發(fā)布時(shí)間:2021-08-10 08:58:29來(lái)源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
TOEFL成績(jī)與獎(jiǎng)學(xué)金的成功率是相關(guān)的。一般來(lái)說(shuō),如果我國(guó)考生的TOEFL成績(jī)能達(dá)到80分,則很有可能被美國(guó)普通大學(xué)的研究生院錄取;如果能考到100分左右,則申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)就更大了。國(guó)外許多政府部門(mén),私人或機(jī)構(gòu)獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃,執(zhí)照證明機(jī)構(gòu)等也是依據(jù)TOEFL成績(jī)來(lái)評(píng)審接受人的英文程度。
課程班型:小班5-9人
使用教材:采用ETS官方指南,結(jié)合海外引進(jìn)先進(jìn)預(yù)備教材及朗閣美國(guó)考試學(xué)院內(nèi)部教材進(jìn)行教學(xué);
入學(xué)水平:大二/大三英語(yǔ)程度,新托福90分或同等水平;
課程目標(biāo):為需要考較數(shù)的學(xué)員量身定制分科教學(xué)方案,精華匯總重難點(diǎn)題型解題技巧;
單元一 | 練習(xí)、講解、文章整體脈絡(luò)梳理;課堂模擬綜合寫(xiě)作練習(xí);背誦核心詞匯詞組 |
單元二 | 近期綜合寫(xiě)作題對(duì)應(yīng)點(diǎn)介紹講解;綜合寫(xiě)作閱讀精讀;文章整體脈絡(luò)梳理; |
單元三 | 獨(dú)立寫(xiě)作結(jié)構(gòu)總復(fù)習(xí);背誦核心詞匯詞組;長(zhǎng)難句分析、文章整體脈絡(luò)梳理; |
單元四 | 近期考題的brainstorming和難點(diǎn)排除;寫(xiě)1套作文;文章整體脈絡(luò)梳理; |
單元五 | 一些非典型結(jié)構(gòu)考題的講解;背誦核心詞匯詞組;、文章整體脈絡(luò)梳理; |
單元六 | 綜合寫(xiě)作近期熱門(mén)考題話(huà)題和思路講解;練習(xí)、講解、詞匯積累、長(zhǎng)難句分析; |
單元七 | 獨(dú)立寫(xiě)作近期熱門(mén)考題話(huà)題和思路講解;長(zhǎng)難句分析; |
單元八 | 考試注意事項(xiàng)提醒和復(fù)習(xí)方法指導(dǎo);寫(xiě)1套作文;講解、詞匯積累、長(zhǎng)難句分析; |
朗閣美國(guó)考試學(xué)院專(zhuān)業(yè)教學(xué)研發(fā),不超過(guò)10人的V10圓桌小班授課,互動(dòng)頻率高,學(xué)生參與度高。
個(gè)性化定制課程計(jì)劃,學(xué)管課后系統(tǒng)輔導(dǎo),幫助知識(shí)點(diǎn)消化,鞏固學(xué)習(xí)效果。
緊貼官方全電腦考試模式,配以官方題庫(kù)測(cè)試,還原生動(dòng)的考試場(chǎng)景。
貫徹官方綜合技能考試精神,通過(guò)第二文化主題課堂提生語(yǔ)言輸出能力,穩(wěn)進(jìn)提升英語(yǔ)能力水平。
免費(fèi)為學(xué)員能提供考試代報(bào)名服務(wù),節(jié)省學(xué)員備考精力。
畢業(yè)于新南威爾士大學(xué),積累了豐富的見(jiàn)聞授之于課堂 。關(guān)心每一位學(xué)生的成長(zhǎng),提倡差異化制定教學(xué)目標(biāo)的 授課方式,培養(yǎng)多名學(xué)員近。
朗閣經(jīng)驗(yàn)豐富星級(jí)主講,寫(xiě)作教學(xué)領(lǐng)頭人。多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),曾游 歷多國(guó),授課風(fēng)格幽默活潑,擅長(zhǎng)針對(duì)不同學(xué)生特點(diǎn)因材施 教,有大量語(yǔ)料,課堂推崇邏輯思維的訓(xùn)練。
寧波朗閣新托福培訓(xùn)班怎么樣?多個(gè)國(guó)家的大學(xué)已經(jīng)逐漸對(duì)中國(guó)的專(zhuān)科畢業(yè)生放寬留學(xué)條件,因此廣大專(zhuān)科學(xué)生也可以把握這個(gè)機(jī)會(huì)出國(guó)提升自己啦!寧波朗閣教育專(zhuān)注于為中國(guó)學(xué)子提供出國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn)及配套服務(wù),堅(jiān)持以學(xué)生為中心,一手抓教學(xué)服務(wù),一手抓師資力量。
寧波朗閣新托福培訓(xùn)班
朗閣始終以幫助學(xué)員獲得更好的教學(xué)體驗(yàn)和成績(jī)?yōu)榧喝?,憑借小班授課、一對(duì)一學(xué)習(xí)方案設(shè)計(jì)等先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)特色,為學(xué)員提專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言培訓(xùn),在教學(xué)研發(fā)、教學(xué)服務(wù)、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)等方面不斷創(chuàng)新,未來(lái)還將一如既往地秉承“提升自我,提升他人,提升社會(huì)價(jià)值”的使命,不斷進(jìn)取,打造國(guó)際化教育。
課程內(nèi)容:
托福聽(tīng)力:場(chǎng)景考點(diǎn)及常見(jiàn)詞匯。
托??谡Z(yǔ):人、地、事、物的考點(diǎn)。
托福閱讀:長(zhǎng)難句閱讀及語(yǔ)法知識(shí)。
托福寫(xiě)作:積累寫(xiě)作考點(diǎn)素材;為理想分?jǐn)?shù)打下基礎(chǔ)。
測(cè)試評(píng)估:學(xué)習(xí)規(guī)劃課,準(zhǔn)確評(píng)估學(xué)員實(shí)際英語(yǔ)水平,匹配合適課程。
單詞準(zhǔn)備:?jiǎn)卧~早練課,幫助學(xué)員利用碎片化時(shí)間記單詞,提高詞匯量。
正課學(xué)習(xí):面授課,以學(xué)員目標(biāo)分?jǐn)?shù)為導(dǎo)向,進(jìn)行教學(xué)。
作業(yè)練習(xí):作業(yè)輔導(dǎo)課,提供系統(tǒng)化練習(xí),鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容。
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托??荚囀怯擅绹?guó)教育考試中心(ETS)舉辦的英語(yǔ)能力方面的測(cè)試,申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)研究生階段的學(xué)生需要提供托福成績(jī)。70%的中國(guó)留學(xué)生無(wú)法融入當(dāng)?shù)氐膶W(xué)習(xí)生活,就是因?yàn)榭谡Z(yǔ)不過(guò)關(guān)。如果真的進(jìn)入外企工作,外國(guó)人說(shuō)什么你都聽(tīng)不懂,工作自然是干不好的。
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