有考網下圍棋是煅練智慧的好方法。對弈時，每下一子就是提出一個問題，就要想辦法來解決這一問題。這樣在不斷提出問題和解決問題的過程中，大腦象做體操一樣，得到良好的煅練。
發(fā)布時間:2021-11-11 15:22:37來源：有考培訓網綜合
秦漢胡同的圍棋課程主要面向于喜歡圍棋想要學習圍棋的少兒和成人。是不針對年齡進行劃分的，所以只要你想學，喜歡學就可以來秦漢胡同報名。圍棋在一些方面具有開發(fā)智力，培養(yǎng)意志品質和機制靈活的戰(zhàn)略思想的特點，而我們的圍棋課程是由專業(yè)的圍棋大師進行授課，注重實踐能力，通常采取小組循環(huán)賽激發(fā)學生的斗志及競爭力，從而激發(fā)學習熱情。這個過程同時也是寓教于樂，重在實踐的過程。
下圍棋是煅練智慧的好方法。對弈時，每下一子就是提出一個問題，就要想辦法來解決這一問題。這樣在不斷提出問題和解決問題的過程中，大腦象做體操一樣，得到良好的煅練。
圍棋當中運用數(shù)字的地方特別多，比如氣的計算、圍地的大小、勝負的計算等。在學棋的過程中，可以培養(yǎng)孩子自然輕松的接觸數(shù)字，逐漸成為數(shù)字的好朋友。
獨立解決問題的能力;抓住問題重點的能力;面對現(xiàn)實的能力;組織的能力;果斷的能力;尊重別人優(yōu)點、檢討自己缺點的能力;堅韌不拔的能力;邏輯科學的能力。
目前，國內諸多名牌重點院校紛紛推出招收特長生的優(yōu)惠政策。根據國家體育總局有關規(guī)定，圍棋業(yè)余4段至5段棋手為國家二級運動員;
在下棋的過程中，要集中精神，心要靜、氣要定，久而久之，可以養(yǎng)成臨危不亂的鎮(zhèn)定功夫。棋品的培養(yǎng)可以有助于個人思想品德修行的煅練。
圍棋將科學、藝術和競技三者的融為一體，有發(fā)展智力，培養(yǎng)意志品質和機動靈活的戰(zhàn)略戰(zhàn)術思想意識的特點。秦漢胡同以 “讓世界柔軟” 為核心價值觀，宣揚中國傳統(tǒng)棋文化。 圍棋課程由專業(yè)的圍棋大師授課，注重實踐能力，在實際對弈中切實提高圍棋水平。采取分組循環(huán)賽，小組升降制度，用競爭激發(fā)學生學習熱情。
招生對象：喜歡圍棋的少兒和成人；
課程特色：寓教于樂，趣味十足；圍棋課堂寓教于樂，在對弈中提升。
秦漢胡同于2002年始創(chuàng)，本著萬物皆詩的愿景，努力完成著讓世界柔軟的使命。秦漢胡同文教與毫空間、毫藝術共同構成秦漢胡同主營業(yè)務三進院。經過近20年的積累發(fā)展，已成長為國內具備一定規(guī)模和影響力的文化教育品牌。
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由胡敏教授研發(fā)提出4R個性化課程，它結合管理學和教育學的基礎理論，把復雜的問題簡單化，量化的事情標準化，提出解決個性化培訓難題的辦法
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廣州秦漢胡同圍棋課程口碑好嗎？圍棋作為我們秦漢胡同的一個非常重要的項目，我們一直在非常注重圍棋老師的教學水平還有課程與同學們的適配程度，我們至今培養(yǎng)了很多小朋友，他們在秦漢胡同收獲成長。在這個過程當中也有更多的家長關注到胡同，想要了解秦漢胡同圍棋課程，今天就給大家簡單介紹一下。
秦漢胡同從02年創(chuàng)辦至今，一直非常注重傳統(tǒng)藝術的教學耕耘，圍棋一定位列其中。胡同圍棋的師生已經連續(xù)多年參加市的各種圍棋比賽，而且每年還組織“秦漢胡同杯”圍棋升段賽，為學生們提供機會。
當然除了這些課外的活動，秦漢胡同圍棋非常注重提高老師的教學水平，經常會組織老師們一起進行調研和學習，分享自己的教學理念，就在較近，我們的一位老師的教學理念廣受其他老師接受和贊賞。他就是胡同七寶館圍棋老師。擁有多年教學經驗，而且獲得過多次教師榮譽。
他認為學習圍棋主要的目的不是學習圍棋的技巧，而是應該以棋育德，以棋靜心，從而悟道。而且對于老師們來說，授課授的不僅僅有圍棋的技藝，，比傳授更重要的是對學生的愛心，耐心與責任心。對于同學們來說，比學習圍棋的棋藝更重要的是培養(yǎng)內心的熱愛，在學習的過程當中提高專注能力和學習能力。
在秦漢胡同圍棋授課的過程當中寬嚴相濟，嚴而有慈，講解知識點的同時會訓練學生的思考能力，而且注重于打基礎，成績快出固然好，但是慢功出細活，老師們更希望同學們學習到的圍棋思想，在未來的生活、工作當中都有受用。
學習圍棋的好處
學習圍棋有利于提升抗挫能力，相對于圍棋的好處而言，圍棋與音樂繪畫等其它藝術類項目較大的不同在于圍棋有勝負，有些孩子在下棋時抱著只能贏不能輸?shù)男膽B(tài)，被對方吃棋時就容易崩潰，甚者有的孩子會大哭起來，棋下輸了心情自然不好受，孩子有勝負感，榮譽感，危機感是好事，但是僅有這些是不夠的，當我們在遇到挫折時，要勇敢面對，養(yǎng)成凡事要靠自己，在逆境挫折面前永不放棄，調整好心境的良好習慣，而下圍棋恰恰是靠自己面對現(xiàn)實的去對手。
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