發(fā)布時(shí)間:2023-03-07 11:15:21來(lái)源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
智能機(jī)器人編程課程根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù),借助于專(zhuān)業(yè)教具,通過(guò)積木搭建出機(jī)器人外觀,編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能,將創(chuàng)意變成實(shí)物,鍛煉學(xué)生的多方面能力。
機(jī)器人課程作為STEAM教育的重要載體,通過(guò)教授學(xué)生相關(guān)編程、機(jī)械、電子、物理等知識(shí),提高孩子們的創(chuàng)造力、想象力、設(shè)計(jì)能力、動(dòng)手能力、表達(dá)能力。每節(jié)課不僅有成果,同時(shí)更加注重學(xué)習(xí)過(guò)程,從任務(wù)分析、設(shè)計(jì)方案、解決步驟、測(cè)試調(diào)優(yōu)到展示分享,學(xué)生在整個(gè)過(guò)程中會(huì)學(xué)習(xí)到如何解決一個(gè)未知問(wèn)題的能力;智能機(jī)器人課程教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問(wèn)題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞技術(shù),幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。
智能機(jī)器人是由零件和程序組成的,而零件和程序都可以任意組合出無(wú)窮多的結(jié)果,這一過(guò)程有利于培養(yǎng)孩子的想象力和創(chuàng)造力。機(jī)器人編程沒(méi)有所謂的標(biāo)準(zhǔn)答案,完成要求即可,因此,不會(huì)限制孩子創(chuàng)造力的培養(yǎng)。
機(jī)器人編程課程每節(jié)課都會(huì)有一個(gè)實(shí)物作品,恰當(dāng)好處的吻合了孩子的好奇心。使孩子有興趣、有激情、有自信。 除了上面我們所提到的能力的培養(yǎng)之外,學(xué)習(xí)智能機(jī)器人編程還可以助力學(xué)習(xí)。
童程童美是達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下青少兒教育品牌,形成了以樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國(guó)內(nèi)外大型科技賽事、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。經(jīng)過(guò)多年的積累,童程童美砥礪奮進(jìn),載譽(yù)前行,在少兒編程領(lǐng)域中有積極的影響。
上海機(jī)器人編程教育學(xué)校:童程童美實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn),每月“專(zhuān)業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn),堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育。擁有編程講師證書(shū)、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO裁判員證書(shū)等。“童程在線”提供面向全國(guó)的線上4-6人VIP小班授課,成為線上線下一體化的少兒編程教育平臺(tái),真正打造在您身邊的少兒編程機(jī)構(gòu)。
機(jī)器人教育(包括兒童機(jī)器人教育和成人機(jī)器人教育)以及人工智能教育三大類(lèi)概念的定義與分類(lèi),是一篇貨真價(jià)實(shí)的底層普及干貨文。
機(jī)器人(Robot)包括一切模擬人類(lèi)行為或思想與模擬其他生物的機(jī)械(如機(jī)器狗,機(jī)器貓等)。在當(dāng)代工業(yè)中,機(jī)器人指能自動(dòng)運(yùn)行任務(wù)的人造機(jī)器設(shè)備,用以取代或協(xié)助人類(lèi)工作,一般會(huì)是機(jī)電設(shè)備,由計(jì)算機(jī)程序或是電子電路控制。主要由執(zhí)行機(jī)構(gòu)、驅(qū)動(dòng)裝置、檢測(cè)裝置、控制系統(tǒng)及復(fù)雜機(jī)械等部分組成。
聯(lián)合國(guó)標(biāo)準(zhǔn)化組織采納了美國(guó)機(jī)器人協(xié)會(huì)給機(jī)器人下的定義,即一種可編程的多功能操作機(jī)(或是為了執(zhí)行不同任務(wù)而具有可用電腦改變和可編程動(dòng)作的專(zhuān)門(mén)系統(tǒng))。
機(jī)器人是自動(dòng)執(zhí)行工作的機(jī)器裝置,簡(jiǎn)單總結(jié)起來(lái)可以用六個(gè)字概括: 感知、 決策、 執(zhí)行。
感知,就是各種傳感器,如聽(tīng)覺(jué)傳感器、視覺(jué)傳感器、距離傳感器等等;
決策,就是廣義的人工智能,像人腦一樣,包括分析、算法和控制;
執(zhí)行,就是硬件層面,涉及到物理形態(tài),機(jī)械結(jié)構(gòu),怎么動(dòng),比如有一個(gè)機(jī)械臂抓取一個(gè)物體,就是一種「執(zhí)行」。
機(jī)器人有一個(gè)顯著特點(diǎn),涉及到各種學(xué)科的技術(shù)。它首先是一個(gè)交叉學(xué)科。它涉及到的產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域非常多,做機(jī)械設(shè)計(jì)、工藝加工、傳感器、計(jì)算機(jī)、人工智能、無(wú)人駕駛等等,都可以說(shuō)是做機(jī)器人的。
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