發(fā)布時(shí)間:2021-08-02 16:22:15來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
班級(jí)類型:全日班/周六班
班級(jí)人數(shù):6-10人/1對(duì)1;圓桌小班教學(xué)。
課時(shí)說明:每節(jié)課=45分鐘
課程內(nèi)容:專業(yè)的韓語老師根據(jù)語言學(xué)習(xí)進(jìn)階規(guī)律設(shè)置初級(jí)通關(guān)課程、中級(jí)通關(guān)課程、高級(jí)通關(guān)課程三階段,科學(xué)定制個(gè)性化課程,由淺入深的學(xué)習(xí)模式使學(xué)生逐步提升打下牢固的基礎(chǔ)。
使用教材:《新標(biāo)準(zhǔn)韓國語》+自編材料
班級(jí)類型:全日班/周末班
班級(jí)人數(shù):6-10人/1對(duì)1
課時(shí)說明:每節(jié)課+45分鐘
課程介紹:推薦給準(zhǔn)備赴韓留學(xué)的考生,根據(jù)留學(xué)需求分別設(shè)置了TOP15好的學(xué)校、TOP30好的學(xué)校、TOP50好的學(xué)校直通課程;承諾簽約協(xié)議,等級(jí)課程配合考前全方位,使考生掌握必要的應(yīng)試技巧提高解答速度與準(zhǔn)確率。
使用教材:《標(biāo)準(zhǔn)韓國語》+內(nèi)部自編材料
班級(jí)類型:全日班/周六班
班級(jí)人數(shù):6-10人/1對(duì)1
課時(shí)說明:每節(jié)課=45分鐘
課程簡介:結(jié)合實(shí)際商務(wù)場(chǎng)景,分階段循序漸進(jìn)提高學(xué)員語言應(yīng)用能力,商務(wù)口語模塊幫助學(xué)員熟練運(yùn)用口語且流暢的表達(dá)自己的想法、意見、觀點(diǎn)、進(jìn)行學(xué)術(shù)討論、專業(yè)課題研究等相關(guān)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)句型口語化。
使用教材:內(nèi)部自編材料
行內(nèi)韓語專業(yè)教師講授純正韓語教學(xué),通過圓桌小班面授,使學(xué)員充分掌握韓語語法知識(shí),理解韓語語境,幫助學(xué)員逐步提升韓語聽說讀寫能力水平。
特設(shè)學(xué)員自習(xí)室,由專業(yè)教師助教坐班答疑,鞏固面授課堂所學(xué)知識(shí),同時(shí)提供學(xué)生自行討論交流環(huán)境,幫助學(xué)員提高語言應(yīng)用能力。
系統(tǒng)介紹韓國傳統(tǒng)文化、地理環(huán)境、風(fēng)土人情、民俗習(xí)慣,使學(xué)員在輕松的氛圍下理解韓國綜合背景憑借此課程全面理解韓國語言思維。
各階段都會(huì)在老師和留學(xué)生的帶領(lǐng)下進(jìn)行互動(dòng)交流,幫助學(xué)員充分認(rèn)識(shí)真實(shí)的韓國文化,進(jìn)而提升語言應(yīng)用能力,全面了解韓國的溝通方式。
歐風(fēng)具備完整的全國教學(xué)服務(wù)體系。2019年歐風(fēng)已邁入嶄新的里程碑,開展國際化校區(qū),先后在法國等地開設(shè)校區(qū),對(duì)教學(xué)系統(tǒng)進(jìn)行整體升級(jí),推出歐風(fēng)”快+計(jì)劃,從專業(yè)化,標(biāo)準(zhǔn)化、透明化的教學(xué)管理角度出發(fā),整體完善服務(wù)體系。憑借個(gè)性化定制,漸進(jìn)式等科學(xué)性的教學(xué)理念及教學(xué)模式,為學(xué)員提供專業(yè)的語言培訓(xùn)服務(wù),且成為諸多世界企業(yè)長期指定語言培訓(xùn)供應(yīng)商,教學(xué)成果受到國際肯定。
學(xué)韓語的方法同大多數(shù)學(xué)習(xí)外語的方法一樣,從基礎(chǔ)抓起,堅(jiān)持不懈,終能達(dá)到自己理想的高度。你知道學(xué)習(xí)韓語有什么方法嗎?常州純正韓語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家強(qiáng)?
常州純正韓語培訓(xùn)優(yōu)選歐風(fēng)小語種培訓(xùn)學(xué)校。
歐風(fēng)教育面向全國推出考試課程簽約制度,嚴(yán)控教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多學(xué)員,并成為諸多世界知名企業(yè)長期指定語言培訓(xùn)供應(yīng)商,教學(xué)成果受到國際肯定。經(jīng)過多年的學(xué)術(shù)積累,2016年,歐風(fēng)升級(jí)了LPE教學(xué)體系。在原有創(chuàng)立的“Learning(學(xué)習(xí))、Practice(實(shí)踐)、Expand(拓展)”相結(jié)合的三元教學(xué)法的前提下,提出學(xué)習(xí)閉環(huán),在堅(jiān)守線下優(yōu)質(zhì)教學(xué)的基礎(chǔ)上開辟線上學(xué)習(xí)服務(wù)平臺(tái),打造全新“學(xué)習(xí)周期”的理念。
韓語學(xué)習(xí)方法如下:
一、韓語發(fā)音
對(duì)于韓國語,沒有背不背發(fā)音的問題。因?yàn)檎莆樟溯o音,元音,收音(韻尾)的發(fā)音規(guī)律之后所有的字大家都是能讀出來的。和英文的音標(biāo)類似,但比英語更簡單,不會(huì)有一個(gè)元音可能有多種發(fā)音的情況。每一個(gè)輔音和元音的發(fā)音都是固定的,我們要做的就是把他們組合起來讀。
二、韓語單詞
記憶韓語單詞,只要能讀就能寫下來,能寫就能讀下來。根本不會(huì)有像中文一樣"生字"的問題。看到了不會(huì)讀又不知道意思的詞在韓語里是找不到的。韓語單詞只會(huì)有不知道什么意思的問題,沒有不會(huì)讀的問題。所以只要掌握了發(fā)音規(guī)律,以后我們就不需要背發(fā)音,只需要背詞義。
三、注重口語總結(jié)語法
韓國語的語法點(diǎn)可謂紛繁復(fù)雜,許多初學(xué)者被迎面沖來的語法知識(shí)擊得頭暈?zāi)X脹。但是作為初學(xué)者,枯燥的語法和死板的規(guī)則不是你的伴侶,生動(dòng)的口語和精彩的會(huì)話才是你的財(cái)富。當(dāng)你擁有一口流利的口語時(shí)再去總結(jié)語法,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來“得來全不費(fèi)功夫”
四、培養(yǎng)興趣
很多人學(xué)韓語的原因是因?yàn)轫n劇、韓星,所以當(dāng)你學(xué)的枯燥的時(shí)候就去看電影吧,沒事聽聽韓語歌,進(jìn)行反復(fù)的模仿。看聽的過程中注意學(xué)習(xí)詞匯的意思和發(fā)音。
五、學(xué)好韓語貴在堅(jiān)持
語言的學(xué)習(xí)是量變到質(zhì)變的過程,急于求成往往一事無成。多聽,多讀,多背,試著開口多練,堅(jiān)持下去一定能和韓國人流暢交流的。
更多培訓(xùn)課程: 常州天寧純正韓語學(xué)習(xí)課程 更多學(xué)校信息: 常州嘉宏世紀(jì)歐風(fēng)小語種培訓(xùn)學(xué)校 咨詢電話: