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海口值得推薦的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

發(fā)布時(shí)間:2023-11-03 15:24:30來(lái)源:有考網(wǎng)綜合

寒暑假作為雅思托福較佳提升階段可以集中時(shí)間學(xué)習(xí),而封閉班作為線下課程是你學(xué)習(xí)的不二選擇,來(lái)朗閣雅思托福封閉班優(yōu)質(zhì)教學(xué)內(nèi)容+舒適住宿環(huán)境+貼心的服務(wù)態(tài)度和安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,且合理的課程安排給學(xué)生構(gòu)建的學(xué)習(xí)和舒適的生活。

哪些人適合上封閉班
課程內(nèi)容
  • 01

    一個(gè)人自學(xué)總感覺(jué)缺乏點(diǎn)動(dòng)力。有同學(xué)或者朋友帶動(dòng)一下,有老師和助教天天督促,學(xué)習(xí)就像上了小馬達(dá),積極勤奮努力上進(jìn)。

  • 02

    自制力差的人,今天等明天,明天等后天,總是管不住自己,建議還是來(lái)上封閉班吧!生活老師,助教老師都會(huì)督促您學(xué)習(xí)。

  • 03

    外地的學(xué)生,當(dāng)?shù)貨](méi)有這類培訓(xùn)機(jī)構(gòu),或者沒(méi)有專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),建議來(lái)朗閣上封閉班,有生活老師和助教老師的管理。

  • 04

    緊急出分的學(xué)生,馬上要申請(qǐng)留學(xué)了,但是雅思托福分?jǐn)?shù)還沒(méi)考出來(lái),建議來(lái)朗閣雅思托福封閉班,集中培訓(xùn),浸泡式學(xué)習(xí),考點(diǎn)難點(diǎn)集中突破。

封閉基地學(xué)習(xí)生活日程安排
  • 拓寬眼界

    07:00-08:00 晨起(洗漱、早餐)

    08:00-08:30 早自習(xí)(晨讀、詞匯)

    08:40-12:00 導(dǎo)師課堂(每一小時(shí)休息10分鐘)

  • 學(xué)習(xí)全面

    12:00-14:00 午休(午餐、休息)

    14:00-17:20 導(dǎo)師課堂(每一小時(shí)休息10分鐘)

    17:30-18:00 學(xué)管師輔導(dǎo)課(知識(shí)點(diǎn)鞏固、作業(yè)答疑、單詞默寫)

  • 綜合素質(zhì)

    18:00-19:00 晚餐

    19:00-21:00 學(xué)霸第二課堂/晚自習(xí)

    21:00-22:00 助教口語(yǔ)對(duì)練

    22:00-22:30 洗漱休息

校園環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
雅思托福封閉課程
雅思-朗閣封閉班 
階段 適合對(duì)象 教學(xué)目標(biāo)
雅思突破6分精講班 雅思4-4.5分,或通過(guò)測(cè)試擁有相似基礎(chǔ)的學(xué)生。 雅思6分
雅思突破6.5分沖擊班 雅思4-4.5分,或通過(guò)測(cè)試擁有相似基礎(chǔ)的學(xué)生。 雅思6.5分
雅思精品6分精講班 雅思5分基礎(chǔ),或通過(guò)測(cè)試擁有相似基礎(chǔ)的學(xué)生。 雅思6分
雅思精品6.5分沖擊班 雅思5分基礎(chǔ),或通過(guò)測(cè)試擁有相似基礎(chǔ)的學(xué)生。 雅思6.5分
雅思沖擊7分強(qiáng)化班 雅思6分基礎(chǔ),或通過(guò)測(cè)試擁有相似基礎(chǔ)的學(xué)生。 雅思7分

托福-朗閣封閉班 
階段 適合對(duì)象 教學(xué)目標(biāo)
托?;A(chǔ)突破班(50-80) 托福50基礎(chǔ),或通過(guò)測(cè)試擁有相似基礎(chǔ)的學(xué)生。 托福80分
托福突破精講班(60-80) 托福60基礎(chǔ),或通過(guò)測(cè)試擁有相似基礎(chǔ)的學(xué)生。 托福80分
托福突破精講班(60-100) 托福60基礎(chǔ),或通過(guò)測(cè)試擁有相似基礎(chǔ)的學(xué)生。 托福100分
托福精講強(qiáng)化班(60-100) 托福80基礎(chǔ),或通過(guò)測(cè)試擁有相似基礎(chǔ)的學(xué)生。 托福100分
服務(wù)流程
1
入學(xué)定制方案

