惠州哪家少兒編程培訓(xùn)班好？

惠州哪家少兒編程培訓(xùn)班好?家長(zhǎng)在思考是否要為孩子選擇少兒編程時(shí)，需要先搞清楚幾個(gè)問(wèn)題。

惠州哪家少兒編程培訓(xùn)班好?

童程童美實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn)，每月“專(zhuān)業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn)，堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育。擁有編程講師證書(shū)、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO裁判員證書(shū)等。“童程在線”提供面向全國(guó)的線上4-6人VIP小班授課，成為線上線下一體化的少兒編程教育平臺(tái)，真正打造在您身邊的少兒編程機(jī)構(gòu)。童程童美走進(jìn)哈佛、斯坦福等世界好的學(xué)校，開(kāi)展少兒編程主題研學(xué)，助力學(xué)員開(kāi)拓國(guó)際視野;引入優(yōu)質(zhì)編程教育資源，助力學(xué)員在世界信息學(xué)奧賽中勇奪佳績(jī)： 2019RoboRAVE國(guó)際教育機(jī)器人大會(huì)世界總決賽上，童程童美一舉奪得三項(xiàng)世界，兩項(xiàng)世界亞軍，兩項(xiàng)世界季軍，在世界賽場(chǎng)上為國(guó)爭(zhēng)光。

孩子學(xué)編程，不是為了做未來(lái)的程序員

成人學(xué)編程是作為職業(yè)手段，而孩子學(xué)編程更注重素質(zhì)培養(yǎng)，尤其是“編程思維”。編程思維是我們解決問(wèn)題的一種方法，是邏輯思維的一種，就是利用我們已有的知識(shí)和工具，將自身的思路轉(zhuǎn)化成邏輯運(yùn)算的步驟，從而完成復(fù)雜的任務(wù)。

孩子學(xué)編程，學(xué)的也不是寫(xiě)代碼

對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的孩子來(lái)說(shuō)，學(xué)編程是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，較先開(kāi)始接觸的一定是可視化圖形編程，而不是代碼編程。

孩子什么時(shí)候開(kāi)始學(xué)編程較好

培養(yǎng)孩子的編程思維對(duì)其未來(lái)發(fā)展的幫助是極大的。但并不是越早越好。根據(jù)近代較具有影響力的瑞士?jī)和睦韺W(xué)家讓·皮亞杰(1896-1980)的兒童的認(rèn)知發(fā)展理論，5-12歲時(shí)是培養(yǎng)邏輯思維的黃金期，這個(gè)時(shí)間段學(xué)編程比較好。

編程教育普及將帶來(lái)什么變革？

經(jīng)過(guò)幾年的發(fā)展和摸索，編程教育已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)入中小學(xué)課堂。

至此，編程將很有可能成為“新英語(yǔ)”，而隨著人工智能的推進(jìn)，各行各業(yè)都將需要掌握編程能力的相關(guān)人才。

所以，編程在10年、20年后將會(huì)成為一種主流的能力。

家長(zhǎng)若能及時(shí)跟進(jìn)幫助孩子提早學(xué)習(xí)相關(guān)課程，將為孩子的以后打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

所以，此時(shí)趁著編程教育還未徹底普及，可以先行讓孩子接觸和學(xué)習(xí)相關(guān)課程。

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