長沙岳麓專業(yè)的藝考文化課輔導(dǎo)中心

長沙岳麓專業(yè)的藝考文化課輔導(dǎo)中心?學(xué)大教育為藝考生量身定制全面的課程設(shè)置和教學(xué)安排，包括晨讀、周考 / 月考、課后交流等多個環(huán)節(jié)，確保學(xué)生充分利用時間，學(xué)習(xí)。還會根據(jù)學(xué)生的實際情況和學(xué)習(xí)進(jìn)度，靈活調(diào)整教學(xué)計劃。

長沙岳麓學(xué)大藝考文化課輔導(dǎo)

學(xué)大實行軍事化半封閉管理，按照學(xué)員基礎(chǔ)同層次分班。

專職班主任、全職生活老師、宿管老師協(xié)同管理;

熄燈時嚴(yán)格查宿舍，晨讀、上課與自習(xí)均實行點名制;

24小時監(jiān)控與班主任跟班制并舉，并采用學(xué)分量化管理制度，從嚴(yán)治校。

三輪復(fù)習(xí)法

第一輪復(fù)習(xí)，從高一到高三的所有知識重新歸納，系統(tǒng)復(fù)習(xí)，鞏固基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺;

第二輪復(fù)習(xí)，綜合復(fù)習(xí)與主題歸納練習(xí)，進(jìn)行知識點與考點的明確歸類;

第三輪復(fù)習(xí)，模擬高考，實戰(zhàn)演練，臨場技能點撥，進(jìn)行較后沖擊。

高考如何科學(xué)的進(jìn)行英語復(fù)習(xí)?

1.聽力方面

高考命題要求要考查學(xué)生獲取信息、處理信息、并對信息進(jìn)行歸納、總結(jié)和簡單的推測能力。主要體現(xiàn)在：

首先，聽取材料更加多樣化。聽力材料不僅僅涉及到購物、問路、看病、打電話、訂餐、售房、度假計劃和安排等等常見的話題，還會涉及到體育、娛樂、新聞、等社會話題，從而使聽力內(nèi)容更加豐富。

其次，語音更加大眾化。原來高考英語聽力都是有專人錄制的、對語音、語調(diào)、語速進(jìn)行了嚴(yán)格的控制，要求語音標(biāo)準(zhǔn)化，能反映出西方中產(chǎn)階級的生活方式，而隨著新課改的進(jìn)行，英語聽力向大眾化過渡，反映出不同階級人們的真實生活，甚至還要求考生掌握各種語音現(xiàn)象，如連續(xù)、同化等。

2.單項填空方面

高考對此題方面的難度不會加大，但是綜合性可能強(qiáng)一些，語用性會更加突出，重點還是集中在非謂語、時態(tài)等主要方面。例如說：

動詞不定式與動名詞作主語的區(qū)別?？忌灰鞔_幾點，就能完成一些題目了，并且命題的意圖就是那么一點，不一定要把整個句子都翻譯一遍。

(1)動詞不定式表示一次性的、具體的動作。動名詞常表示一般的、泛指的或者習(xí)慣性的動作。

(2)不定式做主語的時候，常用it作為形式主語，句型為：It is +adj/n.+for/of sb to do sth。