發(fā)布時(shí)間:2024-05-16 16:24:23來源:有考網(wǎng)綜合
不論是學(xué)日語,還是學(xué)英語,還是其他科目的學(xué)習(xí),要想提高成績,首先必須知道自己的真實(shí)情況,也就是您的基礎(chǔ)到底是什么樣一個(gè)水準(zhǔn),這樣才能對癥下藥,達(dá)到理想的成績。
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櫻花國際日語專門為學(xué)員邀請了相應(yīng)的日籍外語教師,能夠幫助學(xué)員輕易沉浸在濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中,大家對日語更加熟悉,果然還是環(huán)境能夠感染人,相信大家在這里會(huì)進(jìn)行個(gè)性化教學(xué),針對不同的學(xué)員,大家可以進(jìn)行不同的學(xué)習(xí)。
查漏補(bǔ)缺、強(qiáng)化訓(xùn)練的課程,能夠幫助學(xué)員更好的鍛煉自己的學(xué)習(xí)能力,而且機(jī)構(gòu)還會(huì)為學(xué)員設(shè)置豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),幫助學(xué)員模擬生活中的各種場景,機(jī)構(gòu)不僅會(huì)幫助學(xué)員解決困難,還可以幫助大家進(jìn)行知識(shí)擴(kuò)充、
學(xué)員能夠了解日本相關(guān)的文化,讓大家對日語更好理解,再加上櫻花日語培訓(xùn)的教學(xué)實(shí)用性也并不差,因此大可以在這里進(jìn)行系統(tǒng)專業(yè)的學(xué)習(xí),掌握生活技能和表達(dá)能力,鍛煉自己的溝通表達(dá)能力,也將其他的應(yīng)試技巧熟記。
日語基礎(chǔ)學(xué)習(xí)入門技巧
以存在動(dòng)詞[ある、いる、(おる)]作謂語的句子叫作存在句。存在動(dòng)詞的敬體形式為[あります、います]
1. 存在動(dòng)詞的含義
存在動(dòng)詞具有“有”和“在”兩種含義。含義的區(qū)分,主要取決于動(dòng)詞前的助詞,基本規(guī)律為:
…があります(、います)/…有…
…にあります(、います)/…在…
例: 庭があります。/有(一個(gè))院子。
庭にあります。/在院子里。
2. 存在動(dòng)詞的分工
存在動(dòng)詞[あります]和[います(おります)]分別用于不同場合,具體分工如下:
あります —— 用于表示事、物
います —— 用于表示人、動(dòng)物
おります —— 用于表示一、人稱及相關(guān)場合,含自謙語氣
例: きょう映畫があります。/今天有電影。
犬と貓がいます。/有狗和貓。
土曜日なら家におります。/如果是星期六的話,我在家里。
3. 存在句句型
3.1. 表示“有”含義的基本句型
…に(は)…があります(或います)/在…有…
…には…はありません(或いません)/在…沒有…(は用于加強(qiáng)否定語氣)
例: 庭にきれいな花や木があります。/在院子里有美麗的花和樹木。
テーブルの上には果物はありません。/(在)桌子上沒有水果。
3.2. 表示"在"含義的基本句型
…が(或は)…にあります(或います)/…在…
…は…にはありません(或いません)/…不在…(は用于加強(qiáng)否定語氣)
例: 貓が居間にいます。/貓?jiān)诳蛷d里。
田中さんは映畫館にはいません。/田中先生不在電影院。
愿望句式
愿望句式通常由愿望助動(dòng)詞「たい」、動(dòng)詞推量形加推量助動(dòng)詞「う?よう」以及在「たい」、「う?よう」之后加動(dòng)詞「と思う」構(gòu)成?,F(xiàn)代日語中常見的愿望句式有三種。
1. (一、人稱 は)…が/を…たいです。/(一、人稱)想…
例: わたしたちは日本語を勉?姢筏郡い扦埂?nbsp; / 我們想學(xué)日語。
(わたしは)テレビが見たいです。 / 我想看電視。
2. (一、人稱 は)…が/を…たいと思います。/(一、人稱)想…
例: 日本へ留學(xué)に行きたいと思っています。 / 我(現(xiàn)在)想去日本留學(xué)。
いい辭書(じしょ)を買いたいと思います。 / 我想買本好辭典。
3. (一、人稱 は)…を…う/ようと思います。/(一、人稱)想要…
例: 卒業(yè)して,醫(yī)者(いしゃ)になろうと思います。 /畢業(yè)后我想要當(dāng)醫(yī)生。
新(あたら)しいテレビを買おうと思います。 / 我想要每一臺(tái)新的電視機(jī)。
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