發(fā)布時(shí)間:2024-03-06 11:19:10來源:有考網(wǎng)綜合
N4:300個(gè)漢字 ,1500個(gè)詞匯
N3:600個(gè)漢字,3000個(gè)詞匯
N2:1000個(gè)漢字,6000詞匯
N1:2000個(gè)漢字,10000個(gè)詞匯
N5~N1的重點(diǎn)詞匯、語法、聽力、閱讀。
日教口語會(huì)話課。
針對(duì)理論課程進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練與講解。
結(jié)課以筆試考試+日語演講形式進(jìn)行。
新通教育
廈門日語學(xué)習(xí)班哪家評(píng)價(jià)好?新通教育的課程有專業(yè)的老師進(jìn)行輔導(dǎo),糾正學(xué)員的日語發(fā)音,課堂上不僅進(jìn)行日語培訓(xùn),還有日本的風(fēng)俗文化講解,讓課程更加的豐富,同時(shí)激發(fā)學(xué)員的日語學(xué)習(xí)興趣,提升日語考試成績。
新通教學(xué)服務(wù)
班主任和助教監(jiān)督學(xué)生
線上線下課后輔導(dǎo)
及時(shí)溝通學(xué)習(xí)狀況
智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)
新通高考日語培訓(xùn)班課程特色
1、采用日本原版教材,并結(jié)合新通日語教研組內(nèi)部自編教材逐步構(gòu)成的教學(xué)體系。
2、培養(yǎng)聽說讀寫能力,培養(yǎng)純正語音語調(diào),重視日語實(shí)用能力。
3、采用日本語言學(xué)校的教學(xué)模式,融入日本文化。
4、課程中配套隨堂練習(xí),課后作業(yè),學(xué)習(xí)中查漏補(bǔ)缺,及時(shí)鞏固。
5、除學(xué)習(xí)日語課程外,同時(shí)穿插教授日本文化及日本當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗風(fēng)情,日本留學(xué)咨詢與講座,讓學(xué)員在學(xué)習(xí)語言的同時(shí),更好的了解日本。
常用日語
1 、はじめまして。 初次見面。
2 、どうぞよろしく。 請(qǐng)多關(guān)照。
3 、よろしくお願(yuàn)(ねが)いします。 請(qǐng)多關(guān)照。
4 、こちらこそよろしくお願(yuàn)(ねが)いします。 也請(qǐng)您多關(guān)照。
5 、自己(じこ)紹介(しょうかい)いたします。 我來自我介紹一下。
6 、これはわたしの名刺(めいし)です。 這是我的名片。
7 、わたしは李(り)と申(もう)します。 我姓李。
8 、山田(やまだ)さんでいらっしゃいますね。 您是山田先生吧!
9 、私(わたし)は山田(やまだ)です。 我是山田。
10 、あのかたはどなたですか。 那位是誰?
11 、こちらは社長(しゃちょう)の松本(まつもと)です。 這是我們總經(jīng)理松本。
12 、彼(かれ)は中國人(ちゅうごくじん)ではありませんか。 他不是中國人嗎?
13 、彼(かれ)は中國人(ちゅうごくじん)ではありません。 他不是中國人。
14 、彼(かれ)は日本人(にほんじん)です。 他是日本人。
15 、あなたも日本人(にほんじん)ですか。 你也是日本人嗎?
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