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合肥學(xué)大教育高新天柱路校區(qū)
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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合肥藝考文化課輔導(dǎo)哪家可靠

發(fā)布時(shí)間:2024-04-19 10:13:53來(lái)源:有考網(wǎng)綜合

藝術(shù)類考生在高考過(guò)程中要準(zhǔn)備專業(yè)課和文化課兩方面內(nèi)容,所以時(shí)間很緊張。專業(yè)課學(xué)習(xí)與文化課學(xué)習(xí)是可以兼顧的??忌梢栽诨I備專業(yè)課考試之前先針對(duì)文化課的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行補(bǔ)習(xí)和加強(qiáng),為之后的文化課學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。也可以要求補(bǔ)習(xí)老師將高考中的考點(diǎn)歸納總結(jié)成知識(shí)條目,在準(zhǔn)備專業(yè)課考試的空當(dāng)進(jìn)行高考知識(shí)條目記憶的學(xué)習(xí)。

藝術(shù)類高考文化課考試科目:藝術(shù)類考生的文化課考試科目為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門(mén),每科滿分均為150分,總分450分。其中,報(bào)考美術(shù)學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)類專業(yè)的考生,還須參加專業(yè)省統(tǒng)考,成績(jī)合格者方可報(bào)考相應(yīng)本科專業(yè);報(bào)考音樂(lè)學(xué)、舞蹈學(xué)、戲劇與影視學(xué)類專業(yè)的考生,還須參加專業(yè)省統(tǒng)考,成績(jī)合格者方可報(bào)考相應(yīng)專科專業(yè)。 在文化課考試科目中,歷史、物理2門(mén)科目使用原始成績(jī)計(jì)入考生總成績(jī),其余科目使用等級(jí)賦分后的成績(jī)計(jì)入考生總成績(jī)。

學(xué)大教育藝考舒適環(huán)境
總結(jié)梳理

學(xué)習(xí)環(huán)境

學(xué)大教育致力于打造無(wú)手機(jī)、無(wú)干擾、無(wú)顧慮、無(wú)霸凌及無(wú)隱患的校區(qū)環(huán)境,努力給學(xué)生塑造安靜舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境。

 
緊密結(jié)合

住宿環(huán)境

校區(qū)提供2人間、4人間和6人間供學(xué)生選擇;聘請(qǐng)專職宿管員,7*24小時(shí)值班,保障宿舍安全和良好的休息環(huán)境。

 
藝考生補(bǔ)習(xí)文化課要如何復(fù)習(xí)?

藝考生補(bǔ)習(xí)文化課方法

 
 

首先端正態(tài)度,強(qiáng)化文化課基礎(chǔ),試題基本上文化課基礎(chǔ)題占大部分,所以藝考生只要掌握了文化課的必備基礎(chǔ)知識(shí),文化課就一定不會(huì)太差。也不要埋頭只做試卷,一味地刷題,忽略了基礎(chǔ),這樣做是不可取的。
接著要掌握學(xué)習(xí)技巧,利用有限時(shí)間去復(fù)習(xí)文化課。所以在文化課時(shí),考生應(yīng)該掌握一定的考試技巧,包括解題技巧,遇到難題該如何應(yīng)對(duì)技巧等,在專攻專業(yè)課的時(shí)候也要利用零散的時(shí)間去復(fù)習(xí)文化課。
藝考生補(bǔ)習(xí)文化課時(shí)間是比較難熬的,需要藝考生付出很多的精力,當(dāng)然付出多少收獲多少,調(diào)整心態(tài),剩下不管多少時(shí)間都是來(lái)得及的,只要靜下心踏實(shí)學(xué)習(xí),一定會(huì)在你原先的基礎(chǔ)上提高很多。

學(xué)大教育服務(wù)流程
1
前期溝通咨詢
面對(duì)面溝通,了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)
計(jì)劃先行
2
科學(xué)完善評(píng)估
對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善的評(píng)估
課程精講
3
制定個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃
根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)、需求定制個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃
專項(xiàng)訓(xùn)練
4
面對(duì)面授課
因材施教,知識(shí)梳理,專項(xiàng)訓(xùn)練
階段測(cè)試
5
6對(duì)1個(gè)性化服務(wù)
學(xué)大服務(wù)團(tuán)隊(duì)(學(xué)大教育提供貼心服務(wù))
全程答疑
6
監(jiān)測(cè)評(píng)估
監(jiān)督指導(dǎo),及時(shí)反饋、修訂方案
跟蹤指導(dǎo)
學(xué)大科學(xué)化時(shí)間管理
  • 01
    拓寬眼界
    每日合理作息

    營(yíng)養(yǎng)搭配

    適度鍛煉

    互動(dòng)課堂

    自習(xí)答疑

    溝通反饋

  • 02
    學(xué)習(xí)全面
    每周學(xué)習(xí)疏導(dǎo)

    學(xué)習(xí)情況評(píng)估

    1V1心理疏導(dǎo)

    每周集體班會(huì)

    內(nèi)務(wù)檢測(cè)評(píng)比

  • 03
    綜合素質(zhì)
    每月學(xué)情反饋

    月度家長(zhǎng)溝通

    學(xué)習(xí)方案改進(jìn)

