發(fā)布時間:2022-10-28 16:41:14來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
圍棋,一種策略型兩人棋類游戲,中國古時稱"弈",西方名稱"Go"。流行于東亞國家(中、日、韓、朝),屬琴棋書畫四藝之一。圍棋起源于中國,傳為帝堯所作,春秋戰(zhàn)國時期即有記載。隋唐時經(jīng)朝鮮傳入日本,流傳到歐美各國。圍棋蘊(yùn)含著中華文化的豐富內(nèi)涵,它是中國文化與文明的體現(xiàn)。
興趣啟蒙主要學(xué)習(xí)一些圍棋禮儀,掌握基礎(chǔ)技能,以興趣培養(yǎng)為主。
考級類課程則主要是通過培訓(xùn)幫助孩子們一步步在各大賽事中取得證書。
師資力量宏厚,老師擁有多年教學(xué)經(jīng)驗,教學(xué)水平高超。
圍棋課堂:寓教于樂,注重在實戰(zhàn)、對弈中提升。
教學(xué)方式和班級開設(shè)多種多樣,為學(xué)員提供良好的教學(xué)體驗。
從一定意義上說,學(xué)棋之路就是一條考級考段之路,孩子每考上一個更高的級別,就意味著孩子的圍棋水平上了一個臺階;下面來看看:上海浦東圍棋學(xué)習(xí)班排行榜怎么樣?
上海浦東圍棋學(xué)習(xí)班排行榜
上海秦漢胡同面向?qū)W員,開展文化素質(zhì)培訓(xùn)與服務(wù),通過多年發(fā)展,通過藝術(shù)、詩文、通識鑒賞三大類近20個科目的產(chǎn)品和服務(wù),已經(jīng)讓"中國心養(yǎng)成的學(xué)問"品牌定位深入人心,進(jìn)一步實現(xiàn)秦漢胡同"把中國心交給中國文字"的使命。秦漢胡同文化品牌旨在匯聚經(jīng)典,傳承智慧,弘揚(yáng)國粹。其主體業(yè)務(wù)包括傳統(tǒng)文化傳統(tǒng)研究、文化會館與藝術(shù)品畫廊、藝術(shù)品開發(fā)、秦漢胡同文化學(xué)院等。
秦漢胡同發(fā)揮自身的內(nèi)容優(yōu)勢,為全國各省市地區(qū)的標(biāo)志性文博、文旅資源進(jìn)行內(nèi)容系統(tǒng)化梳理、開發(fā)和轉(zhuǎn)化,形成可閱讀、可視聽、可測評、可認(rèn)證的優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)內(nèi)容,實現(xiàn)中華優(yōu)質(zhì)文博文旅內(nèi)容進(jìn)課堂,為青少年兒童自幼樹立文化自信助力。
為什么要讓孩子多參加圍棋比賽?
培養(yǎng)主動性和積極性
興趣是較好的老師。每一個階段的比賽,讓孩子參與其中,可以培養(yǎng)孩子的積極主動性。
學(xué)會尊重和欣賞對手
對手可能是帶給你挫折的人,但更多得是幫助你提高的人。在圍棋對戰(zhàn)中,遇到什么樣的對手顯得尤為重要。
學(xué)會鼓勵與分享收獲,塑造孩子強(qiáng)大的自信
圍棋比賽的結(jié)果就是對孩子的獎賞。獲得榮譽(yù)后,孩子就會有成就感,也會隨之產(chǎn)生自信。
自信是在成長道路上較好的營養(yǎng)!投入了時間、經(jīng)歷,獲得喜悅成功。付出才有收獲的道理會讓棋手們在比賽后認(rèn)識的更加深刻。
在比賽中尋找自己的不足
無論勝負(fù),每一次比賽都是對孩子的一種鼓勵。在每個階段的學(xué)習(xí)之后,參加比賽能夠讓孩子與不同的對手進(jìn)行深度切磋,在比賽中尋找自己的不足。
塑造孩子的競爭意識
競爭是學(xué)習(xí)動力的來源之一。勝負(fù)欲太強(qiáng)對成長會有很嚴(yán)重的心理影響,太弱又容易得過且過。
比賽是培養(yǎng)孩子競爭意識和調(diào)節(jié)心理狀態(tài)的演練場。通過競爭查漏補(bǔ)缺,在人生的道路上學(xué)會反思與成長,這才是比賽的真正意義。
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