高中有哪些專業(yè)，什么專業(yè)比較好?機電、汽修、建筑、車輛工程、土木工程都是目前就業(yè)前景比較好的專業(yè)。下面是詳細(xì)專業(yè)介紹，歡迎閱讀。

1高中都有哪些專業(yè)

1、高中教育指初中以后高中階段的教育，包括：普通高中、職業(yè)高中、中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校等，屬于中等教育的范疇。

2、普通高中沒有專業(yè)設(shè)置，只有職業(yè)高中、中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校才會設(shè)置相應(yīng)的專業(yè)供學(xué)生學(xué)習(xí)。

3、職業(yè)高中里不但要學(xué)習(xí)高中的基本課程(包括數(shù)學(xué)、語文、英語等)還要學(xué)習(xí)一些專業(yè)知識(和所在專業(yè)有關(guān))其中專業(yè)知識包括：幼師、種植、養(yǎng)殖、機電、電子電工、汽修、計算機、建筑、旅游、醫(yī)衛(wèi)、財會、文秘、商貿(mào)、英語、音樂、美術(shù)、服裝、服飾藝術(shù)、表演、烹飪、影視節(jié)目制作、樓宇、印刷、動漫專業(yè)等。

1職高都有哪些專業(yè)

專業(yè)包括：幼師、種植、養(yǎng)殖、機電、電子電工、汽修、計算機、建筑、旅游、醫(yī)衛(wèi)、財會、文秘、商貿(mào)、英語、音樂、美術(shù)、服裝、服飾藝術(shù)、表演、烹飪、影視制作、樓宇、印刷、動漫等。

職業(yè)高中是高中階段的一部分，一般簡稱高中或者高中階段。一般來說職高和普高(普通高中)并無太大區(qū)別。只是職業(yè)高中，要求技術(shù)性和職業(yè)性重要。而普高則要求文化性重要、職業(yè)高中簡稱“職高”。

學(xué)習(xí)課程：

職業(yè)高中主要是針對專業(yè)技術(shù)性的高中，在職業(yè)高中里不但要學(xué)習(xí)高中的基本課程(包括數(shù)學(xué)、語文、英語、物理、化學(xué)、政治、歷史等)，還要學(xué)習(xí)一些專業(yè)知識(所在專業(yè)有關(guān))在社會上職業(yè)高中證書在對口專業(yè)上更有競爭力，因為職業(yè)高中是重點培養(yǎng)技術(shù)性人才，所以更有競爭力。

培養(yǎng)目標(biāo)：

職業(yè)高中學(xué)校培養(yǎng)與中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力，在生產(chǎn)、服務(wù)一線工作的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。他們應(yīng)當(dāng)熱愛社會主義祖國，能夠?qū)崿F(xiàn)自身價值與服務(wù)祖國人民結(jié)合起來;具有基本的科學(xué)文化素養(yǎng)、繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力和創(chuàng)新精神;具有良好的職業(yè)道德，掌握必要的文化基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識和比較熟練的職業(yè)技能，具有較強的就業(yè)能力和一定的創(chuàng)業(yè)能力;具有健康的身體和心理;具有基本的欣賞美和創(chuàng)造美的能力。

1中專都有哪些專業(yè)

電子商務(wù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)及就業(yè)方向：培養(yǎng)商務(wù)、營銷等專業(yè)技術(shù)人才，畢業(yè)后從事相關(guān)的商務(wù)、計算機應(yīng)用與操作技術(shù)或管理工作。如市場預(yù)測、業(yè)務(wù)洽談、商品驗收、推銷、展銷等。

電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

培養(yǎng)初中級電子技術(shù)人才，畢業(yè)后從事相關(guān)電子技術(shù)工作。

航空旅游專業(yè)

培養(yǎng)熟練掌握民航服務(wù)理論和基本技能，為客戶提供高品位、高質(zhì)量服務(wù)，具有較強公關(guān)能力與協(xié)調(diào)能力、靈活應(yīng)變能力的航空服務(wù)人才。畢業(yè)后就業(yè)于各大航空公司空乘或地面服務(wù)崗位。專業(yè)包括：空乘方向、地勤方向、安檢護(hù)衛(wèi)方向、鐵乘服務(wù)方向

播音與主持專業(yè)

