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廈門日語學(xué)習(xí)班哪家評(píng)價(jià)好

發(fā)布時(shí)間:2024-03-06 11:19:10來源:有考網(wǎng)綜合

不管學(xué)習(xí)什么語種,打好基礎(chǔ)就相當(dāng)于花足功夫造了一艘好船,便于自己未來遠(yuǎn)航。想要考到N1等級(jí)的學(xué)生需要掌握好日語中較基本的五十音圖,其中包括對(duì)發(fā)音、聲調(diào)、書寫以及聽力的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)這一部分一定要反復(fù)地記憶與練習(xí),否則會(huì)對(duì)之后的學(xué)習(xí)造成不好的影響。
中國人學(xué)日語有什么優(yōu)勢
漢字占比高
日語中有很多漢字都是由漢語中的漢字改造而成的,寫法和意義都與漢語中的漢字相同,甚至帶漢字的單詞在日語的詞匯中能夠占到三分之二左右,即使一個(gè)沒有學(xué)過日語的人,也能大概看懂一部分日文。
理解日語思維
中國與日本之間的很多文化都有其相通之處,在對(duì)于社會(huì)倫理上的認(rèn)知理解也很相似,能夠更好地去學(xué)習(xí)并且理解日語思維,為日語學(xué)習(xí)奠定了非常好的思想基礎(chǔ),相對(duì)于歐美國家的學(xué)習(xí)者來說更有優(yōu)勢。
英語外來語
大家都知道在日語中有很多種類的外來語,比較繁雜,記憶起來比較難。但其實(shí)日語中很多外來語的來源都是英語,那么對(duì)于從小就接受英語教育的中國人來說,學(xué)習(xí)日語中的外來語難度并不算特別高。
 
關(guān)于JLPT日語能力考試
N5:100個(gè)漢字,800個(gè)詞匯

N4:300個(gè)漢字 ,1500個(gè)詞匯

N3:600個(gè)漢字,3000個(gè)詞匯

N2:1000個(gè)漢字,6000詞匯

N1:2000個(gè)漢字,10000個(gè)詞匯

N5到N1從低到高
授課內(nèi)容
  • 課程結(jié)構(gòu)

    N5~N1的重點(diǎn)詞匯、語法、聽力、閱讀。
    日教口語會(huì)話課。

  • 實(shí)戰(zhàn)演練

    針對(duì)理論課程進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練與講解。
    結(jié)課以筆試考試+日語演講形式進(jìn)行。

校區(qū)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
機(jī)構(gòu)介紹

新通教育

新通教育旗下有新通留學(xué)、新通考培、新通游學(xué)、新通移民、小麥藝術(shù)等業(yè)務(wù)板塊。新通國際教育集團(tuán)作為中國出國和留學(xué)服務(wù)行業(yè)的領(lǐng)航者,成立20年以來,團(tuán)隊(duì)植根中國,面向瞬息萬變的國際市場。新通教育致力于為中國公民出國留學(xué)及海外投資發(fā)展提供較專業(yè)優(yōu)質(zhì)的服務(wù),同時(shí)也是中國文化較積極的海外傳播者。
輔導(dǎo)目標(biāo)

廈門日語學(xué)習(xí)班哪家評(píng)價(jià)好?新通教育的課程有專業(yè)的老師進(jìn)行輔導(dǎo),糾正學(xué)員的日語發(fā)音,課堂上不僅進(jìn)行日語培訓(xùn),還有日本的風(fēng)俗文化講解,讓課程更加的豐富,同時(shí)激發(fā)學(xué)員的日語學(xué)習(xí)興趣,提升日語考試成績。

新通教學(xué)服務(wù)

班主任和助教監(jiān)督學(xué)生

線上線下課后輔導(dǎo)

及時(shí)溝通學(xué)習(xí)狀況

智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)

新通高考日語培訓(xùn)班課程特色

1、采用日本原版教材,并結(jié)合新通日語教研組內(nèi)部自編教材逐步構(gòu)成的教學(xué)體系。

2、培養(yǎng)聽說讀寫能力,培養(yǎng)純正語音語調(diào),重視日語實(shí)用能力。

3、采用日本語言學(xué)校的教學(xué)模式,融入日本文化。

4、課程中配套隨堂練習(xí),課后作業(yè),學(xué)習(xí)中查漏補(bǔ)缺,及時(shí)鞏固。

5、除學(xué)習(xí)日語課程外,同時(shí)穿插教授日本文化及日本當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗風(fēng)情,日本留學(xué)咨詢與講座,讓學(xué)員在學(xué)習(xí)語言的同時(shí),更好的了解日本。

常用日語

1 、はじめまして。 初次見面。

2 、どうぞよろしく。 請(qǐng)多關(guān)照。

3 、よろしくお願(yuàn)(ねが)いします。 請(qǐng)多關(guān)照。

4 、こちらこそよろしくお願(yuàn)(ねが)いします。 也請(qǐng)您多關(guān)照。

5 、自己(じこ)紹介(しょうかい)いたします。 我來自我介紹一下。

6 、これはわたしの名刺(めいし)です。 這是我的名片。

7 、わたしは李(り)と申(もう)します。 我姓李。

8 、山田(やまだ)さんでいらっしゃいますね。 您是山田先生吧!

9 、私(わたし)は山田(やまだ)です。 我是山田。

10 、あのかたはどなたですか。 那位是誰?

11 、こちらは社長(しゃちょう)の松本(まつもと)です。 這是我們總經(jīng)理松本。

12 、彼(かれ)は中國人(ちゅうごくじん)ではありませんか。 他不是中國人嗎?

13 、彼(かれ)は中國人(ちゅうごくじん)ではありません。 他不是中國人。

14 、彼(かれ)は日本人(にほんじん)です。 他是日本人。

15 、あなたも日本人(にほんじん)ですか。 你也是日本人嗎?

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