朗閣所有學(xué)員在入學(xué)前必須接受統(tǒng)的入學(xué)考試,了解自己的語(yǔ)言基礎(chǔ),明確優(yōu)勢(shì)和弱項(xiàng),顧問(wèn)老師會(huì)根據(jù)每個(gè)學(xué)員的具體情況,定制專屬學(xué)習(xí)方案。

2
專業(yè)老師面授

朗閣老師經(jīng)過(guò)教學(xué)質(zhì)量嚴(yán)控篩選和培訓(xùn),為學(xué)生提供面授課程,跟蹤學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度,診斷學(xué)員問(wèn)題,及時(shí)反饋授課效果,提供學(xué)習(xí)建議。

3
助教及時(shí)輔導(dǎo)

教輔配備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕梯o體系,科學(xué)的教材,從課前、課中、課后提供教學(xué)服務(wù),幫助學(xué)生吸收上課知識(shí),同時(shí)負(fù)責(zé)老師,家長(zhǎng),學(xué)生之間的實(shí)時(shí)溝通。

4
多方位階段測(cè)試

在授課周期的1/2,2/3時(shí),朗閣為所有學(xué)員配備了階段性測(cè)試,并提供個(gè)性化測(cè)試報(bào)告,評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度,并每天根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行課程調(diào)整。

5
學(xué)習(xí)跟進(jìn)反饋

學(xué)生的每次上課,每次輔導(dǎo),每次自習(xí),每次測(cè)試反映出來(lái)的學(xué)習(xí)狀態(tài)、進(jìn)步或者問(wèn)題,教輔老師,授課老師,學(xué)生,家長(zhǎng)都會(huì)保持實(shí)時(shí)溝通,助力學(xué)生達(dá)到理想的成績(jī)。

6
模擬測(cè)試

學(xué)生在即將結(jié)課,考試之前,必須參加朗閣準(zhǔn)備的全真模擬測(cè)試,考試與真實(shí)考試一比一復(fù)制,讓學(xué)生提前感受考試氛圍,模擬應(yīng)對(duì)考生因緊張生疏導(dǎo)致的各種情況。


朗閣托福課程針對(duì)不同基礎(chǔ)的學(xué)員,安排了合理的教學(xué)內(nèi)容。設(shè)置了多個(gè)班型,每個(gè)班型達(dá)到的教學(xué)目的不同,方便學(xué)員自由選擇。使用教材,符合考試思路,專業(yè)的教學(xué)團(tuán)隊(duì),確保了高質(zhì)量的教學(xué)效果。

朗閣英語(yǔ)托福班的課程體系非常完備,包括基礎(chǔ)課、強(qiáng)化課、課等。不論你是初學(xué)者還是已經(jīng)有一定基礎(chǔ)的學(xué)生,都可以在朗閣英語(yǔ)托福班中找到適合自己的課程。而且,朗閣英語(yǔ)托福班還提供一對(duì)一的定制課程,根據(jù)學(xué)生的情況量身打造教學(xué)計(jì)劃,讓學(xué)生能夠更加地提升自己的英語(yǔ)水平。

在托福閱讀的10大題型中,托福詞匯題要求考生在語(yǔ)境中理解詞匯。很多同學(xué)會(huì)將語(yǔ)境中的詞匯的意思和我們現(xiàn)實(shí)中理解的含義混淆,以至于選不出正確的答案。那么如何才能順利解答托福詞匯題呢?下面小編會(huì)為大家介紹托福閱讀詞匯題的5種解題思路。