培養(yǎng)具有廣播電視新聞傳播、播音藝術(shù)技能，在廣播電臺、電視臺及其他單位從事廣播電視播音與節(jié)目主持工作的專門人才。

高級海員專業(yè)

培養(yǎng)具有船舶駕駛技能的高級海員和輪機管理專業(yè)人才，學(xué)生畢業(yè)后安置在國內(nèi)外各大船舶公司輪船上班。

機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

培養(yǎng)具有從事機電技術(shù)理論知識和綜合職業(yè)技能的機電設(shè)備、自動化設(shè)備和生產(chǎn)線的運行與維護(hù)人員。

現(xiàn)代物流管理專業(yè)

培養(yǎng)從事現(xiàn)代物流業(yè)中的信息處理、配送、倉儲、多式聯(lián)運、采購、貨代等具有專業(yè)及管理的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。畢業(yè)后在物流部門從事運輸調(diào)度員、理貨員、物質(zhì)配送、商品儲存等方面工作。

旅游管理專業(yè)

培養(yǎng)掌握現(xiàn)代旅游酒店管理基本理論知識和業(yè)務(wù)操作技能，適應(yīng)星級酒店經(jīng)營管理需求的酒店管理人才。

計算機應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)及就業(yè)方向：培養(yǎng)初、中級從事計算機專業(yè)工作的技術(shù)員，畢業(yè)后從事相關(guān)的技術(shù)或管理工作。如裝配、維護(hù)、計算機應(yīng)用、產(chǎn)品開發(fā)、營銷、網(wǎng)絡(luò)管理等，月工資約1800—5000元。

現(xiàn)代汽車、摩托車維修專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)及就業(yè)方向：培養(yǎng)初、中級汽車、摩托車駕駛及維修人員，畢業(yè)后從事組裝、焊工、維修、維護(hù)、駕駛、美容裝飾等相關(guān)工作。

電腦服裝設(shè)計與制作專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)及就業(yè)方向：培養(yǎng)初、中級技術(shù)人員，畢業(yè)后從事事設(shè)計、制作、車縫或管理工作。

文秘與辦公自動化專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)及就業(yè)方向：為各企業(yè)事業(yè)單位培養(yǎng)文秘及營銷等專業(yè)人才，畢業(yè)安排到企事業(yè)單位如公司、工廠、文印店、酒店、賓館等從事相關(guān)的文秘、營銷或管理工作。

電腦財會專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)及就業(yè)方向：培養(yǎng)財務(wù)、會計等專業(yè)人才，畢業(yè)后從事企業(yè)、工廠、公司、賓館、酒店、商場各用人單位從事財務(wù)、會計、管理等相關(guān)工作。

護(hù)理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)及就業(yè)方向：畢業(yè)及就業(yè)方向：畢業(yè)頒發(fā)護(hù)理中專畢業(yè)證書;三年級，可以參加護(hù)士資格考試;可以到醫(yī)院、社區(qū)醫(yī)院、門診從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健工作。

幼兒師范專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)及就業(yè)方向：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的具有良好的綜合素質(zhì)，熟知幼兒教育的基本工作規(guī)范和方法，具有較強的理論素養(yǎng)、掌握幼兒教育基本知識和專業(yè)技能、并能熟練運用于實踐的學(xué)歷的幼兒教育工作者，畢業(yè)后面向各級各類托幼機構(gòu)以及其它有關(guān)機構(gòu)從事幼兒教育教學(xué)管理工作。

市場營銷專業(yè)

就業(yè)崗位：主要就業(yè)崗位有營銷業(yè)務(wù)管理員、營銷方案策劃員、企業(yè)市場調(diào)查分析員、企業(yè)銷售代表、客戶服務(wù)管理員等。

連鎖經(jīng)營與管理專業(yè)

就業(yè)崗位：本專業(yè)畢業(yè)生可以在連鎖企業(yè)總部業(yè)務(wù)部門從事經(jīng)營管理、人力資源管理、商品促銷工作;能擔(dān)任連鎖企業(yè)各門店的店長、經(jīng)理、營業(yè)員、收銀員等;還能在連鎖企業(yè)物流配送中心從事物流配送、商品采購等工作。

會計專業(yè)

就業(yè)崗位：會計人員、統(tǒng)計人員、銀行清算員、銀行信用卡業(yè)務(wù)、收銀員、銀行儲蓄員、保險推銷員、保險理賠員等。