鄭州金水哪有開設高考全科培訓?學大教育致力于為高考復讀生、高三藝考生、高中生等學生群體提供無干擾、無顧慮、無隱患的學習環(huán)境,根據學生實際情況全程安排個性化的教學進度和授課內容,使學生獲得更有效率的學習體驗。
學大教育秉承“因材施教”,尊重和關注學生個性差異,有效提升綜合素質和學習成績并發(fā)揮潛能,主要為家長和學生提供“線上+線下”自由切換個性化教育服務。學大教育學習咨詢師、學習管理師、心理咨詢師、陪讀答疑師、教研團隊、專職教師6名教師X1位學生,陪伴式貼心服務。
鄭州學大全日制高考課程內容:
1、根據孩子的學習情況做學科測評。
2、分析孩子的測評制定符合孩子的教學方案。
3、夯實基礎:幫助孩子解決基礎難題。解決基礎知識薄弱、零散、缺乏知識脈絡、不能交叉運用等問題。
4、提升思考能力:提升思考能力、意志力和解決困難及問題的能力。解決學生難度較大的少量題目,鍛煉學生計算、推理、閱讀和理解能力。
5、強化學習:復習為主、強化學習。提升學生思維能力及解題能力,對少量的中等難度的題型進行點撥,深化各知識點間的內在聯系及轉化。
6、技巧突破:發(fā)散思維、技巧訓練。讓學生具備運籌帷幄、臨危不亂的心理素質,運用技巧和方法取得優(yōu)異成績。在這個基礎上進行想象,從而產生多條思路,并且使多條思路向外擴展,擴展為多角度思維空間。
7、心理調整:對知識進行延伸和拓展,在知識點的深度和寬度上進行拔尖。也要對學生的心理進行調節(jié),緩解一下緊張的心情和考前恐懼尤為重要。
鄭州高三全科1對1特色課程
針對廣大高三生,學大推出的高三全科1對1輔導,以備戰(zhàn)高考為目標。結合高三教學大綱要求,同步精講學校教材,鞏固基礎知識個,根據高考真題,了解高考題型,高考做題技巧??茖W的學習評測,分析學員學習現狀,個性化學習方案定制,根據學員弱勢內容精講,專項習題演練,增強高三知識掌握,有效查缺補漏!
高考知識記憶策略
1、要學會整合知識點
把需要學習的信息、掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。同時,要學會把新知識和已學知識聯系起來,不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解,加深記憶。
2、合理用腦
所謂合理,一是要交替復習不同性質的課程,如文理交叉,歷史與地理交叉,這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制,有利于記憶能力的增強與開發(fā);二是在較佳時間識記,一般應安排在早晨、晚上臨睡前,具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、借助工具
速讀記憶是一種的閱讀學習方法,其訓練原理就在于“腦、眼”潛能,培養(yǎng)形成眼腦直映式的閱讀學習方式,主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之后,在閱讀文章、材料的時候可以的提取重點,促進整理歸納分析,提高理解和記憶效率;同時很快的閱讀速度,還可以節(jié)約大量的時間,游刃有余的做其它事情。