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昆明五華區(qū)淑德日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
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昆明哪個日語學(xué)校教得好?

發(fā)布時間:2022-01-25 16:39:10來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

昆明哪個日語學(xué)校教得好?在日語考試的實際考試中,絕大多數(shù)考題內(nèi)容脈絡(luò)不是平鋪直敘,而是有轉(zhuǎn)折和起伏。為了不讓考生很容易地找到正確答案,還經(jīng)常釋放一些“煙幕”,以擾亂考生的視線。這樣的題多以兩人的對話形式出現(xiàn)。對于這樣的題,解決的方法是八個字:明確問題、抓住關(guān)鍵。首先要沉著冷靜,第一步要聽清問題,弄清楚要回答什么?第二步,要抓住關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句子。很多題前邊敘述的一大堆是用來迷惑考生的,當(dāng)考生聽得一頭霧水,不知所措,感到“山窮水盡”,即將放棄的時候,真正的答案“柳暗花明”一般在文章的較后出現(xiàn)了。

昆明哪個日語學(xué)校教得好?

淑德日語是淑德教育集團(tuán)旗下的一所專業(yè)教授日語的學(xué)校,總部在日本東京,不僅是昆明專注做日語的由云南省教育廳民辦科頒發(fā)辦學(xué)許可的正規(guī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),更是日本語言學(xué)校的延伸,將原汁原味的日本本土教學(xué)與中國教學(xué)模式相結(jié)合,引進(jìn)日本教育先進(jìn)的資源,教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)參照日本文部科學(xué)省的規(guī)定,結(jié)合國內(nèi)教學(xué)的特征開發(fā)出更適合中國學(xué)員的“靈活學(xué)”教育系統(tǒng),由教學(xué)經(jīng)驗豐富的中日籍教師傾情教授,讓學(xué)員隨時隨地體驗到學(xué)習(xí)日語的樂趣,收獲學(xué)習(xí)日語的成就感。新穎科學(xué)的課程和身臨其境的日本文化體驗,讓學(xué)員愛上日語,學(xué)好日語,學(xué)精日語,解決了中國學(xué)員學(xué)習(xí)日語的盲點和難點,是中國學(xué)員學(xué)習(xí)日語的實用性和愉悅性相得益彰的先河。

1、実は

「実は(じつは)」之后必定緊跟說話者的真正意圖和絕密情報。自然也是對話的核心、即常出題的部分。

2、それが

「それが」和「ところが(然而,不過)」意思相近,當(dāng)出現(xiàn)與預(yù)想和期待完全相反的事實和結(jié)果時使用。此外,也有如「A:それが…」這般較后半句不說出來的情況。這時,「…(省略部分)」就表示“發(fā)生了無法用言語明確表示的與預(yù)想和期待完全不同的事”。

3、あいにく

「あいにく」表示“不湊巧,遺憾”,在委婉表達(dá)不能滿足對方要求時使用。此外,也有如「A:あいにく…」這般較后半句不說出來的情況。這時,「…(省略部分)」就表示“對不起,無法滿足你的要求”。

4、ちょっと

「~はちょっと…」是婉轉(zhuǎn)拒方邀請和提議時的表達(dá)方式。這種場合下的「ちょっと」不是「量少、一點點」的意思,而只是作為拒絕前的“引子”,沒有實際意義。

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