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福州德語培訓課程哪家靠譜

發(fā)布時間:2024-03-21 16:38:54來源:有考網綜合

學習德語,能夠獲得更為廣闊的學術深造空間。首先,德語在我國算小語種,在高考自主招生中可作為特長考慮;其次,德語是世界第二大學術語言,很多工程技術和哲學、藝術類專著都是用德語寫就的,所以無論是在英美,還是在香港,只要你二外是德語,你申請研究生獲得錄取的機會將會大大增加。

新通歐亞小語種在線課程服務特色
01
以學習者為中心

“被動”變“主動”,化“單一”為“多樣”,成為以自主性、研究性、合作性、創(chuàng)新性為特征的學習行為。

02
知識傳授

以良好的知識素養(yǎng)和教學知識、科學幽默精確的語言、靈活的教學方式及策略,遵循二語習得規(guī)律等學習方式的特點,為學生提供教學。

03
學習工具

清晰的學習界面,多樣的音頻和視頻,生動呈現(xiàn)的學習內容,可以回看的在線課堂,及時的學習評估。

04
學習閉環(huán)

教、學、測、練、評的完整閉環(huán),教師和學習督導的共同監(jiān)督,從入班到結課進行跟蹤,激發(fā)學生學習動機。

05
社群互動

實時的師生互動和生生互動,構建知識地圖,建立學習共同體,小班教學使學生和老師有充分互動。

德語課程特色
定制服務
課程服務
根據(jù)培訓需求,團隊定制課程內容;包含興趣類課程、等級考試類課程、商務用語類課程。
課程多樣
附贈服務
開設全日制班、周末班、晚間班、寒暑假班等;可派遣老師入駐學?;蚱髽I(yè)教學,組織學員在新通全國各大校區(qū)學習,或采用新通遠程在線程教學。
沉浸式體驗
報名提醒
使用互動式及場景式教學模式,注重提升學員語言運用能力;配置各國人文類課程、興趣類活動,沉浸式體驗外語魅力。
德語A1小班課
新通教育
 
適合對象

1、對德語感興趣的基礎薄弱學員;2、接觸過德語入門學習的學員。

課程特色

1、采用德國教材,并結合新通教材逐步構成專業(yè)的教學體系,參考德國教學模式;2、每四個單元有視頻教學課;3、配套詞匯練習資料;4、有單元小測驗,每本書有三次小綜合測驗,期末有一次大綜合測試;5、除學習德語課程外,同時講授德國概況以及文化,德國留學咨詢與講座,德語出國考試攻略,讓學員在學習語言的同時,更好地了解德國。

德語A1小班課
新通校區(qū)風采
教室
少兒主題教室
書架
 
多種班型模式 匹配你的學習習慣
  • 法語入門班

    精品小班

  • 法語興趣班

    VIP班

  • 日常法語班

    互動大班

  • 法語入門班

    走讀模式

  • 法語興趣班

    集訓模式

  • 日常法語班

    網絡課程模式


福州德語培訓課程哪家靠譜?小編為您推薦新通教育。初級階段除了對德語要有個基本的概念之外,較較重要的就是語音語調。德語的語音語調并不好掌握,如果這個時候不注意,以后養(yǎng)成了壞習慣,再改就難了。

新通德語A1小班課簡介

課程時長:240 課時

開班時間:滾動開班

開班人數(shù):4-9人

上課時間:全日制 / 晚間 / 周末

授課方式:在線課程

適合人群:

1、對德語感興趣的基礎薄弱學員;

2、接觸過德語入門學習的學員。

課程特色:

1、采用德國教材,并結合新通教材逐步構成專業(yè)的教學體系,參考德國教學模式;

2、每四個單元有視頻教學課;

3、配套詞匯練習資料;

4、有單元小測驗,每本書有三次小綜合測驗,期末有一次大綜合測試;

5、除學習德語課程外,同時講授德國概況以及文化,德國留學咨詢與講座,德語出國考試攻略,讓學員在學習語言的同時,更好地了解德國。

授課內容:

1、該課程的詞匯量約有1000左右,基礎了解德語。

2、掌握固定場景的基本對話,例如居住地、人際關系、所有物等。

學習德語有哪些方法

方法一

大多數(shù)德語學習者,只要不是專門研究德語,大可不必拘泥于語法和單詞,而應千方百計開展聽、說、讀、寫的操練,從模仿開始,積極地聽,大聲地念和說。聽說持平,然后輔以大量閱讀和一定的寫作不斷提高綜合語言能力。對于初學者尤其重要的是掌握一定數(shù)量的日常會話用語。其中的竅門是一定要結合具體情景和交際意向練。

不要害怕犯錯誤。一定要膽子大。實際上,德國人與你交往時,他們一般的期望值并不在乎你犯一、二個語法錯誤,而是你能否表達你的思想。當你發(fā)現(xiàn)對方聽懂了你的話,甚至說上一句“Sie sprechen aber gut Deutsch.”恭維你時,你一定會信心倍增。

方法二

“ch”的發(fā)音是輕音,發(fā)這個音時舌頭不要卷起,舌尖下咧,微微頂住下門牙牙背,用氣音發(fā)聲不振動聲帶。發(fā)出的音比較類似中文里的“洗”。 而“sch”的發(fā)音方式與“ch”是不同的,發(fā)“sch”時舌頭要卷起,舌尖上翹并懸空,也是用氣音發(fā)聲不振動聲帶。發(fā)音比較類似中文里的“是”。

注意不要自己加尾音,這個問題經常出現(xiàn)在中國留學生當中,因為我們的母語和德語的確相差太遠,無可借鑒,所以很多時候在我們說德語時完全是憑著想象來的。加上德語單詞的發(fā)音大部分可以直接讀出,這反而對初學者不利,要知道讀音規(guī)則是死的,關鍵還是要把每個音素都發(fā)到位。

方法三

語音很重要,好比房屋的基石,所有的語法、詞匯都是以此為基石堆積起來的。因為德語的發(fā)音比起英語來要有規(guī)律的多。所以初學者學習德語的初期,將發(fā)音規(guī)律練扎實了,對進階有幫助;反之,發(fā)音不準確,其結果是:讀也讀不來,讀出來了又讀不準,讀準了又記不住。

讀單詞時四個單詞中至少要讀錯三個,聽其讀單詞時真是有說不出的別樣滋味,無法說清他讀單詞到底是享受還是折磨。其實語音的發(fā)音無天賦一說,無非多練罷了。通常來說,關于單詞和句子升降調的問題應該在第100課時前全部解決,如果做不到,建議還是操老本行回去學英語。

方法四

聽力一直是個難點,在很多已經在德國生活多年的朋友都知道自己的弱點在聽力上。這是沒有辦法的。在說話的時候,可以用自己會的句型,詞匯把意思表達清楚,可聽力上,那就不是自己能決定的了。在初學的時候,你要明白的是,你不可能把意思都聽懂,不過也要記住的是,你早晚是能聽懂的。

中級苦戰(zhàn)的時候較重要的就是信心和堅持,這個時候你會時而覺得很有成就感,時而又沮喪的不行。主要也是在學習到這個階段,因為“進食”過多過快,需要一定的時間來消化。每個來德國的朋友都不會甘于象這里的其它外國人那樣,用幾年甚至更長的時間來學德語,總想在一兩年內過關。

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