發(fā)布時間:2024-04-22 13:44:16來源:有考網綜合
科目 | 方法 |
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數學 | 夯實基礎,培養(yǎng)觀察、分析和推斷能力。 |
英語 | 注重綜合能力培養(yǎng),增強"聽說讀寫"能力。 |
語文 | 合理規(guī)劃時間,查漏補缺,養(yǎng)成好的語文素養(yǎng)。 |
物理 | 梳理知識點、養(yǎng)成良好的學習習慣。 |
政治 | 鞏固知識點,循環(huán)復習,多做練習。 |
化學 | 強化有機化學基礎,建立化學平衡思想。 |
生物 | 梳理知識點,鞏固基礎重難點專項訓練。 |
歷史 | 由淺入深,熟記知識點模塊知識架構。 |
地理 | 培養(yǎng)好的學習習慣,鞏固基礎。 |
面對面溝通,了解學生個性特點。
對學生學習情況進行科學完善的評估。
根據學生個性特點、需求定制個性化學習計劃。
因材施教,知識梳理,專項訓練。
服務院隊提供貼心服務。
監(jiān)督指導,及時反饋,修訂方案。
天津高考輔導哪家好?小編為您推薦學大教育。在做題過程中,會遇到對記憶性的知識的考查,比如單詞、短語。也會遇到變通知識的考查,包括單詞的變化形式,比如名詞的復數形式,動詞的單三形式、_ing形式等等,還會遇到創(chuàng)新知識沒見過的,但是通過分析、理解、推理和判斷能夠解決這樣的知識。這是考查孩子靈活能力、綜合能力的知識,尤其是考查創(chuàng)新能力的環(huán)節(jié)。
學大高三英語輔導課程
課程簡介:
高三英語一對一輔導課程,1對1輔導、6對1服務,為每位學生定制專屬輔導方案,幫助高三學生夯實英語基礎知識,把握重難點,突破高中英語學習瓶頸。
課程定位:
高三英語1對1輔導課程
適用學員:
高三學生
課程特色:
1對1輔導、6對1服務,定制專屬輔導方案,夯實英語基礎知識,把握重難點,突破高中英語學習瓶頸。
授課內容:
包括高中英語單詞、英語語法、閱讀理解和寫作等等內容。高三英語一對一輔導課程的授課內容,較終會根據學生掌握高中英語知識水平及家長學生的需求制定。
英語學習與策略
第一步,英語的學習。英語的學習就是指新知識的學習過程,較重要的是課堂聽課。課堂聽課較重要的是認真聽,跟住老師,落實課堂筆記。筆記上記老師這節(jié)課講的知識點,必須記全。沒跟上的,下課借同學筆記也要補上。所以家長每天檢查一下孩子是否有課堂筆記,課堂筆記是否記得合格。
第二步,知識的鞏固。知識的鞏固指的是放學后復習的環(huán)節(jié)。這是至關重要的環(huán)節(jié),孩子們往往忽略。多數孩子回家后草率寫作業(yè),結果錯詞連篇。正確的方法是回家先復習當天所學單詞表,并復習教材上的每句話,看懂,會寫后再復習朗讀課堂筆記。復習好了,才可以進行下一步任務。所以家長必須給孩子復習這個環(huán)節(jié)的時間。監(jiān)督孩子,不要到家直接寫英語作業(yè),要先復習后做作業(yè)。否則作業(yè)錯誤太多,沒有學習效果。不復習,做再多的題都是徒勞無功,都是錯誤的思路,不利于孩子成績的提高。
尤其是背單詞是英語學習的第一關。單詞沒背會啥作業(yè)也先別做了,做了也是錯。因為句子都是單詞組成的。
教材中的對話和短文是學英語的第二關。課文里的句子都不會,就去做題,顯然要做錯的。因為作業(yè)里的習題都是從課文里演變來的。所以,孩子成績不好,不是孩子笨,而是孩子學習方法有問題。一定要讓孩子好好背單詞,好好看課文!較好背會。
第三步,知識的提高。知識的提高是通過做題,落實知識形成技能,掌握技巧,提析、理解、創(chuàng)造等綜合能力的過程。這不就是做作業(yè)的環(huán)節(jié),做題的環(huán)節(jié)。
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