1.從反義詞中尋找線索

托福閱讀中有很多直接反義詞,這些詞的前或后出現(xiàn)的內(nèi)容會(huì)是很明顯的反義關(guān)系。大家如果不理解的話可以先看一個(gè)中文例子:小王是個(gè)____的人,相反她是一個(gè)內(nèi)向的人。從后面的內(nèi)向可以推出前面應(yīng)該是個(gè)外向之類的詞。所以我們要關(guān)注的就是類似例子中“相反”這樣的直接反義詞,英文里比較常見的有:rather than,instead,unlike,contrast,on the contrary等等。實(shí)例:The main conflict in the novel is between a mother who places a high value on hard work and honor and a son who repudiates his mother’s values instead preferring the easier path to fortune and celebrity問(wèn)題:the word repudiates in the passage in closest in meaning to __A.refuses to accept B.lives up to C.tries to understand D.makes the best of假如repudiates這個(gè)詞大家不認(rèn)識(shí),那么完全可以從后面的小詞instead這個(gè)詞判定兒子和媽媽的價(jià)值觀念是相反的,根據(jù)這一判斷再看四個(gè)選項(xiàng),你會(huì)發(fā)現(xiàn)只有A選項(xiàng)帶有否定的意味,這道詞匯題就輕松做出來(lái)了。

2.句式并列關(guān)系詞是提示

托福閱讀中表示并列關(guān)系的常用詞匯有:and,not only...but also,as…as,both,either...or...,neither...nor...等等。實(shí)例:She embarked on her career by working as a newspaper reporter in Wisconsin and soon began writing novels.問(wèn)題:The phrase embarked on in this sentence is closest in meaning toA.took a trip to B.started out on C.improved upon D.had a opinion about我們可以從前后關(guān)系判定,首先我們看到一個(gè)詞career職業(yè)生涯。我們?cè)谶@句中看到關(guān)健詞and其后出現(xiàn)soon began告訴我們前后方向是一致的,前面也必然和began有關(guān),所以本題目的正確答案是B。

3.結(jié)合解釋詞語(yǔ)進(jìn)行推斷

所謂解釋詞匯,也就是后面的句子或短語(yǔ)詞匯來(lái)解釋前面的詞,常見的標(biāo)志詞有:contribute to,be responsible for,account for,since,therefore,because,in which實(shí)例:His big break came with the novel So big(1924),which was awarded the Pulitzer in literature.問(wèn)題:the word break in this sentence could best be replaced by ___A.rupture B.revelation C.opportunity D.restwhich was awarded the Pulitzer in Literature告訴我們一定考查的是正態(tài)度,所以答案不可能是A或D,應(yīng)該選C Opportunity,代表一種有利的狀態(tài)或合適的時(shí)機(jī)。

4.分析句子動(dòng)詞賓語(yǔ)搭配

托福閱讀詞匯題還有這種做法,就是看看賓語(yǔ)能否和動(dòng)詞搭配,考生可以從動(dòng)詞短語(yǔ)搭配去做判斷。實(shí)例:The oxidation of exhaust gases is one of primary sources of the world’s pollutions.The brown haze that is poised over some of the world’s largest cities is properly called photochemical smog.The word poised in this sentence is closest in meaning to__A.interacting B.sitting C.blowing D.poisoning首先從搭配關(guān)系上可以排除interacting,因?yàn)閕nteract的搭配是with。然后可以從上下文關(guān)系排除blowing,因?yàn)閎low over就吹走了不會(huì)有smog。同時(shí)D選項(xiàng)的poisoning在作為及物動(dòng)詞的時(shí)候才有pollute的含義,替換到本句中式不及物的用法只有一種含義表示投毒也不符合,所以選B。

5.找對(duì)應(yīng)修飾類形容詞來(lái)判斷

不是每個(gè)形容詞都可以修飾所有的名詞。這就好比很少會(huì)有人去說(shuō)一個(gè)隊(duì)伍排得很粗,而一般都隊(duì)伍排得很長(zhǎng),哪怕有很多人插隊(duì)造成了隊(duì)伍看上去很粗的感覺(jué)。實(shí)例:When the gas reaches the air,it comes into contact with available oxygen from atmosphere and combines with the oxygen to produce nitrogen dioxide(No2),which is a gas with a brownish hue.The word hue in this sentence is closest in meaning toA.color B.odor C.thickness D.smoke對(duì)于本題你會(huì)發(fā)現(xiàn)有個(gè)小詞brownish呈褐色的,首先從形容詞修飾名詞關(guān)系可以直接排除B odor和C thickness,其次可以通過(guò)a gas with brownish hue前面的gas排除D選項(xiàng)smoke,用詞重復(fù)。所以正確答案是A。

以上就是小編為大家實(shí)例講解的托福詞匯題5種解題思路,考生假如對(duì)于托福詞匯題還不清楚怎么解題,那么了解過(guò)本文介紹的方法相信就會(huì)找到一些新的解題思路和靈感了。

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