發(fā)布時間:2024-07-03 10:32:44來源:有考網綜合
針對新高考——精準化
學校依托實力雄厚的教育體系,針對新高考,由專業(yè)人士指導教師研究新高考,注重優(yōu)勢學科的培尖和短板學科的培補,結合不同考生現狀,合理制定每名學生應對新高考培補方案,幫助學生量身定制個性化的、適合的學科組合以及學習規(guī)劃。
針對優(yōu)秀生——定制化
針對優(yōu)秀生實行定制化培養(yǎng),進校后根據學生情況選定導師指引、制定周計劃月計劃期目標和高考目標。做到考點精準,主干熟透,查漏補缺,錯題糾正,好題歸類,反思提質,深度挖掘學生潛能。
針對學困生——個性化
高考補習班穩(wěn)定的、有豐富因材施教經驗的教師隊伍,會從學生的學情分析入手,抓課程資源開發(fā),分層培輔,穩(wěn)步提升。抓全真???、專題練訓及心理指導,讓學生復習高效有序、事半功倍。
教學服務 | 簡介 |
1.評估編班 | 學員入學前均需評估學情,根據程度及選科進行編班。 |
2.小班上課 | 小班上課,盡量照顧到每位學生讓每名學生都有表現機會。 |
3.互動為主 | 采取靈活教學方式,以學生參與、課堂互動為主,學習氣氛濃厚。 |
4.專屬教材 | 學生用的教材均為學大教研組精心編排、自主研發(fā)的專用教材。 |
5.全天教學 | 每天都嚴格按照課程排期表進行上課、自習及休息井井有序。 |
6.統一管理 | 無論封閉式校區(qū)還是半封閉式管理,對住宿學生是統一規(guī)范管理。 |
7.多層服務 | 除了輔導課程,還有體能訓練、作業(yè)檢查、心理梳導、志愿填報等服務。 |
8.雙向反饋 | 老師定期向記者反饋學生表現及學習情況,學生及家長向老師提出意見需求。 |
面對面溝通,了解學生個性特點。
對學生學習情況進行科學完善的評估。
根據學生個性特點、需求定制個性化學習計劃。
因材施教,知識梳理,專項訓練。
服務團隊提供貼心服務。
監(jiān)督指導,及時反饋,修訂方案。
學大教育秉承“以人為本、因材施教”的個性化教育理念,打造了包括個性化教育、職業(yè)教育、文化閱讀等在內的豐富業(yè)務模式。
專注于學生學習能力的培養(yǎng)和學科知識的個性化輔導教育,用科學的工具和方法滿足學生的個性發(fā)展需求,發(fā)掘個人特長、培養(yǎng)學習能力、提升綜合素養(yǎng),打造終身成長所需的知識和能力水平。
學大教育聚集教育界的精英,經過多年的教育研究和實踐總結出一套行之有效的全新的教育模式――個性化教育(PPTS)
教學模式:在教學過程中實施有針對性的教學,實施“專職教師1對1定向輔導+名校學子榜樣家教+專職教師全程陪讀”的輔導模式
為了提高學員二戰(zhàn)高考的實力,學大教育開設了高考復讀課程。該課程由專業(yè)師資團隊授課,對于高考大綱深有研究,幫助學員梳理高中三年的知識,對于重點內容進行集中把握。
學大教學特色
個性化服務:學管師、學科教師等六位專職教師,真誠貼心全程陪伴;
學情反饋:定期總結學生學習情況,報告并反饋家長,隨時優(yōu)化學習目標;
量身定制:對學生學習情況,進行科學且完善的評估,根據學生評估結果,定制個性化學習計劃。
學大高考復讀課程
特色課
適用基礎薄弱、跟不上課的學生,通過知識梳理,訓練學習方法,鞏固基礎,構建知識體系。
專項課
適用自身存在不足的學生,針對薄弱環(huán)節(jié),逐一進行,訓練方法,彌補弱項,鞏固基礎。
潛能課
適用學習時間短、基礎薄的學,遵循個性化學習理念,因材施教、因時制宜,傳授學習方法。
梳理課
適用需要集中鞏固、梳理知識的學生,通過數據分析,精心設計課程內容,梳理知識架構。
高中數學提數的方法
一、夯實數學基礎的方法
首先課堂緊跟老師,認真聽每一節(jié)課,記好課堂筆記,有些學生喜歡自己課后自學,課堂不愛聽講,這是極錯誤的,因為老師對于高考的了解和對知識的掌握,遠遠勝過我們自學,緊跟老師是打好基礎較關鍵的一步。
對課本基礎知識的學習,我們強烈建議大家使用思維導圖,可以把課本上的知識都畫成樹狀層,這樣更容易理解、記憶,這樣知識點不再是孤立而是成了一個網,這比光看書效果要好很多很多。
二、數學正確的題海戰(zhàn)術方法
想學好數學,大量刷題確實很有必要,但你真的會刷題嗎?多數同學雖然也做了大量的題目,但成績還是不好,核心原因就是做題忽略了較重要的一步,那就是總結反思。每做完一道題目,大家還需要總結一下,問一下自己下面這些問題:它考查了哪些知識、自己有沒有掌握、題目的解題思路在哪里、突破口是什么、屬于哪種題型、此類題型有什么共同的套路、此類題型應該用什么方法來解答。只有多問自己幾個為什么,你才能真正吃透一道題,達到做一道題會一類題。
做題并不是越多越好,要知道題海戰(zhàn)術只是手段,我們較終的目的還是通過做題加深對知識的理解,掌握解題套路,提高做題速度,如果做題不總結,你刷再多題效果也不會明顯。
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