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杭州西湖秦漢胡同國學(xué)教育
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杭州書法培訓(xùn)學(xué)校推薦

發(fā)布時間:2023-02-10 15:20:59來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

秦漢胡同書法培訓(xùn),從書法學(xué)習(xí)中掌握書寫技巧,觀摩歷代各種書法大家作品,泛舟歷史,了解歷代書法大家情懷。幫助學(xué)員練就一手好字,提升藝術(shù)修養(yǎng)和書法審美觀,拓寬心胸、靜淀心性,樹立良好的人生學(xué)習(xí)榜樣。
 
寫字不好看是哪些原因造成
  • 1

    字體歪歪扭提重心不穩(wěn)?

  • 2

    字形拘束小氣主交不分?

  • 3

    上下結(jié)構(gòu)的字中心不正?

  • 4

    有抱筆、劍腕等不良書寫習(xí)慣?

練一手好字很重要
應(yīng)試需要

書法考試列入部分城市考試項(xiàng)目,其中軟筆占小部分,小、中考也相對加重了卷面分占比。

 
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

書法藝術(shù)既是一種形學(xué),又是一種心畫,須得全神貫注,凝神靜氣,細(xì)察字的結(jié)構(gòu),久而久之能潛移默化地改變一個人的心理素質(zhì)。

 
 
觀察思考能力

分析“變化橫”與“基本橫”的形狀差異,如何達(dá)到這種成果,讓觀察能力、分析能力、表達(dá)能力得到發(fā)展。

 
培養(yǎng)審美情趣

漢字是由線條組成的、具有審美價值的方塊文字。每個字的筆鋒韻致、間架結(jié)構(gòu)、墨法、章法都遵循了書法美感的視覺規(guī)律。

 
 
書法課程能學(xué)到這些
1
 
培養(yǎng)書寫習(xí)慣
養(yǎng)成端正姿勢培養(yǎng)習(xí)慣,學(xué)習(xí)正確的執(zhí)筆和坐姿,糾正不良姿勢,培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣。
2
 
掌握筆畫基礎(chǔ)
學(xué)會核心筆畫奠定基礎(chǔ),了解漢字主筆概念,掌握主筆優(yōu)先規(guī)律,掌握橫,豎筆畫書寫技巧。
3
 
摸清筆順規(guī)律
掌握結(jié)構(gòu)規(guī)律規(guī)范書寫,學(xué)會簡單運(yùn)筆技巧,熟知基本筆順規(guī)律,掌握漢字結(jié)構(gòu)的基本準(zhǔn)則。
4
 
了解字體與結(jié)構(gòu)
訓(xùn)練例字強(qiáng)化理解,掌握8個典型例字寫法,了解基本筆畫寫法,加深對筆畫與結(jié)構(gòu)法則的理解。
秦漢胡同書法課程
班型選擇 學(xué)習(xí)內(nèi)容
初學(xué)者硬筆班 針對中班以上初學(xué)者。重點(diǎn)對握筆姿勢、坐姿、基本筆畫和漢字結(jié)構(gòu)進(jìn)行講解訓(xùn)練,從而培養(yǎng)初學(xué)者養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,提高書寫速度、體會漢字之美。
初學(xué)者書法班 針對初學(xué)者及初學(xué)者開課。講授正確的毛筆基本執(zhí)筆方式、文房四寶的功用。以顏真卿楷書《勤禮碑》為入門書體。剖析楷書筆法、結(jié)構(gòu)等特點(diǎn)。根據(jù)學(xué)員自身特點(diǎn)開展分層次教學(xué),提高初學(xué)者對書法的興趣,磨練耐性,養(yǎng)成良好的書法學(xué)習(xí)習(xí)慣。階段進(jìn)行對聯(lián)、扇面、條幅集字創(chuàng)作并進(jìn)行展覽,增加初學(xué)者自信心。
成人硬筆班 針對成人日常書寫要求進(jìn)行書寫強(qiáng)化訓(xùn)練,以滿足日常工作生活書寫要求。用數(shù)字觀念解析漢字筆畫、結(jié)構(gòu)等問題。大大提高學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和自信心,確保良好的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
成人書法班 對熱愛書法,基礎(chǔ)差或有一定書法基礎(chǔ)的成人學(xué)員。根據(jù)學(xué)員自身特點(diǎn)指導(dǎo)選帖和學(xué)習(xí)方向。突破學(xué)習(xí)瓶頸,指點(diǎn)學(xué)員不足。秉承技道雙修,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化之理念,在學(xué)習(xí)書法技法的同時,滲透書法史學(xué)、美學(xué)、鑒賞知識的學(xué)習(xí)。定期舉辦展覽,促進(jìn)交流、開闊眼界。
 
秦漢胡同校區(qū)環(huán)境
教室
初學(xué)者主題教室
書架
 

杭州書法培訓(xùn)學(xué)校推薦:秦漢胡同發(fā)揮自身的內(nèi)容優(yōu)勢,為全國各省市地區(qū)的標(biāo)志性文博、文旅資源進(jìn)行內(nèi)容系統(tǒng)化梳理、開發(fā)和轉(zhuǎn)化,形成可閱讀、可視聽、可測評、可認(rèn)證的優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)中華優(yōu)質(zhì)文博文旅內(nèi)容進(jìn)課堂,為青少年兒童自幼樹立文化自信助力。秦漢胡同毫藝術(shù)通過近20年沉淀,圍繞“文字的力量”展開收藏和研究,于歷代碑帖和全形拓、文人手札、古籍善本頗多用功。秦漢胡同少兒國學(xué)啟動開放業(yè)務(wù),在增加品質(zhì)的前提下,持續(xù)在下沉市場發(fā)展。

持之以恒,不輕易放棄的人適合學(xué)習(xí)書法。書法學(xué)習(xí)需要堅持,沒有幾年的時間,根本沒法吃透某種書法字體。幾個月學(xué)習(xí)只能了解大概,三天打魚兩天曬網(wǎng),或者中途放棄,這是90%以上的書法學(xué)習(xí)者,而堅持下來的,只有百分之幾!

什么樣的人適合學(xué)書法

1、從一而終的人適合學(xué)習(xí)書法。

見過很多學(xué)書法的,今天看看這種字體,明天學(xué)學(xué)哪種字體,結(jié)果什么字體也沒有學(xué)好。從一而終,并不是說讓你一輩子只學(xué)一種字體,而是學(xué)一種字體就要鉆進(jìn)去,好好研究,只有在學(xué)習(xí)到一定程度,把這種字體的風(fēng)格結(jié)構(gòu)了然于心的時候,再去學(xué)習(xí)另外一種字體。

2、持之以恒的人適合學(xué)習(xí)書法。

書法的學(xué)習(xí),不是一年半個月能學(xué)成的,誰能夠堅持到底,誰就能成功,而不是短期能學(xué)會的。學(xué)幾個月之后,覺得很難就放棄了,學(xué)不成。

3、愛動腦思考的人適合學(xué)習(xí)書法。

學(xué)書法,切忌埋頭苦學(xué)死學(xué),一定要認(rèn)真思考,筆畫怎么寫才精確,結(jié)構(gòu)怎么安排才有力度,這些不是寫的遍數(shù)多就能寫好的,而是勤于思考。誰動腦,誰進(jìn)步的就快!

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