發(fā)布時(shí)間:2024-07-24 09:16:36來源:有考網(wǎng)綜合
由于日語能力考試改革帶來了新變化。比如新考試增加在聽力里增加了即時(shí)應(yīng)答問題,語法里面增加了語法排序題等,但是還有沒有變化的部分。所以,以前的真題除了沒有新增加的題型外,參考價(jià)值還是較大的。
能夠自我介紹,點(diǎn)單,咨詢等,相當(dāng)于:JLPT 3級/JTEST D級。
能夠與日本人無障礙交流。相當(dāng)于:JLPT 1級/JTEST B級。
能夠參與活動(dòng),看懂影視資料,參與一般會議相當(dāng)于:JLPT 2級/JTEST C級。
能夠成為翻譯者。相當(dāng)于:JTEST A級。
櫻花國際日語n2培訓(xùn)班分析歷年全真考題并進(jìn)行針對性練習(xí),使學(xué)員在對本級考試了解的程度上熟知考試范圍。學(xué)員可根據(jù)自己的水平選擇不同的等級,通過考試取得日語能力等級考試證書。櫻花國際日語是目前國內(nèi)非常有特色的一家提供高端日語課程培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)。
日語的進(jìn)階學(xué)習(xí)方法
1.學(xué)習(xí)課文
學(xué)習(xí)步驟大概是:先學(xué)習(xí)生詞,再學(xué)習(xí)課文,學(xué)習(xí)課文時(shí),相關(guān)語法可以參考語法講解,學(xué)習(xí)完課文后,再做課后練習(xí)。
如果有條件的話,可以聽一聽課文的mp3,因?yàn)槿照Z能力考試包含了聽力考試,其實(shí)聽力并不是很難,聽聽課文就可以了,聽力對于掌握課文和訓(xùn)練語感也很重要。
2.學(xué)會請教
如果有問題不懂,有條件的話要及時(shí)請教老師,否則越學(xué)越糊涂。多看原版日劇、聽日文歌曲看歌詞,有對話的情節(jié)仔細(xì)看看,是不是跟課本中學(xué)習(xí)的一樣。畢竟語言學(xué)習(xí)任重而道遠(yuǎn),不是幾個(gè)月就能精通的,重要的是堅(jiān)持。
學(xué)習(xí)初級日語的技巧
語法。日語的語法確實(shí)是讓學(xué)習(xí)者頭疼的一件事,首先是學(xué)習(xí)語法的時(shí)候在學(xué)習(xí)現(xiàn)在語法的同時(shí)也要回憶以前的語法,學(xué)會把簡單的語法組合成比較復(fù)雜的語法,例如,在學(xué)習(xí)~ておく的時(shí)候要結(jié)合以前的語法,不要一句話お客さんが來るので、掃除しておく、變成お客さんがくるので、掃除しておいて就不知道后面的~ておいて是什么了,其實(shí)就是~てください和~ておく結(jié)合的形式。
此外,像如一句日本語を勉強(qiáng)し続けていこうと思う也要看出是:~を動(dòng)詞、~し続ける、~ていく、~ようと思う這幾個(gè)小語法組合形成的,能夠看出這種語法組合方式,那么一些稍復(fù)雜的組合語法你就可以看出來了。不過也需要你零碎語法的積累才可以。另外,日語的語法帶有很強(qiáng)烈的感情色彩,一般很多語法在句中翻譯不出意思來,這就需要學(xué)習(xí)者很好的去體會,去運(yùn)用,這樣才能學(xué)好日語的語法,使自己靈活運(yùn)用。
動(dòng)詞、日語的動(dòng)詞變化非常復(fù)雜,尤其是五段活用動(dòng)詞,要正確的認(rèn)識每一個(gè)詞就必須把每一個(gè)詞的終止形記清,同樣也要把動(dòng)詞各個(gè)形式變化方式記清,因?yàn)橐粋€(gè)詞出現(xiàn)的話不可能總是終止形,所以不是終止形就不能在字典上查到,這時(shí)就需要自己慢慢從一個(gè)動(dòng)詞形式變到終止形,舉個(gè)簡單的例子,如果看到わからない這個(gè)詞不知道意思,就要先判斷是哪一類動(dòng)詞,ない前的未然形在あ段,所以應(yīng)該是五段活用動(dòng)詞,這樣慢慢變到終止形わかる就好查多了。
日語備考建議
1、建議讀者提前了解考試內(nèi)容、形式和難度,制定相應(yīng)的備考計(jì)劃,并結(jié)合自身情況制定符合自己的學(xué)習(xí)方式。
2、應(yīng)注重日語聽、說、讀、寫四個(gè)方面的綜合訓(xùn)練,特別是在閱讀、聽力和口語方面多加練習(xí)提高理解和表達(dá)能力。同時(shí),也要多購買一些相關(guān)的參考書籍和真題進(jìn)行刷題和鞏固知識點(diǎn)。
3、應(yīng)遵循考試綱要,注重做好語法、詞匯和閱讀理解的準(zhǔn)備工作,盡早熟悉真題形式和難度,以提高答題速度和正確率。
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