泉州新通托?；A(chǔ)課程可靠嗎

泉州新通托福基礎(chǔ)課程可靠嗎?新通教育推出了托?；A(chǔ)薄弱提升培訓(xùn)課程，首先對學(xué)員進(jìn)行專業(yè)測試，然后根據(jù)學(xué)生的測試成績和托?？荚嚨奶攸c(diǎn)，全面加強(qiáng)學(xué)員托福知識的掌握并提高學(xué)員的英語水平，分階段小班授課的方式，為學(xué)生量身定制專屬的課程，對托?？荚囍械闹攸c(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行講解，為后期托福強(qiáng)化班做準(zhǔn)備，專業(yè)團(tuán)隊(duì)授課，時(shí)刻掌握學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度，并為學(xué)員提供全真?？?，讓學(xué)員充分體驗(yàn)考試氛圍!

新通托福課程特色

1、小班班容，突破傳統(tǒng)大班老師囫圇式教學(xué)，通過任務(wù)型教學(xué)和分組教學(xué)，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)方法和效果。針對性，點(diǎn)對點(diǎn)，直擊難點(diǎn)的上課形式，基礎(chǔ)較弱的孩子可以更好的找準(zhǔn)不足，補(bǔ)齊差距，調(diào)動積極性。

2、每次正課講解后，專門安排精煉課老師進(jìn)行輔導(dǎo)課答疑，解答課下作業(yè)問題，突破傳統(tǒng)課堂練習(xí)不夠，練習(xí)不足，問題不能及時(shí)解決的瓶頸。

3、自習(xí)時(shí)間，安排學(xué)習(xí)顧問老師監(jiān)督單詞打卡和完成作業(yè)，增加充分的自習(xí)和完成作業(yè)時(shí)間，有利于及時(shí)消化課堂內(nèi)容，課下及時(shí)鞏固。

4、突破傳統(tǒng)單詞背誦模式，按照托福學(xué)科來記憶高頻必備單詞，減少學(xué)生記憶負(fù)擔(dān)，較大化提高背單詞效率。

5、突破傳統(tǒng)?？夹问?，嚴(yán)格按照雅思考試流程，全英文監(jiān)考。一對一口語測評和寫作點(diǎn)評，幫你找到學(xué)科短板和軟肋，及時(shí)調(diào)整備考方向。

托福備考策略

熟悉題型

題型從原來單一的選擇題增加到了6 種：單選題、雙選題、點(diǎn)擊圖像題、點(diǎn)擊表格題、拖動選擇題和重聽題。所謂重聽題就是聽力段落的某一部分會重新播放一次，就此部分進(jìn)行提問，這也是新托福聽力部分的一個(gè)特色題型。題型的多樣化要求考生在考試之前一定要做有針對性的練習(xí)和模擬考試，熟悉并掌握每一種題型的規(guī)律和解題技巧。一般來說，考試之前至少要?？?～4次以上。

熟悉內(nèi)容

聽力部分在內(nèi)容上增加了課堂上的演講，更加貼近美國大學(xué)的校園生活。聽力材料的語速是140～220 單詞/ 分鐘，與北美大學(xué)課堂上正常交流的語速一致。對話題一般發(fā)生在學(xué)生和教授或?qū)W校的工作人員之間，多為問題解決型，即學(xué)生需要幫助，向?qū)Ψ浇忉屪约旱男枨?。這要求考生，特別是沒有大學(xué)經(jīng)驗(yàn)的中學(xué)生，盡可能了解一些大學(xué)生活和美國校園的特點(diǎn)，這樣就能避免聽懂了但卻不知道選哪個(gè)答案的尷尬局面。演講題涉及范圍較廣，一般與學(xué)術(shù)相關(guān)，出于公平原則，不需要考生具有相關(guān)的專業(yè)知識，但仍然建議考生加強(qiáng)科普類聽力的訓(xùn)練。