鄭州天琥室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么樣？

鄭州天琥室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么樣?天琥教育，全國校區(qū)連鎖培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，專注設(shè)計(jì)教育。依靠設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)總監(jiān)、藝術(shù)院校講師等強(qiáng)大師資陣容和研發(fā)實(shí)力，培養(yǎng)獵才計(jì)劃、UI設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁電商設(shè)計(jì)、營銷推廣、影視制作、C4D設(shè)計(jì)、PS合成等人才。先后與百度、歐派、尚品宅配、楷模、凡科股份、華視傳媒等上千家企業(yè)聯(lián)合實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)專項(xiàng)人才。

培訓(xùn)特色：

天琥培訓(xùn)學(xué)員的自主設(shè)計(jì)能力，注重實(shí)際操作，理論與實(shí)踐相結(jié)合。就現(xiàn)在國內(nèi)室內(nèi)設(shè)計(jì)市場上的公裝，家裝，軟裝案例進(jìn)行講解，提員綜合素質(zhì)。采用國外先進(jìn)教學(xué)體系。由國內(nèi)設(shè)計(jì)總監(jiān)及渲染設(shè)計(jì)師全程手把手教學(xué)，學(xué)員作品被用人單位公認(rèn)為*有創(chuàng)意和渲染仿真*好的作品。在校教師均為雙師型教師，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)戰(zhàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合市場和社會(huì)實(shí)際需求，重點(diǎn)培養(yǎng)。

室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)有哪些誤區(qū)?

誤區(qū)：只要把CAD、3DS-MAX、PS學(xué)會(huì)就=室內(nèi)設(shè)計(jì)師!

這是一個(gè)很大的錯(cuò)誤，學(xué)習(xí)好電腦軟件只是設(shè)計(jì)師的基礎(chǔ)技能，畢竟這些軟件只是一個(gè)工具而已，起到的作用也只是輔助，就像給你一支筆，有的人能寫出很好的文章，有的人寫的卻不堪入目，而筆誰都會(huì)使用。

第二個(gè)誤區(qū)：網(wǎng)上有這么多的0元課程，看課程學(xué)習(xí)就可以了。

室內(nèi)設(shè)計(jì)是一門涉及很多知識(shí)的，如果只是單單靠網(wǎng)上的那些自學(xué)課程是不夠的的，而且也很容易走進(jìn)死胡同，所以你需要有人來提點(diǎn)提點(diǎn)，其實(shí)學(xué)任何東西都是如此，只靠自己一個(gè)人，始終是有限的，而通過學(xué)習(xí)交流卻能打破這種困局。

第三個(gè)誤區(qū)：會(huì)點(diǎn)室內(nèi)設(shè)計(jì)就好，找一家公司實(shí)習(xí)。

有這樣的思想的，我只想說，你還是個(gè)學(xué)生，你覺得一家公司把你招進(jìn)來是給你學(xué)習(xí)的?錯(cuò)，公司招你進(jìn)來是來創(chuàng)造價(jià)值的，因而你得到的不是學(xué)習(xí)，而是跑業(yè)務(wù)拉客戶或是辦公室打電話銷售，至于跟著設(shè)計(jì)師去學(xué)習(xí)，那就只是想想而已，而且就算可以這樣，設(shè)計(jì)師有這個(gè)時(shí)間嗎?所以你實(shí)習(xí)的工作就是打雜，每天做這做那，你哪有時(shí)間學(xué)習(xí)?

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