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蘇州學(xué)大教育滄浪區(qū)蘇成校區(qū)
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蘇州高三輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪個(gè)正規(guī)

發(fā)布時(shí)間:2024-01-29 09:09:38來源:有考網(wǎng)綜合

高中是中學(xué)生階段知識(shí)難度較高的時(shí)期,不僅要求學(xué)生能夠掌握這些知識(shí)和做題方法,對(duì)于授課老師而言,也要求對(duì)各個(gè)學(xué)科的知識(shí)有深入了解。學(xué)大一對(duì)一課程強(qiáng)調(diào)從學(xué)生學(xué)習(xí)需求出發(fā),根據(jù)學(xué)生所處年級(jí)階段和學(xué)習(xí)問題,展開查漏補(bǔ)缺、以考試目標(biāo)為重點(diǎn)、以學(xué)生學(xué)習(xí)薄弱項(xiàng)為出發(fā)點(diǎn),幫助學(xué)生有循序漸進(jìn)的成長。
學(xué)大多樣化班型
個(gè)性化教育
定制學(xué)習(xí) | 專屬復(fù)習(xí)方案 | 直擊備考漏洞 | 適合不同學(xué)員。
3-6人小班課
小班上課 | 個(gè)性教學(xué) | 小組學(xué)習(xí)氛圍。
全日制集訓(xùn)
軍事化管理 | 全日制封閉 | 嚴(yán)選師資。
高中課程
科目 方法
數(shù)學(xué) 夯實(shí)基礎(chǔ),培養(yǎng)觀察、分析和推斷能力。
英語 注重綜合能力培養(yǎng),增強(qiáng)"聽說讀寫"能力。
語文 合理規(guī)劃時(shí)間,查漏補(bǔ)缺,養(yǎng)成好的語文素養(yǎng)。
物理 梳理知識(shí)點(diǎn)、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
政治 鞏固知識(shí)點(diǎn),循環(huán)復(fù)習(xí),多做練習(xí)。
化學(xué) 強(qiáng)化有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ),建立化學(xué)平衡思想。
生物 梳理知識(shí)點(diǎn),鞏固基礎(chǔ)重難點(diǎn)專項(xiàng)訓(xùn)練。
歷史 由淺入深,熟記知識(shí)點(diǎn)模塊知識(shí)架構(gòu)。
地理 培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,鞏固基礎(chǔ)。
6對(duì)1專屬服務(wù)
01
溝通
 

面對(duì)面溝通,了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)。

02
評(píng)估
 

對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善的評(píng)估。

03
計(jì)劃
 

根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、需求定制個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃。

04
授課
 

因材施教,知識(shí)梳理,專項(xiàng)訓(xùn)練。

05
服務(wù)
 

服務(wù)院隊(duì)提供貼心服務(wù)。

06
監(jiān)測
 

監(jiān)督指導(dǎo),及時(shí)反饋,修訂方案。

機(jī)構(gòu)環(huán)境一覽
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高中如何才能學(xué)好

高中階段學(xué)習(xí)

1、課前預(yù)習(xí)。這是提高聽課效果的一個(gè)重要策略。只要每節(jié)課前把本次課將要講授的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí),初步熟悉課程內(nèi)容,找到聽課和理解的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn),記下自己的困惑之處、薄弱環(huán)節(jié),帶著問題進(jìn)課堂,就能更好地選擇先機(jī),透徹地理解本課的內(nèi)容。
2、做好筆記。俗話說:好記性不如爛筆頭,再靈敏的腦袋也無法抗拒時(shí)間的消磨。做筆記是一種很好的輔助方法,它可以幫助我們克服大腦記憶的限制,提示我們回憶課堂教學(xué)內(nèi)容。
做筆記一定要取舍得當(dāng),詳略適中,重點(diǎn)是老師提示的重點(diǎn)和自己不會(huì)的難點(diǎn)。成績的同學(xué),筆記做的很認(rèn)真,整本書都寫滿了自己的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及補(bǔ)充的知識(shí)點(diǎn),這給會(huì)為考前階段的復(fù)習(xí)提供了非常好的思路。
而真正要做筆記,也只是在高一、高二的時(shí)候,所以在高中前兩年,千萬不要偷懶,做好了筆記,到了高三的時(shí)候才能更好地回顧,才會(huì)更有思路。
3、多做練習(xí)。俗話說:百聞不如一見,百看不如一練。在平時(shí)的時(shí)候,要在做題中尋規(guī)律、找方法、清思路,掌握答題技巧,提高自己的學(xué)習(xí)能力。在高考的廝殺中,沒有成百上千道題的訓(xùn)練,高考取得好成績基本上是不可能的。
說到做練習(xí),平時(shí)的時(shí)候不要做太難的題,把較基本的問題弄懂是首要的。做練習(xí)也就相當(dāng)于課后的復(fù)習(xí),多做多練,打好基礎(chǔ),才能更好地把學(xué)習(xí)弄精。

