廣州少兒編程線上培訓機構在哪里

發(fā)布時間:2023-01-16 16:28:24來源：有考培訓網(wǎng)綜合

Scratch是一款由麻省理工學院(MIT)設計開發(fā)的面向全世界兒童學習編程的平臺，使用者可以不認識英文單詞，拖動積木塊就可以實現(xiàn)軟件編寫的全過程。很多孩子都會一眼喜歡上這個軟件，建立起學習程序開發(fā)的欲望!

學習Scratch的好處

鍛煉邏輯
通過程序強邏輯性鍛煉學生邏輯思維，學習解決問題的核心思路。
學習力提升
貫徹落實相關政策學習號召，與世界同步，培養(yǎng)學生綜合學習競爭力。
發(fā)現(xiàn)天賦
低齡時期善于吸收新知識，早日發(fā)現(xiàn)孩子的天賦，提早規(guī)劃未來。
擺脫游戲
破解游戲中的奧秘，把對玩游戲的癡迷引導轉化成為編程學習。
掌握技能
掌握一門核心技能，并且在人工智能時代，這已是一項基本技能。
培養(yǎng)耐心
編程語言非常嚴謹，是用來培養(yǎng)細心，耐心和專注力的較佳工具。

四大經(jīng)典課程類型

感知課

感知課將通過游戲的形式使學生初步體驗程序開發(fā)的樂趣,讓學生較大限度獲得成就感和滿足感,以此培養(yǎng)持續(xù)學習的興趣。
理解課

細致學習Scratch每個指令積木塊配合生活中常見的自然物理、化學現(xiàn)象，將抽象并乏味的程序邏輯與之結合，幫助孩子在趣味活動中更輕松且具象的學習與理解。
實踐課

在未來創(chuàng)意將成就孩子的一生，創(chuàng)作課將以誘導性的教育式，培養(yǎng)孩子探索、發(fā)現(xiàn)、獨立思考的能力，充分激發(fā)孩子豐富想象力的天性。
創(chuàng)作課

鞏固理解課所學的知識，通過案例實訓及時發(fā)現(xiàn)并糾正錯誤的理解和認知，建立起學以致用的思維和渠道，將所學技能用于實際解決程序問題。

6層嚴選師資

簡歷篩選：嚴格篩選；

面試擇優(yōu)：高強度筆試考核；

技術培訓：教學能力培訓；

綜合培訓：兒童教育心理學培訓；

多層考核：認證上崗；

效果跟蹤：定期跟蹤家長和孩子的效果反饋；

小碼王炫酷舒適的教學環(huán)境

為什么選擇小碼王

小碼教育，由賽伯樂合伙人和多融創(chuàng)投及經(jīng)驗豐富IT教育聯(lián)合投資成立，引進歐美先進教育理念和課程平臺，致力于中國青少年STEAM教育。旗下小碼王立足于少兒編程培訓，幫助中國青少年接軌世界科學和編程教育，讓中國兒童與世界同步！

廣州少兒編程線上培訓機構在哪里？少兒編程從抓住孩子的學習興趣開始出發(fā)，讓孩子在學習中注意力很集中，也能夠給孩子帶來更多的自信心培養(yǎng)，讓孩子確實能夠展現(xiàn)出較多的能力。

少兒編程線上培訓機構在哪里

廣州小碼王教育，由經(jīng)驗豐富IT教育創(chuàng)立運營，引進歐美先進教育理念和課程平臺，以“構建孩子面向未來的思維方式”為企業(yè)使命，致力于成為青少年科技教育機構。旗下小碼王立足于少兒編程培訓，為教育部指定課程研發(fā)合作單位，幫助中國青少年接軌世界科學和編程教育，讓中國兒童與世界同步!

完善的編程教學方法是讓孩子熱愛。小碼王的教育方法：先進的基于PBL項目驅動的教學法，教師帶領孩子與任務連接，發(fā)展解決問題的能力打破垂直學科局限，提高綜合學科能力。

少兒編程的學習方法有哪些

1.價值觀

伯澤爾說過：如果我們自己都不想學習，那么學會的可能性就會很小，更談不上精通。因此，我們必須認識到，我們想要學習的知識和技能是有價值的，并且要找出所學的內(nèi)容和自己的相關性。

也就是說，學習少兒編程，首先要找出少兒編程背后所隱藏的價值，只有認同價值，才會有學習的熱情。

2.目標

掌握一項技能的較初階段，專注是較重要的，我們應該弄清楚到底要學什么，然后制定階段性的目標。目標一定要明確，時間節(jié)點也要確立好，因為人們更容易完成一些小目標。

3.提升

伯澤爾特別強調說：“簡單的重復練習是無效的”。這一階段中，孩子需要通過有針對性的磨練，提高自己的編程技術水平。

4.練習

當孩子掌握了基本的編程內(nèi)容后，就需要把所學的知識和技能應用到實際中去。特別是在閱讀的時候，問“為什么”可以幫助孩子從文字中獲取更多的知識。

對于學習少兒編程的孩子來說，這一點尤其重要。只有學習而不實踐，那就只會停留在原始積累的階段，根本沒有內(nèi)化自己的能力，更談不上有效運用。