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昆明學大教育五華區(qū)北市校區(qū)
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昆明高考復讀班哪家值得信賴

發(fā)布時間:2024-07-26 15:43:13來源:有考網綜合

對于每位高中生來說,高中三年的每個階段都是至關重要的,關乎高考和后續(xù)的志愿選擇。高中輔導班是指在學生正常上課之外,由專門的輔導機構或教師提供的課外輔導服務。這些輔導班通過講解課程內容、解答學生疑問、提供模擬考試等方式,幫助學生鞏固課堂所學知識。
學大高中輔導
在線1對1教學
教師在線1對1直播教學,家長免接送、省時又安全,操作簡單、學習自由、時間靈活、復習方便。
面授1對1上課
線下面對面輔導上課,校區(qū)環(huán)境安靜舒適、學習氣氛濃厚、注意力高度集中、學大教師貼心陪伴。
小班組輔導
1名教師只教3-6位學生,讓每個學生都能被關照到,學習環(huán)境舒適氛圍濃厚,引導式講解、互動式教學,多人一起互動,讓每位學生都可以融入到課堂和集體中。
面授一對一
學習問題 因材施教
基礎薄弱型 加強訓練鞏固基礎構建知識體系。
動力不足型 從興趣著手,深入淺出,培養(yǎng)興趣。
情緒波動型 由易到難,由簡到繁,重拾自信。
學習無效型 分析無效本質原因做到活學活用。
缺少思路型 加強審題,判斷類型,培養(yǎng)發(fā)散思維。
一做就錯型 集中訓練,舉一反三,觸類旁通。
粗心大意型 心理疏導,刻意練習養(yǎng)成好習慣。
知識生疏型 多背多練,反復記憶,熟能生巧。
貼心服務 優(yōu)化目標
  • 咨詢溝通

    通過和學生及家長溝通全面了解學生個性特點。     

  • 診斷評估

    對學生學習情況進行科學完善的評估,剖析現(xiàn)狀。

  • 定制方案

    根據學生個性特點、學科需求,定制專屬輔導計劃。

  • 匹配師資

    根據學生的學習接受特點匹配適合孩子的老師上課。

  • 目標優(yōu)化

    總結學生學習情況報告反饋家長,進一步優(yōu)化目標。

  • 效果跟蹤

    及時監(jiān)督指導,實時檢測及時調整輔導學習方案。

  • 團隊服務

    教育咨詢師、班主任等六位一體師資提供貼心服務。

學大機構環(huán)境展示
 
 
公司前臺
 
 
接待區(qū)域
 
 
文化走廊
 
 
教室區(qū)域
文化走廊
學大師資隊伍
1 兩階段
崗前培訓,對擁有不同教學經驗的新入職教師提供不同的培訓內容;在崗培訓,關注教師的終身學習與發(fā)展,為教師提供源源不斷的發(fā)展動力與廣泛的學習平臺。
2 三層次
新教師,側重教學技能、職業(yè)規(guī)劃,文化制度、溝通能力四個維度;青年教師,側重教學技能進階、輔導能力晉級等維度;高級教師,側重教研學術能力、管理能力等維度。
3 四結合
學大實行總部、分部+線上、線下+ 集中培訓、自學平臺+通識培訓、專業(yè)培訓相結合的培養(yǎng)體系,驅動每位教師不斷增強教學水平和輔導能力。

學大教育高考復讀班是非??孔V的,教學質量也相當不錯。面向高三復讀的學生,學大機構有專門的課程體系和教學團隊打造,旨在形成適合復讀學子的學習氛圍和流程。雖然和高三學生學習目標一樣都是高考,但是復讀生的學習更多是“雞蛋里挑骨頭”,在原有的基礎上進行多次強化提升,所學到的內容也有一定的側重點。

教學管理嚴格:復讀雖然已經有一定的基礎了,但是也不可以作為松懈學習的理由。所以在學大高三復讀班中,老師們嚴格管理學生學習狀態(tài)和學習情況,根據課程安排制定詳細的學習計劃和作息時間表,老師們從課中到課后追蹤學生學習情況和生活情況,及時關注和發(fā)現(xiàn)學習問題,針對性給出解決的方案。

高考語文怎么考

一、卷面印象好,常能得

考試后,由于考試老師要改的卷子非常的多,老師閱卷的時候比較艱苦,所以對于作文不會詳細去看,大部分的老師都只是看開頭和結尾,因此給老師一個好印象卻肯定是很重要的,特別是作文,一個漂亮的開頭可能就奠定了的基礎。

二、吸引老師眼球,往平均分上擠

高考中,試卷都是由兩個或以上的老師閱卷評分,采取這些評分老師的平均分作為較后的得分。

那么如何突破平均分,讓改卷老師眼亮,往上打?出現(xiàn)這種情況的大多是文科的答題,特別是作文,因此,思路就要盡量地與眾不同,有創(chuàng)意,這樣才能吸引改卷老師的眼球,才能得。

三、抓評分點成為閱卷關鍵

高考語文怎么考?閱卷過程中,很多老師往往把重點放在對評分點的尋找上,實際上就是對某幾個關鍵詞進行掃描,而忽略了句子的質量。所以學生在答題時,不論答多答少,首先要把答案的關鍵部分、關鍵詞寫出來,第二步才考慮句子的質量。

這樣,不論你怎么答,都不用擔心失分。語文的學習關鍵在于積累,從高一抓起。期末考試時較學期學習的總結,花費多點精力,把知識積累起來才能不斷的進步。

四、做高考語文閱讀題要仔細

高考語文的題型和分值設置和高三平時的考試都是一樣的,都是150分,占分較大的部分就是閱讀,如果閱讀得分不高,那語文成績也高不到哪去。所以說,想提高語文成績就得做好閱讀題。

做閱讀題的時候審題要仔細,看清題目要求再作答,以免陷入題目設置的陷阱里;讀文章的時候較好是帶著問題去讀,也就是先看問題再讀文章,讀的過程中有涉及到問題的就標記出來,方便做題的時候查找,提高做題效率。

五、作文語言要優(yōu)美、內容要充實

高考語文作文占60分(全國2卷),可以說是分值很大了。所以平時大家要積累一些好的作文素材,鍛煉一下自己的寫作能力,盡量能讓作文多得幾分。

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