蘇州高三輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪個(gè)正規(guī)?小編為您推薦學(xué)大教育。學(xué)大是一家專注課外輔導(dǎo)的教育品牌,從事學(xué)科輔導(dǎo)已經(jīng)有多年的歷史了,在補(bǔ)課方面,一直深受廣大家長和學(xué)生的好評(píng)與信賴。雖然是教育老品牌,但是據(jù)小編了解,他們家的課程收費(fèi)并不是很貴,多年來保持超高的課程性價(jià)比。具體課程價(jià)格以及班型情況,已經(jīng)為大家整理好啦。

學(xué)大教育高三語文個(gè)性化輔導(dǎo)課程

學(xué)習(xí)模塊:

教師一對(duì)一輔導(dǎo),遵循講練結(jié)合優(yōu)化學(xué)習(xí)節(jié)奏設(shè)計(jì),全真模擬課堂真實(shí)教學(xué)過程,徹底清除自學(xué)障礙。

課程特色:

知識(shí)分布全面,層次性強(qiáng),立足于教材,圍繞重點(diǎn),突破難點(diǎn),適當(dāng)拓展,玩轉(zhuǎn)方法,一套課程在手,學(xué)習(xí)內(nèi)容全有。

上課時(shí)間

根據(jù)學(xué)生時(shí)間滾動(dòng)開班

招生對(duì)象

語文基礎(chǔ)薄弱的高三學(xué)生及高三復(fù)讀生

課程特色

1、老師伴讀:講、例、練、看、聽五位一體;

2、方法突破:夯實(shí)基礎(chǔ)、雙基固化、能力提升3級(jí)遞進(jìn);

3、考點(diǎn)突破:精準(zhǔn)揭示真題命題規(guī)律和趨勢;

4、典例導(dǎo)思:解題思維模板;

5、講練結(jié)合: 經(jīng)典同步試題;

6、測評(píng)系統(tǒng):學(xué)科測評(píng),精準(zhǔn)定位入學(xué)測評(píng);

7、學(xué)員輔導(dǎo):為學(xué)員量身定制個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃,督促學(xué)習(xí)情況,根據(jù)學(xué)員時(shí)間、需求有針對(duì)性地進(jìn)行輔導(dǎo),真正實(shí)現(xiàn)一對(duì)一的服務(wù)。

高三成績上不去的原因

1、疲勞式學(xué)習(xí),不注重休息。時(shí)間上的投入與學(xué)習(xí)并不成正比。大部分同學(xué)都認(rèn)為,只要在學(xué)習(xí)上花的時(shí)間多,成績就一定能提升。然而事實(shí)并非如此,當(dāng)你不能真正投入一件事情時(shí),即使花費(fèi)再多的時(shí)間,也是浪費(fèi)。

當(dāng)疲勞學(xué)習(xí)時(shí),思路變得不清晰,面對(duì)大量的知識(shí),會(huì)覺得很乏味,無法真正投入進(jìn)去,進(jìn)而導(dǎo)致左耳朵進(jìn)右耳朵出的情況,學(xué)習(xí)成績自然是無法提高。

2、學(xué)習(xí)時(shí)不善總結(jié)思考,重復(fù)大量內(nèi)容。如果有心可以翻看一下曾經(jīng)做過的試卷、作業(yè)、資料等,會(huì)發(fā)現(xiàn)許多知識(shí)點(diǎn)都是重復(fù)的,所以沒有必要把有限的精力投入到無限的題海當(dāng)中,只有多對(duì)不同類型的題型進(jìn)行總結(jié)歸納即可。

3、填鴨式學(xué)習(xí),只會(huì)死記硬背。隨著中高考改革,對(duì)考生知識(shí)考察不再集中在硬性知識(shí)點(diǎn)上,而是重在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解與運(yùn)用。所以,高三學(xué)生一旦繼續(xù)之前的填鴨式學(xué)習(xí),不去主動(dòng)思考,即使對(duì)考點(diǎn)倒背如流,考試分?jǐn)?shù)可能依舊不理想。

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