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河北石家莊優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校
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石家莊優(yōu)路EPC考試培訓(xùn)班好不好?

發(fā)布時(shí)間:2021-09-29 16:10:39來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合


培養(yǎng)人群為:各業(yè)主單位從事項(xiàng)目管理、合同管理、工等相關(guān)部門人員;各建筑施工企業(yè)、工程公司、總承包公司、國際招標(biāo)公司、參與EPC項(xiàng)目管理的所有管理者等人。無論是從事任何建筑類行業(yè),在各大企業(yè)、施工單位、設(shè)計(jì)院的招聘中,大量職位缺口涌現(xiàn)的今天,也能取得先人一步的優(yōu)勢(shì)。目前浙江、上海、福建、廣東、廣西、湖南、湖北、四川、吉林、陜西等地啟動(dòng)了工程總承包試點(diǎn),相繼發(fā)布相關(guān)政策,重點(diǎn)在房屋建筑和市政建設(shè)領(lǐng)域推行工程總承包模式。
什么是工程總承包
01
平行分包
業(yè)主將建設(shè)工程的設(shè)計(jì)、施工以及材料設(shè)備采購的任務(wù)經(jīng)過分解分別發(fā)包給若干個(gè)設(shè)計(jì)單位、施工單位和材料設(shè)備供應(yīng)單位,并分別與各方簽訂合同。
02
工程總承包
業(yè)主只與一個(gè)設(shè)計(jì)總包單位或一個(gè)施工總包單位簽訂合同。指依據(jù)合同約定對(duì)建設(shè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、采購、施工和試運(yùn)行實(shí)行全過程或若干階段的承包。一般情況下,施工總承包管理單位不參與具體工程的施工,具體的工程項(xiàng)目需要再進(jìn)行分包的發(fā)包工作。
工程總承包模式主要可以分為以下幾種類型

01
教師互動(dòng)授課
“設(shè)計(jì)+采購+施工”總承包(EPC):承包商負(fù)責(zé)工程項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、采購、 施工、安裝全過程的工作,向業(yè)主交付具備使用條件的工程。這是較典型的總承包模式。
02
錯(cuò)題追蹤復(fù)習(xí)
“交鑰匙”工程總承包(Turnkey):是EPC工程總承包的延伸,向前可延伸至可行性研究,向后可延伸到開車操作。
03
學(xué)生當(dāng)堂練習(xí)
“設(shè)計(jì)+施工”總承包(DB):承包商負(fù)責(zé)工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)和施工,并對(duì)承包工程的質(zhì)量、安全、工期、造價(jià)全面負(fù)責(zé)。
04
不懂就問
“設(shè)計(jì)+采購”總承包(EP):承包商負(fù)責(zé)工程的設(shè)計(jì)和采購工作,還可能在施工階段向業(yè)主提供咨詢服務(wù)。
考試科目及時(shí)間
考試科目 考試時(shí)間 考試時(shí)長 題型與分值 合格標(biāo)準(zhǔn)
《EPC工程總承包項(xiàng)目經(jīng)理法律法規(guī)》 9:00-10:30 90分鐘 100分,單選60題,每題1分,多選20題,每題2分。 60分
《EPC工程總承包項(xiàng)目經(jīng)理項(xiàng)目管理》 10:45-12:15 90分鐘 單選60題,每題1分,多選20題,每題2分。 60分
《EPC工程總承包項(xiàng)目經(jīng)理專業(yè)實(shí)務(wù)》 14:00-16:00 90分鐘 100分,單選20題,每題1分,多選10題,每題2分案例分析不定項(xiàng)題3大題(每大題10小題) ,每大題20分。 60分
優(yōu)路環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
優(yōu)路報(bào)班服務(wù)
  • 1.備考指導(dǎo)服務(wù)

  • 2.專業(yè)老師在線答疑

  • 3.考試模擬題免費(fèi)訓(xùn)練

  • 4.學(xué)習(xí)服務(wù)期持續(xù)


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優(yōu)路教育成立于2005年,是國內(nèi)兼具口碑與實(shí)力的職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),主要從事建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財(cái)稅金融、教資招教、經(jīng)濟(jì)管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務(wù)員考試、四六級(jí)考研等領(lǐng)域的職業(yè)考試培訓(xùn)服務(wù),經(jīng)過十幾年的發(fā)展,設(shè)立了覆蓋全國30個(gè)省級(jí)行政區(qū)域的238家分支機(jī)構(gòu),擁有32大教研基地和遍布全國的服務(wù)網(wǎng)絡(luò),組建了自有的教學(xué)和教務(wù)團(tuán)隊(duì),形成了豐富的課程產(chǎn)品矩陣和標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)管理體系,現(xiàn)已成為集OMO教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺(tái)及應(yīng)用研發(fā)、圖書出版發(fā)行于一體的大型知識(shí)服務(wù)實(shí)體和綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。

優(yōu)路教育的特點(diǎn)

口碑師資

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,實(shí)戰(zhàn)功底深厚, 授課直擊重點(diǎn), 深諳學(xué)員需求。

教學(xué)模式

融合式教學(xué), 梯進(jìn)式教學(xué),屬地化教學(xué), 班期制教學(xué)。

智慧課堂

AI智能診斷學(xué)情, 直播視頻單題, 人機(jī)智能答疑, OMO大數(shù)據(jù)教學(xué)。

深度服務(wù)

個(gè)性化管家服務(wù),智能學(xué)習(xí)服務(wù), 節(jié)點(diǎn)提醒服務(wù),其他目常服務(wù)。

人才培養(yǎng)

優(yōu)路人才庫, 團(tuán)企人才培訓(xùn),跨界人才合作,職業(yè)技能提升行動(dòng)。

EPC模式的優(yōu)點(diǎn):

較傳統(tǒng)承包模式而言,EPC總承包模式具有以下三個(gè)方面基本優(yōu)勢(shì):

(一) 強(qiáng)調(diào)和充分發(fā)揮設(shè)計(jì)在整個(gè)工程建設(shè)過程中的主導(dǎo)作用。對(duì)設(shè)計(jì)在整個(gè)工程建設(shè)過程中的主導(dǎo)作用的強(qiáng)調(diào)和發(fā)揮,有利于工程項(xiàng)目建設(shè)整體方案的不斷優(yōu)化。

(二) 有效克服設(shè)計(jì)、采購、施工相互制約和相互脫節(jié)的矛盾,有利于設(shè)計(jì)、采購、施工各階段工作的合理銜接,有效地實(shí)現(xiàn)建設(shè)項(xiàng)目的進(jìn)度、成本和質(zhì)量控制符合建設(shè)工程承包合同約定,確保獲得較好的投資效益。

(三) 建設(shè)工程質(zhì)量責(zé)任主體明確,有利于追究工程質(zhì)量責(zé)任和確定工程質(zhì)量責(zé)任的承擔(dān)人。

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