發(fā)布時(shí)間:2024-06-27 09:00:12來源:有考網(wǎng)綜合
學(xué)大復(fù)讀是值得的,因?yàn)樵摍C(jī)構(gòu)成立時(shí)間已有二十年,品牌值得信賴,其次學(xué)大教育的教學(xué)優(yōu)勢(shì)也是能看的到的,在這里為大家簡(jiǎn)單介紹一下:
第一、高質(zhì)量授課:高考帶班優(yōu)秀師資領(lǐng)銜授課!全名師陣容,重點(diǎn)中學(xué)背景,10-15年以上教齡!
第二、精品小班:按成績(jī)劃分為尖刀班、實(shí)驗(yàn)班、基礎(chǔ)班,每班15人。每次考試有進(jìn)步,可以升班!
第三、小班+一對(duì)一“雙保險(xiǎn)”:我校實(shí)行小班+一對(duì)一訓(xùn)練模式,周一至周六上班課,周天安排一對(duì)一查漏補(bǔ)缺。雙管齊下,確保萬(wàn)無(wú)一失!
第四、嚴(yán)格管理:打造無(wú)手機(jī)校園,班主任和宿管老師24小時(shí)在校
第五、定期反饋:每周有周考,每月有月考,定期召開家長(zhǎng)會(huì)!組建班級(jí)家長(zhǎng)微信群,每日通報(bào)情況!逢考必反饋!
第六、大強(qiáng)度訓(xùn)練:早九點(diǎn),晚十一點(diǎn)!全天十四節(jié)!一天當(dāng)做兩天用!魔鬼式訓(xùn)練,充分有效利用備考時(shí)間!幫助學(xué)生合理分配時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率,教會(huì)學(xué)生做高考“時(shí)間管理大師”!
第七、作業(yè)輔導(dǎo):早讀課抽查抽背,晚自習(xí)配備專業(yè)作業(yè)輔導(dǎo)師(不額外收費(fèi)),課堂課后全覆蓋。徹底告別手機(jī)搜題,有問題隨時(shí)解答,問題不過夜。
第八、精準(zhǔn)備考:引入智能學(xué)習(xí)問題個(gè)性化學(xué)科診斷系統(tǒng),學(xué)生每次考試進(jìn)行量化分析,針對(duì)性查缺補(bǔ)漏,可起到事半功倍的效果!
第九、心理干預(yù):設(shè)立心理咨詢室,疏解焦慮釋放壓力,是高考生的備考加油站!
第十、提供食宿:清真食堂,每日供應(yīng)早中晚三頓正餐,外加上午和下午兩次茶歇!宿舍有單間、2人間、4人間、6人間,每間宿舍都配有24小時(shí)冷熱水,每樓層配備有宿管老師!
第十一、教學(xué)質(zhì)量性承諾:敢承諾!入學(xué)兩周內(nèi),有任何不滿意之處,可選擇無(wú)條件退學(xué)退費(fèi)!
1、學(xué)情評(píng)估
所有學(xué)員入學(xué)前均需評(píng)估學(xué)情,根據(jù)程度定制一對(duì)一學(xué)習(xí)規(guī)劃
3、小班上課
小班有15-18人或5-8人,雙師教學(xué),實(shí)現(xiàn)1+1>2的教學(xué)效果
3、全天教學(xué)
全天課程安排,集中講課、自學(xué)及全科教師輔導(dǎo)為一體的教學(xué)管理
4、互動(dòng)為主
采取靈活個(gè)性化教學(xué)方式,以學(xué)生參與、課堂互動(dòng)為主,學(xué)習(xí)氣氛濃厚
5、專屬教材
學(xué)員用的教材均為學(xué)大教研組精心編排、自主研發(fā)的專用教材
學(xué)科研討及教學(xué)過程管理平臺(tái)。內(nèi)容包含:教研活動(dòng)、高級(jí)研修班、特色主題、師訓(xùn)課程等。從教師的成長(zhǎng)、服務(wù)、質(zhì)量、教法等方面,進(jìn)行學(xué)科研討、培訓(xùn)成長(zhǎng)、自由交流。
學(xué)大資源的共享平臺(tái)。包含試卷、課程、教學(xué)資料、智能題庫(kù)等教學(xué)內(nèi)容,可以實(shí)現(xiàn)多維度查詢、便捷分享、個(gè)性化訂制備課內(nèi)容、智能組卷、學(xué)生檔案管理等多元化功能。
基于云計(jì)算技術(shù)的個(gè)性化學(xué)習(xí)及輔導(dǎo)系統(tǒng),以ASPG(評(píng)測(cè)、自學(xué)、定位、輔導(dǎo))閉環(huán)體系為核心,服務(wù)于教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的智能平臺(tái)系統(tǒng)。
報(bào)名高考復(fù)讀班,相信很多家長(zhǎng)都會(huì)咨詢課程和收費(fèi)這兩個(gè)問題。作為教育行業(yè)中實(shí)力品牌之一,近期小編注意到學(xué)大機(jī)構(gòu)也收到很多家長(zhǎng)的咨詢,為了讓大家更清晰了解高考復(fù)讀班情況,小編整理了一些課程和費(fèi)用信息,一起來看看吧!
