發(fā)布時(shí)間:2022-04-12 17:07:55來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
會講法語使你能夠跟上在法國大學(xué)課程,掌握法語的學(xué)生在還有機(jī)會拿法國政府獎學(xué)金,以便在法國繼續(xù)第三階段學(xué)業(yè),后獲得國際承認(rèn)的文憑。
法國是世界上接待游人眾多的國家,了解法國文化、法國人精神、法式生活令人感到愜意,當(dāng)人們?nèi)ト鹗?、摩納哥等地參觀游覽時(shí),法語也是實(shí)用的語言。
會講法語和英語,在法國和講法語國家的許多行業(yè),找工作是較易的,法國是世界上前的貿(mào)易國,吸引無數(shù)科研工作者和外國學(xué)生,可見法語的運(yùn)用廣泛。
趙倩倩
靈活運(yùn)用各種興趣材料寓教于樂,講解語法深入淺出,將知識及興趣結(jié)合的教學(xué)模式,讓學(xué)生對法語有更深刻的了解。
仇寧
德英雙碩,擁有DSH證書和教師資格證,多年的授課經(jīng)驗(yàn),擅長德福、 AS、DSH等各項(xiàng)考試,通過德國留學(xué)大門的鑰匙。
歐風(fēng)隸屬于上海朗閣教育科技股份有限公司,是朗閣教育旗下專業(yè)的歐系小語種培訓(xùn)基地,致力于打造專業(yè)的德、法、西、意、日、韓語言培訓(xùn)服務(wù)。自創(chuàng)辦以來,歐風(fēng)堅(jiān)定不移地走上了學(xué)術(shù)化,國際化的道路,小班化及多媒體教學(xué)授課模式,開拓歐洲語系培訓(xùn)新風(fēng)向。面向全國推出考試課程簽約制度,嚴(yán)控教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多學(xué)員,并成為諸多世界知名企業(yè)長期指定語言培訓(xùn)供應(yīng)商,教學(xué)成果受到國際肯定。
語言是文化的載體,不同的語言蘊(yùn)含著不同的文化氣息。號稱是“世界上較優(yōu)雅的語言”、“世界上較浪漫的語言”的法語,承載了法國人、法國文化中的“浪漫氣息”。現(xiàn)在,不止英國,國內(nèi)的很多孩子,除了英語之外,也都開始了第二外語的學(xué)習(xí)。那么,濟(jì)南法語培訓(xùn)班哪家課程好?
濟(jì)南法語培訓(xùn)班推薦歐風(fēng)小語種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
歐風(fēng)隸屬于朗閣教育科技股份有限公司,是朗閣教育旗下專業(yè)的歐系小語種培訓(xùn)基地,致力于打造專業(yè)的德、法、西、意、日、韓語言培訓(xùn)服務(wù)。自創(chuàng)辦以來,歐風(fēng)堅(jiān)定不移地走上了學(xué)術(shù)化,國際化的道路,小班化及多媒體教學(xué)授課模式,開拓歐洲語系培訓(xùn)新風(fēng)向。
濟(jì)南歐風(fēng)法語課程簡介
法語N1級別:
【入門法語:基礎(chǔ)交流】
學(xué)習(xí)重點(diǎn):聽讀模仿+掌握方法
詞匯量:1500左右
目標(biāo)達(dá)成:能夠理解他人以重復(fù)、直接、緩慢而明確的方式說出的日常生活用語,以回應(yīng)簡單而具體的要求。能夠用較基本的簡單語句與他人打招呼、問候、攀談,描述與自己和熟悉的人有關(guān)的信息。能夠用較基本的日常用語與他人打招呼、問候、攀談,描述與自己和熟悉的人有關(guān)的信息。
法語N3級別:
【交際法語:清晰敘述】
學(xué)習(xí)重點(diǎn):理清框架+詞匯拓展
詞匯量:3000左右
目標(biāo)達(dá)成:
能理解與個(gè)人感興趣或有關(guān)日常生活的對話(例如:家庭、娛樂、工作、旅游及時(shí)事等),能夠理解反復(fù)播放的新聞、音樂、電影的主干信息并與他人交流,能敘述一些抽象概念(夢想、打算等)能應(yīng)對國外生活的一般情況。
能夠閱讀新聞類報(bào)刊雜志上的大多數(shù)不涉及專業(yè)知識的內(nèi)容,能夠完全理解日常生活中可能遇到的宣傳、交際類信息例如廣告牌、普通郵件、啟事等。能針對個(gè)人熟悉或感興趣的主題擬寫簡單且連貫的文章。
法語N4級別:
【應(yīng)用法語:熟練運(yùn)用】
學(xué)習(xí)重點(diǎn):提升詞匯量和句子復(fù)雜度
詞匯量:4000左右
目標(biāo)達(dá)成:
能夠在用詞和語法正確的情況下以正常語速與他人談?wù)摬簧婕皩I(yè)知識的大部分日常生活事物,可以將法語運(yùn)用于生活、工作的常見場合中。能夠閱讀常規(guī)報(bào)刊雜志中的絕大部分內(nèi)容并正確理解其意思,能理解具體或抽象的主題文章所想要表達(dá)的重點(diǎn),并能夠在自己的專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)參與技術(shù)性的討論。
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