發(fā)布時(shí)間:2021-12-17 09:48:19來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
家庭教育是一個(gè)系統(tǒng)工程,家庭教育是一個(gè)智慧的系統(tǒng),家庭教育是一個(gè)科學(xué)的系統(tǒng),教育的第一個(gè)基地是家庭,教育的第一個(gè)責(zé)任人是父母,教育的第一個(gè)方法是父母學(xué)習(xí)教育。
什么是智慧型父母?
1.家庭文化、系統(tǒng)問題測量與評估。
2.家庭教育問題指導(dǎo)與干預(yù)能力。
3.了解孩子各階段發(fā)展特點(diǎn)與成長任務(wù)。
4.與家庭各個(gè)成員溝通的原則與技巧。
為孩子升級思維方式、釋放大腦潛力、成功完成學(xué)習(xí)提供專業(yè)的一站式服務(wù)。
依托豐富教育資源及自身知識系統(tǒng),幫助家長認(rèn)識學(xué)習(xí)、認(rèn)識教育、成為的“學(xué)習(xí)教練"。
針對不同的學(xué)校、不同的學(xué)生設(shè)計(jì)不同的學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案,一同促進(jìn)學(xué)校教育咨詢工作的有效開展。
在平面和網(wǎng)絡(luò)媒體擔(dān)任教育專欄撰稿人,為媒體撰寫各類教育資訊、熱點(diǎn)文章,解答觀眾關(guān)心的教育焦點(diǎn)問題。
運(yùn)用家庭教育理念和實(shí)用的家庭教育方法,進(jìn)行家庭教育知識傳授、問題咨詢、信息服務(wù)、活動組織等指導(dǎo)。
少數(shù)家庭教育指導(dǎo)師可向研究項(xiàng)目方面發(fā)展,這些項(xiàng)目能為政府制定教育發(fā)展規(guī)劃、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會提供參考。
優(yōu)路教育經(jīng)過十幾年的發(fā)展,設(shè)立了覆蓋全國多個(gè)省級行政區(qū)域的二百多家分支機(jī)構(gòu),擁有數(shù)十座教研基地和遍布全國的服務(wù)網(wǎng)絡(luò),組建了自有的教學(xué)和教務(wù)團(tuán)隊(duì),形成了豐富的課程產(chǎn)品矩陣和標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)管理體系。
泉州家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)哪家課程好?小編推薦泉州優(yōu)路教育。優(yōu)路教育成立于2005年,是國內(nèi)兼具口碑與實(shí)力的職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),經(jīng)過十幾年的發(fā)展,設(shè)立了覆蓋全國30個(gè)省級行政區(qū)域的238家分支機(jī)構(gòu),擁有32大教研基地和遍布全國的服務(wù)網(wǎng)絡(luò),組建了自有的教學(xué)和教務(wù)團(tuán)隊(duì),形成了豐富的課程產(chǎn)品矩陣和標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)管理體系,現(xiàn)已成為集OMO教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺及應(yīng)用研發(fā)、圖書出版發(fā)行于一體的大型知識服務(wù)實(shí)體和綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。
課程特色:
大量家庭面臨的家庭教育挑戰(zhàn)和困惑越來越多,亟需家庭教育專業(yè)指導(dǎo)者的支持和幫助。
⒈,培訓(xùn)內(nèi)容包括家庭教育概論、兒童青少年心理發(fā)展與學(xué)習(xí)策略、家庭關(guān)系與個(gè)性完善、家庭教育指導(dǎo)師的基本任務(wù)及有效工具等;
⒉,幫助參訓(xùn)者掌握家庭教育的科學(xué)理念、理論知識及家庭教育基本方法;
⒊,提升在家庭教育工作中的指導(dǎo)能力,能夠針對各類家庭教育問題,制定、實(shí)施行之有效的解決方案。
學(xué)習(xí)內(nèi)容
第一篇:少年兒童發(fā)展基本理論
一、兒童發(fā)展導(dǎo)論
二、兒童發(fā)展的基本理論
三、產(chǎn)前期的發(fā)展和新生兒發(fā)展
四、嬰兒的發(fā)展
五、幼兒的發(fā)展
六、小學(xué)兒童的發(fā)展
七、青少年的發(fā)展
第二篇:家庭教育基本理論
一、家庭
二、家庭教育概說
三、家長教育的概說
第三篇:家庭教育中的倫理與法律
一、家庭教育在青少年成長中的基礎(chǔ)性作用
二、我國傳統(tǒng)家庭教育中的禮與法
三、近代以來我國家庭教育的變遷
四、我國現(xiàn)行法律規(guī)定(含國際法)對家庭教育的指導(dǎo)和約束
五、我國家庭教育中傳統(tǒng)與現(xiàn)代理念、法制精神的結(jié)合
第四篇:良好習(xí)慣締造健康人格
一、家庭教育面臨諸多困難
二、什么是健康的人格
三、習(xí)慣與人格的關(guān)系
四、習(xí)慣養(yǎng)成的重點(diǎn)內(nèi)容
五、習(xí)慣養(yǎng)成的的重點(diǎn)內(nèi)容
六、習(xí)慣培養(yǎng)的具體方法和步驟
七、如何改變孩子的不良習(xí)慣
第五篇:家庭教育與青少年成才
一、哪些因素決定青少年成長
二、家庭應(yīng)培養(yǎng)孩子的那些核心競爭力
三、途徑:家庭教育與青少年職業(yè)生涯設(shè)計(jì)
四、方法:青少年職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的八大步驟
五、保障:實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的三大要點(diǎn)
第六篇:青春期家庭教育
一、什么是青春期家庭教育
二、青春期家庭教育的相關(guān)理論
三、青春期家庭教育的原則
四、青春期家庭教育的內(nèi)容
五、青春期家庭教育的方法
第七篇:構(gòu)建和諧親子關(guān)系
一、親子關(guān)系概述
二、構(gòu)建和諧親子關(guān)系應(yīng)該遵循的原則
三、正確有效的構(gòu)建和諧親子關(guān)系的方法
四、離異家庭和再婚家庭應(yīng)如何構(gòu)建和諧親子關(guān)系
第八篇:學(xué)習(xí)策略輔導(dǎo)
一、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣1
一、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣2
二、學(xué)習(xí)動機(jī)的培養(yǎng)與激發(fā)
三、幫助孩子掌握學(xué)習(xí)策略
四、訓(xùn)練孩子的記憶能力
五、訓(xùn)練孩子的思維能力
第九篇:中外家庭教育比較
一、家庭教育在21世紀(jì)各國教育改革中的地位突出
二、部分國家的家庭教育觀沿革
三、中美家庭教育差異比較與反思
四、國外及我國港澳臺地區(qū)家長教育與家校合作
五、國外的家庭教育立法概述
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