學(xué)大教育高考復(fù)讀班怎么收費(fèi)?多少錢?
學(xué)大高考復(fù)讀班的收費(fèi)價(jià)格整體在2500元到48000元左右,具體到一節(jié)課程上,復(fù)讀一節(jié)課程的費(fèi)用差不多是100-300元左右。雖然是復(fù)讀學(xué)習(xí),但是機(jī)構(gòu)依然給學(xué)生設(shè)置有多個(gè)形式的學(xué)習(xí)方法,如小班課、全日制、一對(duì)一……因此各個(gè)班級(jí)的價(jià)格會(huì)有一些差異。
另外需要注意的是,高考復(fù)讀并沒有固定的入學(xué)時(shí)間,學(xué)生們報(bào)名課程入學(xué)的時(shí)間可能不一樣,自身進(jìn)度、基礎(chǔ)情況略有不同??紤]到學(xué)習(xí)的差異性,學(xué)大教研團(tuán)隊(duì)會(huì)在課前詳細(xì)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,以便于做好計(jì)劃制定。所以如果想知道詳細(xì)收費(fèi)的話,建議大家還是在線咨詢。
高考落榜生選擇復(fù)讀要慎重
一、落榜生,選復(fù)讀
高考失敗的因素很多,心理壓力大、志愿選擇、身體狀態(tài)等方面,只要任何一個(gè)方面出現(xiàn)問題,很容易導(dǎo)致考生落榜。高考失利、高考志愿填報(bào)不合理是高考落榜較常見的兩種情況。由于高考錄取不理想,或被調(diào)劑到不喜歡的專業(yè),考生選擇復(fù)讀的比例一直不低。有部分考生是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)到不了本科分?jǐn)?shù)線,上專科又心有不甘,想第二年考上好大學(xué)。
到底高考復(fù)讀好不好呢?考生在決定要不要復(fù)讀之前,首先要考慮心理方面的因素,需要問問自己是否能承受壓力,并且可以化壓力為動(dòng)力。適合復(fù)讀的學(xué)生較好符合以下特征:復(fù)讀目標(biāo)明確,有強(qiáng)烈復(fù)讀愿望;學(xué)習(xí)有毅力,自我約束能力比較強(qiáng),抗拒誘惑能力強(qiáng);清晰知道自己的問題和差距在哪??荚嚪?jǐn)?shù)低、基礎(chǔ)特別差的學(xué)生更適合讀??苹蚋呗?,并不適合復(fù)讀。
選擇復(fù)讀,考生需要問問自己:是不是考試過程中出現(xiàn)意外發(fā)揮失?;蛘咛顖?bào)志愿失誤;是不是“被”專業(yè)、“被”學(xué)校,自己不樂意;是不是高考的階段沒有利用好,自身學(xué)習(xí)底子好,有很大提升空間;是不是家庭的經(jīng)濟(jì)條件好,自己對(duì)學(xué)習(xí)有興趣,有明確目標(biāo),心理承受能力強(qiáng)。
二、成績(jī)不理想落榜生,需要給予關(guān)注
在現(xiàn)行的社會(huì)大環(huán)境下,高考沒有考好、尤其是落榜的考生,內(nèi)心沒有壓力是不可能的。父母無(wú)法改變孩子高考不理想的結(jié)果,但完全可以改變家庭小環(huán)境。他們高考落榜或許不意外,但是這些學(xué)生一定都很迷茫和壓抑。這類學(xué)生急需的是自我價(jià)值感,需要有機(jī)會(huì)在真實(shí)的成就中滋養(yǎng)自信。作為父母,營(yíng)造輕松愉悅的家庭環(huán)境,與孩子平等、耐心、細(xì)致地溝通交流,讓考生切身感受到父母的誠(chéng)意,對(duì)于考生減壓具有無(wú)可替代的作用。家長(zhǎng)需要鼓勵(lì)他們這些學(xué)生發(fā)展興趣愛好,或做自己擅長(zhǎng)的工作。同時(shí),引導(dǎo)他們看到未來的多種可能性,重新梳理自己的資源,腳踏實(shí)地選擇道路。
三、高考落榜不等于人生落榜
高考是一場(chǎng)無(wú)聲的戰(zhàn)爭(zhēng),很多人都希望能夠通過高考來改變命運(yùn)。但是,并不是所有人都能考取一個(gè)好成績(jī)。如果不幸高考沒有考好落榜了,我們只有勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí),才有可能擺脫落榜的陰影,走出心理的深淵。
金榜題名固然可喜可賀,但落榜也不意味著從此一事無(wú)成。對(duì)高考落榜的考生來說,實(shí)事求是的分析,客觀理性的選擇,準(zhǔn)確無(wú)誤的定位是成功的不二法門。高考只是成才的一個(gè)必經(jīng)階段,但是不是人生全部。高考是我們?nèi)松械囊粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),無(wú)論是考上理想的大學(xué)也好,還是落榜也好,我們要給自己重新定位,給自己一個(gè)更合理的目標(biāo)。
高考路上不可能每個(gè)人都成功,但是人生的路上,每個(gè)人都可能是成功者。條條大路通羅馬,還有許許多多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)在等待著我們。重要的是,我們調(diào)整心態(tài)、樹立信心,通過自己的努力,重新出發(fā)。
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