2020-03-19 16:57:59來源:有考培訓網(wǎng)綜合
很多同學和家長都給小編后臺留言,上了二三本,到大三開始便覺得越來越迷茫,想知道自己未來該如何規(guī)劃。但小編這里還是要說,雖然什么時候開始努力都不算晚,但大三大四才開始規(guī)劃肯定不及大一開始的效果更好,把控更全面!今天就帶大家看下大學四年,每一年應該如何做學業(yè)規(guī)劃:
大一:擺正心態(tài),多問幾個為什么
經(jīng)歷完地獄般的高三,當邁入大學校園的第一步時,仿佛推開了一扇新世界的大門。對于這扇大門后面的生活,相信每個大一新生都是充滿了各種希望和向往的,都希望自己可以在新的生活里可以活出更好的自己。但同時,也存在著很多困惑,因為當新鮮勁過后,開始發(fā)現(xiàn)大學生活跟自己想象中的差距太大,瞬間便沒有了方向。
針對上面的現(xiàn)象,小編給出的建議:擺正心態(tài),多問幾個為什么。首先要問問自己,來到大學的理想和目標是什么?讀大學讀的是什么?自己在畢業(yè)的時候希望是一個什么樣的狀態(tài)?自己需要考出哪些證?是否再學一個特長或技能?需不需要拿雙學位或輔修其它專業(yè)?當上面的這些問題都有了答案后,就要努力擺正自己的心態(tài),努力堅持渡過暫時的困惑期,拿到一個好的開端。
大二:學好專業(yè),兼具全面發(fā)展
大二可以說是大學整個四年的黃金時期,經(jīng)歷過大一的困惑和青澀之后,大二的生活及性格逐漸變得穩(wěn)定和成熟。往往大二課程,比起大一的課程多了至少一倍以上,不難看出,大二是整個大學的專業(yè)積累期。因此,如果在大一時,有比較多的時間去活動社團,培養(yǎng)興趣,那么此時,就應該將這些時間減少。更多的時間要用在專業(yè)課的學習與技能積累上,提高自己的專業(yè)能力,為大三或大四的實習期奠定好理論基礎。并且,大二也是個思考未來的時期,想考研的同學這個時候就要開始做決定,并有意識的考慮要考研的學校和方向了。
大三:決定發(fā)展方向
大三意味著大學生活有一半已經(jīng)是過去式了。在經(jīng)過大一的懵懂和大二專業(yè)的積累之后,到了大三,課時相對大二會減少一些,這個時段就應該確定好自己的發(fā)展方向。準備考研的同學,此時可以開始準備考研資料開始學習了,并各個渠道開始關注考研的信息。而準備大學畢業(yè)后就業(yè)的同學,在保證不耽誤自己課業(yè)的情況下,可以利用部分課余時間開始進行社會實踐了。社會實踐的專業(yè)要跟自己未來準備從事的行業(yè)最好一致,并且,在這一年,可以努力考取自己準備從事行業(yè)的高含金量資格證書,為了自己畢業(yè)后就業(yè)平臺和起點做好鋪墊。
大四:主動出擊
終于到了畢業(yè)之年,經(jīng)過前三年的努力,這一年終于到了收獲的一年??佳械耐瑢W經(jīng)過大三的學習和信息收集后,大四只需要有針對性的繼續(xù)保持規(guī)律的復習節(jié)奏,準備考試;準備就業(yè)的同學,在經(jīng)歷前三年的專業(yè)積累和實踐積累后,可以開始做好簡歷有針對性的進行投放了;培養(yǎng)一門興趣的同學,這個時候已經(jīng)應該可以把興趣變成一門能變現(xiàn)的技術了。這就是,種什么豆結什么果咯!