蘇州高三輔導(dǎo)一對(duì)一多少錢？

蘇州高三輔導(dǎo)一對(duì)一多少錢?針對(duì)社會(huì)矚目的高考，每年高三學(xué)生因?yàn)楦鞣N原因，都會(huì)或多或少存在心理壓力，那么，高三生會(huì)有哪些心理壓力呢?下面，小編根據(jù)多年經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分析。

蘇州高三輔導(dǎo)一對(duì)一多少錢?

不同培訓(xùn)班收費(fèi)不一樣，一般情況下，收費(fèi)都分為幾千到一萬(wàn)不等，當(dāng)然這個(gè)學(xué)費(fèi)完全取決于你所學(xué)的課程以及學(xué)校的知名度，課程的課時(shí)越多，學(xué)校知名度越高，那么學(xué)費(fèi)也就相對(duì)來(lái)說(shuō)更加貴。一般來(lái)說(shuō)，線上的培訓(xùn)要比線下的貴一點(diǎn)。因此，大家在選擇編程培訓(xùn)班的時(shí)候可以根據(jù)自己的情況酌情選擇，具體學(xué)費(fèi)請(qǐng)已你選擇就讀的學(xué)校為準(zhǔn)。

星火教育 是中小學(xué)個(gè)性化輔導(dǎo)品牌，以“引發(fā)成長(zhǎng)動(dòng)力”為使命，秉承“知人善教 · 激發(fā)興趣 · 塑造能力”的教育理念，星火教育自主建立全年級(jí)全學(xué)科教研體系，深入研究個(gè)性化教育、學(xué)習(xí)能力的開發(fā)和培養(yǎng)、家庭教育和前沿教育技術(shù)，不斷改善學(xué)習(xí)體驗(yàn)。嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的教研體系、人性化教材設(shè)計(jì)，幫助學(xué)生更好理解、吸收知識(shí)點(diǎn)，助力學(xué)生提升綜合學(xué)習(xí)能力，取得更好成績(jī)。

一、自己過(guò)高期望。很多高三生存在較高期許，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)格外強(qiáng)烈，希望通過(guò)努力考上理想大學(xué)，一旦未達(dá)預(yù)定學(xué)習(xí)目標(biāo)，往往會(huì)對(duì)能力產(chǎn)生懷疑，陷入極度悲觀和焦慮中，甚至出現(xiàn)厭學(xué)心理。

二、父母過(guò)高期望。進(jìn)入高三后，父母關(guān)懷、照顧比以前更細(xì)致，做可口營(yíng)養(yǎng)的飯菜，什么家務(wù)都不讓做，被迫享受“高三待遇”，讓考生感到無(wú)形壓力。

三、學(xué)?？荚嚺琶?。進(jìn)入高三，父母和老師更敏感學(xué)習(xí)成績(jī)和排名，一旦發(fā)現(xiàn)成績(jī)“滑坡”，就擔(dān)心焦慮。

四、學(xué)習(xí)計(jì)劃難完成。有考生在階段有周密學(xué)習(xí)計(jì)劃，甚至細(xì)到每天所有課外時(shí)間，但在實(shí)際學(xué)習(xí)過(guò)程中，很多學(xué)科有不確定作業(yè)量，還有學(xué)科臨時(shí)要占用課外時(shí)間測(cè)驗(yàn)，從而影響計(jì)劃完成，不能實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)，有些考生就會(huì)焦慮、心煩。

五、同學(xué)關(guān)系疏遠(yuǎn)。因?yàn)楦呷龑W(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)、壓力大，集體活動(dòng)逐漸減少，同學(xué)之間缺乏交往機(jī)會(huì)，導(dǎo)致關(guān)系淡化，不再像過(guò)去那樣隨和、融洽，所以遇到困難時(shí)，看到同學(xué)忙碌的身影不好打擾。