淄博信奧賽培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有沒(méi)有不錯(cuò)的

淄博信奧賽培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有沒(méi)有不錯(cuò)的？童程童美走進(jìn)哈佛、斯坦福等世界知名學(xué)校，開(kāi)展少兒編程主題研學(xué)，助力學(xué)員開(kāi)拓國(guó)際視野;引入優(yōu)質(zhì)編程教育資源，助力學(xué)員在世界信息學(xué)奧賽中勇奪佳績(jī)： 2019RoboRAVE國(guó)際教育機(jī)器人大會(huì)世界總決賽上，童程童美一舉奪得三項(xiàng)世界，兩項(xiàng)世界亞軍，兩項(xiàng)世界季軍，在世界賽場(chǎng)上為國(guó)爭(zhēng)光。

信息學(xué)競(jìng)賽怎樣入門(mén)呢?

剛?cè)腴T(mén)的時(shí)候需要比較有耐心、非常負(fù)責(zé)任的教練的指導(dǎo)和幫助，帶你走進(jìn)信息學(xué)競(jìng)賽的大門(mén)，后期還要靠自己刷題，和同學(xué)朋友的交流來(lái)提升自己。信息學(xué)競(jìng)賽和其他幾科競(jìng)賽不同，更多的是利用網(wǎng)絡(luò)資源，如大神的博客、刷題的網(wǎng)站等等。

剛?cè)腴T(mén)的時(shí)候，如果能認(rèn)真完成書(shū)上(如《算法競(jìng)賽入門(mén)經(jīng)典》、《算法競(jìng)賽入門(mén)經(jīng)典訓(xùn)練指南》等)習(xí)題的代碼編寫(xiě)、提交到網(wǎng)絡(luò)評(píng)測(cè)平臺(tái)上評(píng)測(cè)通過(guò)，將可以大大提升自己的代碼能力和思考能力，拿到NOIP省一并不困難。

關(guān)于刷題，需要說(shuō)明的是，信息學(xué)競(jìng)賽本身就是一門(mén)非常注重實(shí)踐的競(jìng)賽，聽(tīng)了課之后，想要知道自己到底有沒(méi)有弄懂，的方法就是去自己手寫(xiě)一遍代碼，也就是刷題。沒(méi)有刷題，聽(tīng)再多的課也沒(méi)有用，該解題的時(shí)候還是無(wú)從下手。

只有在剛剛?cè)腴T(mén)的時(shí)候才需要比較密集的聽(tīng)課，因?yàn)榇藭r(shí)還沒(méi)有搭建起信息學(xué)競(jìng)賽的完整知識(shí)結(jié)構(gòu)。在有了一定水平之后，聽(tīng)課就越來(lái)越不重要了，更加重要的是通過(guò)網(wǎng)上的資料自學(xué)和與同學(xué)之間的討論交流。

怎樣平衡信息學(xué)競(jìng)賽和文化課呢?

如果文化課做不到學(xué)有余力，就不要在競(jìng)賽上投入過(guò)多精力，但是如果文化課能夠輕松掌握，就不要猶豫，義無(wú)反顧、毫不牽掛地投身競(jìng)賽!至于停課，還得看自己的目標(biāo)，看學(xué)校和家長(zhǎng)的支持力度，也可以爭(zhēng)取一個(gè)折中的方案，如聽(tīng)課但是可以不做作業(yè)等。

家長(zhǎng)要關(guān)心孩子是否是真正喜歡信息學(xué)競(jìng)賽，不要頻繁改變對(duì)孩子競(jìng)賽的支持態(tài)度，要么一開(kāi)始就反對(duì)，要么就堅(jiān)定支持，反復(fù)的態(tài)度可能會(huì)對(duì)孩子的競(jìng)賽之路帶來(lái)巨大的影響!其次，和學(xué)校、教練的交流也很重要，競(jìng)賽是一條風(fēng)險(xiǎn)極大的路，萬(wàn)一失敗也請(qǐng)堅(jiān)定地站在孩子們的背后，給他們以鼓勵(lì)和開(kāi)導(dǎo)。