南京江寧樂(lè)博人形機(jī)器人少兒編程培訓(xùn)好不好？

人形機(jī)器人采用時(shí)下流行的造型設(shè)計(jì)，并對(duì)原有舵機(jī)進(jìn)行升級(jí)，該款人形機(jī)器人搭載新的大型3D圖形化編程系統(tǒng)。那么，南京江寧樂(lè)博人形機(jī)器人少兒編程培訓(xùn)好不好?一起來(lái)看看吧!

樂(lè)博樂(lè)博教育科技有限公司經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的探索和提煉，ROBOROBO機(jī)器人學(xué)?？偨Y(jié)出了一套適合中國(guó)本土小朋友的課程體系和教學(xué)方式，在短暫的時(shí)間里得到了數(shù)以萬(wàn)計(jì)學(xué)生和家長(zhǎng)的喜愛(ài)。到目前為止，樂(lè)博樂(lè)博機(jī)器人學(xué)校在中國(guó)有93家直營(yíng)校學(xué)習(xí)中心，170家加盟校學(xué)習(xí)中心。

課程特色：

人形機(jī)器人課程是通過(guò)學(xué)生自主搭建人形機(jī)器人，來(lái)了解機(jī)器人的組成部件、硬件結(jié)構(gòu)以及運(yùn)行方式的一門課程。課程配備了專門為中小學(xué)生設(shè)計(jì)的小型人形機(jī)器人，并搭載了大型3D圖形化編程系統(tǒng)的同時(shí)，對(duì)原有舵機(jī)進(jìn)行升級(jí)，實(shí)現(xiàn)了從圖形化編程到代碼編程的轉(zhuǎn)化。課程通過(guò)以GUI為基礎(chǔ)的編程軟件，使學(xué)生可以用編程的方式控制機(jī)器人做不同的動(dòng)作。課程不僅有助于檢驗(yàn)與提高單片機(jī)階段學(xué)習(xí)，還能在了解相應(yīng)的代碼編寫(xiě)知識(shí)的過(guò)程中，達(dá)到提升邏輯分析能力、培養(yǎng)學(xué)生冷靜，嚴(yán)謹(jǐn)面對(duì)問(wèn)題的目的。

學(xué)習(xí)編程的好處：

1.培養(yǎng)邏輯思維能力

孩子將解決問(wèn)題的思路、方法通過(guò)計(jì)算機(jī)能夠理解的形式告訴計(jì)算機(jī)，使其按照指令去完成，培養(yǎng)體系化思維及抽象思維。

2.提升創(chuàng)造力

孩子在15歲后便會(huì)形成思維定式，所以要在這之前完成創(chuàng)造力培養(yǎng)，而編程過(guò)程就像創(chuàng)作藝術(shù)，孩子們會(huì)享受到創(chuàng)造的樂(lè)趣。

3.增強(qiáng)自信心提高專注力

一個(gè)完整程序的制作能夠有效提高孩子做事專注力，增強(qiáng)孩子自信心，讓他們更有勇氣地面對(duì)將來(lái)學(xué)習(xí)、生活中可能遇到的挫折。