    教學(xué)計(jì)劃優(yōu)化

    心理減壓座談

學(xué)大教育環(huán)境
 
學(xué)大教育綜合能力培訓(xùn)
01
個(gè)性化學(xué)習(xí)
02
藝考學(xué)習(xí)營(yíng)
03
選科指導(dǎo)
04
職業(yè)教育
05
綜合性學(xué)校
學(xué)大教育機(jī)構(gòu)
學(xué)大教育
學(xué)大順應(yīng)國(guó)家職業(yè)教育政策趨勢(shì),聚焦高質(zhì)量職業(yè)教育發(fā)展目標(biāo)打造的核心業(yè)務(wù)版塊。旨在通過(guò)聯(lián)合辦學(xué)、托管辦學(xué)、投資辦學(xué)等方式構(gòu)建以升學(xué)就業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)教育發(fā)展新生態(tài)。
學(xué)大教育自2001年創(chuàng)立以來(lái),學(xué)大教育秉承“以人為本、因材施教”的個(gè)性化教育理念,打造了包括個(gè)性化教育、職業(yè)教育、文化閱讀、醫(yī)教康融合等在內(nèi)的豐富業(yè)務(wù)模式。
 

合肥藝考文化課輔導(dǎo)哪家可靠?小編為您推薦學(xué)大教育。文化課對(duì)藝術(shù)生的重要性,較關(guān)鍵的一點(diǎn)就是體現(xiàn)在藝考改革上面。隨著高考的改革,藝考也進(jìn)行了改革,改革的重點(diǎn)就是提升文化課成績(jī)?cè)谒嚳贾械谋戎?,這也就意味著,在藝考中,文化課成績(jī)占的比重會(huì)越來(lái)越大,所以如果同學(xué)們?cè)谖幕n上沒(méi)有一個(gè)好的成績(jī),即使專業(yè)課的成績(jī)?cè)俸?,也不?huì)有一個(gè)整體的好成績(jī)。

學(xué)大教育課程特色

1.評(píng)估編班

所有學(xué)員入學(xué)前均需評(píng)估學(xué)情,根據(jù)程度及選科進(jìn)行編班。

2.小班上課

小班上課,盡量照顧到每位學(xué)生,讓每名學(xué)生都有表現(xiàn)機(jī)會(huì)。

3.互動(dòng)為主

采取靈活教學(xué)方式,以學(xué)生參與、課堂互動(dòng)為主,學(xué)習(xí)氣氛濃厚。

4.專屬教材

學(xué)生用的教材均為學(xué)大教研組精心編排、自主研發(fā)的專用教材。

5.全天教學(xué)

每天都嚴(yán)格按照課程排期表進(jìn)行上課、自習(xí)及休息井井有序。

6.統(tǒng)一管理

無(wú)論封閉式校區(qū)還是半封閉式管理,對(duì)住宿學(xué)生是統(tǒng)一規(guī)范管理。

7.多層服務(wù)

除了輔導(dǎo)課程,還有體能訓(xùn)練、作業(yè)檢查、心理疏導(dǎo)、志愿填報(bào)等服務(wù)。

8.雙向反饋

老師定期向家長(zhǎng)反饋學(xué)生表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況,學(xué)生及家長(zhǎng)向老師提出意見(jiàn)及需求。

高中數(shù)學(xué)注意事項(xiàng)

1、注意化歸轉(zhuǎn)化思想學(xué)習(xí)。

人們學(xué)習(xí)過(guò)程就是用掌握的知識(shí)去理解、解決未知知識(shí)。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程都是用舊知識(shí)引出和解決新問(wèn)題,當(dāng)新的知識(shí)掌握后再利用它去解決更新知識(shí)。初中知識(shí)是基礎(chǔ),如果能把新知識(shí)用舊知識(shí)解答,你就有了化歸轉(zhuǎn)化思想了??梢?jiàn),學(xué)習(xí)就是不斷地化歸轉(zhuǎn)化,不斷地繼承和發(fā)展更新舊知識(shí)。

2、學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)教材的數(shù)學(xué)思想方法。

數(shù)學(xué)教材是采用蘊(yùn)含披露的方式將數(shù)學(xué)思想溶于數(shù)學(xué)知識(shí)體系中,因此,適時(shí)對(duì)數(shù)學(xué)思想作出歸納、概括是十分必要的。概括數(shù)學(xué)思想一般可分為兩步進(jìn)行:一是揭示數(shù)學(xué)思想內(nèi)容規(guī)律,即將數(shù)學(xué)對(duì)象其具有的屬性或關(guān)系抽取出來(lái),二是明確數(shù)學(xué)思想方法知識(shí)的聯(lián)系,抽取解決全體的框架。實(shí)施這兩步的措施可在課堂的聽(tīng)講和課外的自學(xué)中進(jìn)行。

課堂學(xué)習(xí)是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主戰(zhàn)場(chǎng)。課堂中教師通過(guò)講解、分解教材中的數(shù)學(xué)思想和進(jìn)行數(shù)學(xué)技能地訓(xùn)練,使高中學(xué)生學(xué)習(xí)所得到豐富的數(shù)學(xué)知識(shí),教師組織的科研活動(dòng),使教材中的數(shù)學(xué)概念、定理、原理得到較大程度的理解、挖掘。如初中學(xué)習(xí)的相反數(shù)概念教學(xué)中,教師的課堂教學(xué)往往有以下理解:①?gòu)亩x角度求3、-5的相反數(shù),相反數(shù)是 的數(shù)是_____.②從數(shù)軸角度理解:什么樣的兩點(diǎn)表示數(shù)是互為相反數(shù)的。(關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn))③從值角度理解:值_______的兩個(gè)數(shù)是互為相反數(shù)的。④相加為零的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)嗎?這些不同角度的教學(xué)會(huì)開(kāi)闊學(xué)生思維,提高思維品質(zhì)。望同學(xué)們把握好課堂這個(gè)學(xué)習(xí)的主戰(zhàn)場(chǎng)。

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