濟(jì)南智能機(jī)器人少兒編程培訓(xùn)班哪家好？

濟(jì)南智能機(jī)器人少兒編程培訓(xùn)班哪家好?少兒編程的問(wèn)題，首先是社會(huì)接受度，很多人認(rèn)為編程就是寫代碼，就是當(dāng)程序員。這個(gè)想法顯然是錯(cuò)誤的，當(dāng)然以前的素質(zhì)教育也有很多誤會(huì)，把美術(shù)誤以為就是畫畫，把音樂(lè)誤以為彈琴，把素質(zhì)教育誤以為就是藝術(shù)教育，把得獎(jiǎng)看作素質(zhì)教育的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，把真金白銀砸在這些地方，就期待有相應(yīng)的產(chǎn)出。往往目標(biāo)太過(guò)明確的，結(jié)果反而差強(qiáng)人意，無(wú)心插柳往往柳成蔭。

濟(jì)南智能機(jī)器人少兒編程培訓(xùn)班哪家好？

童程童美是美國(guó)納斯達(dá)克上市公司達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下少兒編程教育品牌，依托集團(tuán)公司17年的編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，專注3-18 歲少兒編程教育及服務(wù)，形成了以樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國(guó)內(nèi)外大型科技賽事、少兒考試認(rèn)證、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。

英語(yǔ)是一種語(yǔ)言工具，掌握了這種工具，等于打開(kāi)了英語(yǔ)系文明的大門，在可以遇見(jiàn)未來(lái)，英語(yǔ)系的強(qiáng)勢(shì)地位依然難以動(dòng)搖，英語(yǔ)只是千千萬(wàn)萬(wàn)種語(yǔ)言中的一種，卻非常有用。

數(shù)學(xué)更是一個(gè)廣闊的天地，可以分出很多很多的分叉，它更是其它很多學(xué)科的基礎(chǔ)，甚至可以說(shuō)是我們認(rèn)識(shí)世界的基礎(chǔ)。但是小時(shí)候沒(méi)有老師，沒(méi)有書本告訴我們，數(shù)學(xué)原來(lái)也如此美妙!

編程能力在未來(lái)社會(huì)，將會(huì)成為一項(xiàng)基礎(chǔ)能力。什么是基礎(chǔ)能力，基礎(chǔ)能力意味這項(xiàng)能力，可以間接映射出很多別的能力，比如英語(yǔ)能力，強(qiáng)大的英語(yǔ)能力說(shuō)明了此人有良好的學(xué)習(xí)能力，獲取英語(yǔ)信息的能力，上進(jìn)心等等。而我們知道學(xué)習(xí)編程需要更加全面的能力，學(xué)習(xí)編程絕大多數(shù)是自發(fā)的，編程的能力幾乎全部靠自己獲取。

編寫程序就是一個(gè)不斷解決問(wèn)題的過(guò)程，小到一個(gè)符號(hào)，大到處理各種項(xiàng)目問(wèn)題。并且編程不是簡(jiǎn)單的語(yǔ)法堆積，而是思維的表達(dá)，每一段代碼都展現(xiàn)著人們的思路。當(dāng)然，它同時(shí)還需要其他別的能力，比如數(shù)學(xué)能力。

今天，只有所謂的高科技公司運(yùn)用編程獲益，從編程獲得直接的好處，雖然傳統(tǒng)行業(yè)也慢慢的用上了各種軟件，互聯(lián)網(wǎng)的思維也越來(lái)越多的進(jìn)入傳統(tǒng)行業(yè)。不過(guò)，在未來(lái)，所有的公司，所有的行業(yè)，都將會(huì)直接運(yùn)用編程，不過(guò)雇傭的方式也許會(huì)發(fā)生改變，這都是正在發(fā)生的事情。