青島學(xué)習(xí)人工智能有哪些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

我們需要從兩個方面認(rèn)識這個問題。首先，人工智能在整個發(fā)展過程中三起三落，直到2017年，計算機(jī)算力的大幅提升為人工智能的初步實現(xiàn)提供了技術(shù)支撐，雖然目前有多所國內(nèi)大學(xué)開設(shè)了人工智能相關(guān)的專業(yè)，但是人才培養(yǎng)需要周期，至少還需要1-2年才會出現(xiàn)大批量的高校畢業(yè)生。因此目前人工智能技術(shù)會出現(xiàn)人才荒的局面。下面來看看：學(xué)習(xí)人工智能有哪些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？

另外一個方面就是人工智能的學(xué)習(xí)有一定的難度。人工智能是一個典型的較差，涉及到數(shù)學(xué)、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、計算機(jī)、控制學(xué)、神經(jīng)學(xué)和語言學(xué)等諸多，需要掌握的內(nèi)容非常多，而且難度都相對較大。因此，目前人工智能領(lǐng)域的人才培養(yǎng)主要以研究生為主，包含少量的高校本科畢業(yè)生。而且目前大部分企業(yè)招聘都是以研究生及以上學(xué)歷為主。那是不是本科及以下學(xué)歷的同學(xué)就沒有機(jī)會進(jìn)入人工智能領(lǐng)域了呢?

其實任何一門技術(shù)嚴(yán)格意義上來說都不會對學(xué)習(xí)者有限制，而是說相對來說在高校學(xué)習(xí)中已經(jīng)儲備了相對應(yīng)的一些基礎(chǔ)知識之后，進(jìn)一步學(xué)習(xí)人工智能會更容易，例如提到的研究生，尤其數(shù)學(xué)相關(guān)的研究生，本身他們對于各種算法知識掌握都非常熟練，因此想要進(jìn)入人工智能領(lǐng)域，僅僅需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)計算機(jī)技術(shù)即可。而對于本科甚至本科以下學(xué)歷的同學(xué)，可能對數(shù)學(xué)知識的掌握并不系統(tǒng)，甚至沒有其他相關(guān)交叉的知識儲備，因此在學(xué)習(xí)使用人工智能技術(shù)的時候，必然會遇到更多的問題。

目前有很多人工智能培訓(xùn)課程，都是以計算機(jī)技術(shù)培養(yǎng)為主，一般情況下比較適合研究生以及本科中理科相關(guān)專業(yè)。而其他同學(xué)同樣可以學(xué)習(xí)，不過需要投入更大的精力在其他交叉的學(xué)習(xí)之中。當(dāng)然雖然人工智能技術(shù)學(xué)習(xí)有一定的難度，但是對于有明確目標(biāo)的同學(xué)，只要能夠堅持并投入足夠的精力學(xué)習(xí)，必然也是可以實現(xiàn)自己的人工智能技術(shù)夢想。

學(xué)習(xí)人工智能有哪些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

博為峰始終堅守教學(xué)品質(zhì)，真誠服務(wù)學(xué)員。博為峰已先后為多家國內(nèi)外企業(yè)輸送軟件技術(shù)精英，未來還將根據(jù)產(chǎn)業(yè)變遷和技術(shù)革新開設(shè)更多的緊缺人才實訓(xùn)項目：幫助更多的應(yīng)屆畢業(yè)生和職場新人找到滿意工作，實現(xiàn)職業(yè)夢想;幫助更多的用人單位輕松招到可用之才，推動企業(yè)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)進(jìn)步。

作為中國較早成立的IT職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一，博為峰先后創(chuàng)立了“51Testing”和“學(xué)掌門”兩大培訓(xùn)品牌。

51Testing致力于軟件測試人才培訓(xùn)，業(yè)務(wù)范圍包含就業(yè)培訓(xùn)、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、測試開發(fā)輔導(dǎo)班、軟件測試認(rèn)證等服務(wù)，被譽為“軟件測試人才的搖籃”;