發(fā)布時間:2022-08-04 16:43:13來源:有考培訓網綜合
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課程班型:小班5-9人
入學水平:詞匯量1000左右;初級英語程度或同等水平。
使用教材:采用ETS官方指南,結合海外引進先進預備教材及朗閣美國考試學院教材進行教學。
朗閣培訓提供海外語言標化考試(雅思、托福、PTE、多鄰國等)培訓,海外入學標化考試(SAT、ACT、GRE、 GMAT等)培訓,綜合英語(劍橋英語通用五級、劍橋英語(FOR REAL教材)等),大學生英語(四六級、考研英語等)培訓等。
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福閱讀詞匯題怎么做?
詞匯題是考查同學們對文中某一單詞或詞組含義的題目,涉及一詞多義、近義辨析、聯(lián)系上下文語境推測詞語含義等。
它的一般問法是:The word/phrase XXX is closest in meaning to____.
(1)首先看是否認識給定的單詞,如果認識,在選項中找同義或近義詞即可,并代入原文檢驗,看看是否正確。
(2)如果不認識,將4個選項分別代入原文,看上下文意思能否講得通。
(3)看原詞所在句子前后兩句話,從語境中找重復對應,即可選出答案。
(4)如果選項中有兩個選項都在上下文中意思合理,那么選擇在含義上與原詞沾邊的詞。
(5)選項中不認識的詞不要輕易去選。
做題順序一般是:看單詞,看選項,代入原文驗證。
托福閱讀詞匯題怎么做1.jpg
注意:
(1)選項中一般不可能所有單詞都認識;
(2)注意熟詞僻義,一定看完所有選項,并代回原文驗證。
一、根據(jù)詞形構造來猜測詞義
遇到生詞時,要學會根據(jù)語境、常識或者相關的構詞法來猜測詞義。
根據(jù)構詞法的相關知識,就可以解決一些生詞。
例如:More recently,scientists have documented an alarmingly high occurrence of frogs with malformations.
在這個句子中,生詞無疑就是malformations。讓我們來看看它是由什么構成的。
form是詞根,formation“形式”,mal-:構詞前綴,可表示“壞、惡、不良”,還可表示“不、不正常、不當、非法。”malformation的意思就應該是“畸形。”
如:malnutrition:營養(yǎng)不良;malconduct:(公職人員的)胡作非為;maladjustive:引起失調的;不利調節(jié)的。
托福閱讀詞匯題怎么做2.png
二、根據(jù)對比關系來猜測詞義
對比關系通常是作者對于A、B兩事物進行比較,進而得出論點的一種論證手段。
在一個句子或段落中,有對兩個事物或現(xiàn)象進行對比性的描述,我們可以根據(jù)生詞或難詞的反義詞猜測其詞義。
例如:Unlike her gregarious sister,Jane is a shy,unsociable person who does not like to go to parties or to make new friends.
Gregarious,對許多人來說可能是個生詞,但是句中單詞unlike可以提示我們Gregarious和后面的詞unsociable person是對比關系。分析出這種關系后,我們便能猜出意為Gregarious是“愛交際的”。
三、托福閱讀中易被忽略的詞匯
TOEFL閱讀中有一些關鍵詞匯,但是極容易在備考過程中被大家所忽略。
因為它們看似簡單,但它們確實在文章中起著重要的作用。將這類詞匯做一小結:
1、似曾相識,但是又不清楚它的確切含義;
2、一詞多義考察,只知其一不知其二;
3、熟詞僻意考察,熟的含義極為熟悉,但是卻不知生僻含義。
對于這三類單詞,相信大多數(shù)考生都有過類似的做題經驗。要注意這些平時看來不顯眼的詞匯,練習時將它們匯總起來,經常翻閱并加以復習鞏固,可以有效彌補這方面的不足。
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