發(fā)布時(shí)間:2023-02-02 09:02:09來(lái)源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
托??荚嚱o予考生了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),托福成績(jī)是全球使用較廣泛的英語(yǔ)語(yǔ)言測(cè)試,包括世界較的大學(xué)和學(xué)院都接受托??荚嚦煽?jī)。全球165個(gè)國(guó)家7000多所機(jī)構(gòu)都接受托??荚嚦煽?jī)。其中,幾乎所有美國(guó),英國(guó),澳大利亞,新西蘭和加拿大的大學(xué)都依靠托福成績(jī)作為申請(qǐng)管理,獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)和研究生申請(qǐng)的選擇標(biāo)準(zhǔn)。
桂林如何選擇托福輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)?想要提升托福成績(jī),應(yīng)該怎樣選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?面對(duì)數(shù)量龐大的托福輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),各位感到無(wú)從下手是可以預(yù)見的,很多人都是首次報(bào)班學(xué)習(xí),再加上培訓(xùn)價(jià)格昂貴,不免會(huì)顧慮成績(jī)上不去,白花錢。小編站在客觀的角度講解一下各位咨詢的“想要提升托福成績(jī),應(yīng)該怎樣選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”。
如何選擇托福輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)?
除去要有專業(yè)的老師、嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度之外,托福培訓(xùn)還重視一個(gè)辦學(xué)規(guī)范的問題,其中包括研發(fā)規(guī)范和制度規(guī)范。的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)通常都有自己撰寫的課本,具備自己的研究隊(duì)伍,致力于設(shè)計(jì)科學(xué)的課程體系和學(xué)習(xí)方法;制度規(guī)范表現(xiàn)在老師選拔以及對(duì)學(xué)員的服務(wù)監(jiān)管方面,比方說(shuō)如何考核導(dǎo)師的教學(xué)成果,如何跟進(jìn)學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度等等,都是很關(guān)鍵的。
桂林新航道是由一批國(guó)內(nèi)外語(yǔ)言培訓(xùn)界精英及學(xué)者共同創(chuàng)辦,美國(guó)國(guó)際數(shù)據(jù)集團(tuán)(IDG)和全球的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)美國(guó)Kaplan國(guó)際教育集團(tuán)參與戰(zhàn)略投資的國(guó)際化語(yǔ)言教育機(jī)構(gòu)。
新航道以構(gòu)建中國(guó)完美社會(huì)英語(yǔ)教育體系為目標(biāo),以“我堅(jiān)持,我成功”為精神內(nèi)涵,提出并堅(jiān)持“創(chuàng)新、學(xué)術(shù)、勵(lì)志、激情”的教育理念,憑借著深厚的學(xué)術(shù)功底、務(wù)實(shí)的教學(xué)作風(fēng)、強(qiáng)勁的研發(fā)能力和旺盛的進(jìn)取精神迅速在行業(yè)當(dāng)中脫穎而出,從教學(xué)內(nèi)容、教材研發(fā)、授課質(zhì) 量、環(huán)境服務(wù)等多個(gè)方面創(chuàng)立了全新的標(biāo)準(zhǔn),從而引領(lǐng)中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)業(yè)全面升級(jí),為廣大中國(guó)學(xué)生創(chuàng)建英語(yǔ)成功之道。
托福閱讀加試難點(diǎn)分析
首先,在托??荚囍杏龅介喿x加試的話,其難度一般都比聽力考試要高。原因是:
1. 連續(xù)四篇閱讀比聽力耗費(fèi)的精力更多,考生頭暈眼花是不可避免的,而閱讀只是部分,如果狀態(tài)不好還會(huì)影響畫面的三個(gè)部分。
2. 即使你遇到的是經(jīng)典閱讀加試,但與聽力相比,范圍太大太籠統(tǒng),考生還是很難把握的。
應(yīng)對(duì)托福閱讀加試的建議
如果考生不幸在托福閱讀中遇到加試,該怎么辦呢?小編提出兩點(diǎn)建議:
1. 在考場(chǎng)上及時(shí)調(diào)整心態(tài)
小編可以告訴大家,托福閱讀如果遇到加試,加試題是不固定的,不一定是較后一篇,所以不要花時(shí)間猜測(cè),要確保每一篇文章都做到比較好。第二,加試雖有新題,但總體難度仍然很穩(wěn)定,大家也不要怕遇到很難的題目,安心做題才是首要任務(wù)。
2. 提前為考試做好準(zhǔn)備
為了應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的加試,建議大家在平時(shí)的備考中一定要訓(xùn)練自己在做完一篇文章題目的能力。如果考生能夠具備這種能力,那么即使在實(shí)際的考試中遇到閱讀加試,也能夠把被動(dòng)轉(zhuǎn)化為主動(dòng),反過(guò)來(lái)把加試變成自己的優(yōu)勢(shì)。
另外,為了應(yīng)對(duì)加試,建議大家結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行備考?;A(chǔ)較差的考生在備考前期應(yīng)該多做一些精讀練習(xí),然后在后期結(jié)合技巧和方法做題,使閱讀水平呈指數(shù)級(jí)增長(zhǎng)?;A(chǔ)水平20分左右的考生可以集中學(xué)習(xí)解題技巧和方法,直接獲得。
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