南京歐風(fēng)日語培訓(xùn)學(xué)校好不好？

南京歐風(fēng)日語培訓(xùn)學(xué)校好不好?準(zhǔn)備日語能力考試，需要一定的步驟!首先做真題、然后基于測試水平，進(jìn)行基礎(chǔ)復(fù)習(xí)、之后再做真題，熟悉題型，鎖定專項(xiàng)、較后模擬日語考試考場!

南京歐風(fēng)日語培訓(xùn)學(xué)校好不好?

歐風(fēng)隸屬于朗閣教育科技股份有限公司，是朗閣教育旗下專業(yè)的歐系小語種培訓(xùn)基地，致力于打造專業(yè)的德、法、西、意、日、韓語言培訓(xùn)服務(wù)。自創(chuàng)辦以來，歐風(fēng)堅(jiān)定不移地走上了學(xué)術(shù)化，國際化的道路，小班化及多媒體教學(xué)授課模式，開拓歐洲語系培訓(xùn)新風(fēng)向。

做真題，測試現(xiàn)有水平

取日語能力考試真題一套，完全按照考試時(shí)間來做。做題中遇到不會(huì)的題目，用鉛筆標(biāo)注出來。做完對答案時(shí)，錯(cuò)題用鉛筆以另一種符號(hào)標(biāo)注出來。分析自己的薄弱環(huán)節(jié)與現(xiàn)有水平，并進(jìn)行記錄。檢測自己水平。全面了解自己的薄弱環(huán)節(jié)，為復(fù)習(xí)鋪底。

大家應(yīng)該都有感受。“不會(huì)的題”和“做錯(cuò)的題”并不是完全對應(yīng)的。因此，重要的是做題途中感受到的“這題我不會(huì)”。將這部分題目標(biāo)注出來并結(jié)合錯(cuò)題進(jìn)行整理，才能比較全面了解自己的弱點(diǎn)。

基于測試水平，進(jìn)行基礎(chǔ)復(fù)習(xí)

測試過自己水平后，進(jìn)入基礎(chǔ)復(fù)習(xí)。日語基礎(chǔ)復(fù)習(xí)時(shí)，主要使用基礎(chǔ)教材(常見的如新標(biāo)日、新編、大家的日語等)。

重點(diǎn)復(fù)習(xí)1、2冊。先整體再局部，首先對照目錄，整理每一課的知識(shí)點(diǎn)，梳理出知識(shí)框架。遇到覺得自己不會(huì)的語法點(diǎn)，仍然先用鉛筆標(biāo)注。這一步驟請盡量選取大塊時(shí)間，如周末來進(jìn)行。待全部整理完后，重點(diǎn)復(fù)習(xí)局部的知識(shí)細(xì)節(jié)。如動(dòng)詞變形不會(huì)，就翻到動(dòng)詞變形那幾課去復(fù)習(xí)。務(wù)必將基礎(chǔ)打牢。因?yàn)槭谴蚧A(chǔ)的環(huán)節(jié)，速度可以酌情放慢，但盡量不要超過1個(gè)月。

也可選擇報(bào)班學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)期內(nèi)根據(jù)自己水平能多次應(yīng)考。

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