一個(gè)可選的科目:分別是英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、閱讀、科學(xué)以及一篇可選的寫作論文。

ACT考試認(rèn)可度

ACT考試在申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的時(shí)候認(rèn)可度很高,大部分美國(guó)大學(xué)都承認(rèn)ACT成績(jī)。

ACT適合人群

想要進(jìn)行美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)的學(xué)生需要參加ACT考試。大部分美國(guó)大學(xué)要求在申請(qǐng)本科項(xiàng)目時(shí)提交ACT成績(jī)作為學(xué)習(xí)能力的證明。

實(shí)用的ACT英語(yǔ)詞匯記憶方法

一、Rote死記硬背

死記硬背意味著用較簡(jiǎn)單粗暴的方法記憶那些必不可少的信息:詞型,詞性和詞義。如果你只有三個(gè)月的時(shí)間,卻需要將詞匯量從5000提升到15000,你只能先使用填鴨式背單詞,把這些信息先填充進(jìn)去:有,總是好過(guò)無(wú)。

二、Understand理解

通過(guò)死記硬背,我們記住了這個(gè)單詞的英文詞型和詞匯書上的中文釋義。但這個(gè)中文釋義的“意思”到底是什么呢?沒有真正的理解,就不算學(xué)會(huì)了這個(gè)單詞。

三、Association聯(lián)想

一個(gè)單詞常常有多個(gè)釋義,這些釋義之間常常彼此存在關(guān)聯(lián),聯(lián)想就是找到并理解這種關(guān)聯(lián)的過(guò)程。通過(guò)聯(lián)想,我們得以在理解一個(gè)釋義之后迅速理解另外一些相關(guān)的釋義。

四、Recognition再認(rèn)

在備考過(guò)程中,我們不需要記住每一個(gè)單詞的準(zhǔn)確拼法。大多數(shù)情況下我們只需要在英語(yǔ)閱讀(或聽力)材料中遇到這個(gè)詞的時(shí)候回憶起它的釋義,進(jìn)而幫助我們理解材料并解題。

所以我們只要能“認(rèn)得”它就好。這就意味著我們不需要在紙上抄寫單詞,更不需要背單詞的時(shí)候默念其字母順序。

五、Elaboration精細(xì)化

當(dāng)一個(gè)單詞能夠被大致“認(rèn)出來(lái)”之后,我們就可以對(duì)它做更精細(xì)的加工,以期更好地掌握它。

經(jīng)過(guò)精細(xì)化加工的單詞可以被記得更牢固、更精準(zhǔn)。那些經(jīng)常出現(xiàn)的高頻詞匯,我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)不能止于認(rèn)出這個(gè)單詞,而要試圖全面理解,牢記于心。

六、Transfer遷移

在閱讀中學(xué)到的詞,能不能被用于英語(yǔ)寫作?在看美劇時(shí)聽到的一個(gè)用法,可不可以拿到口語(yǔ)中講出來(lái)?這是我們可以(甚至應(yīng)該)做的事情。我們完全可以強(qiáng)迫自己把一個(gè)閱讀和聽力中能理解的詞——也就是被動(dòng)掌握的詞——主動(dòng)用到口語(yǔ)和寫作中,把它變成自己的主動(dòng)詞匯。

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