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高中英語培訓班應該怎么選?

2020-09-23 16:56:12來源:有考培訓網(wǎng)綜合

英語應該怎么學?多背誦,積極記憶課本中出現(xiàn)的生詞及詞組,適當運用一些正、反義詞對比等方式加強記憶;多練習,進行題海戰(zhàn)術(shù),積累知識點;多朗讀,經(jīng)常進行朗誦可以提高對英語的理解能力、語言表達能力。高中英語培訓班應該怎么選?

到了高中,有了一定的英語基礎,但要取得好成績,還是要講究方式方法的,以下六項原則可以助你一臂之力。

1 簡單原則

運用英語:簡單-好、更簡單-更好、最簡單-最好

有些同學就借來原著,第一頁看下來就有20幾個生詞,閱讀變得異常艱難和單調(diào),體會不到有任何收獲,讀英語原著變成了查英語詞典、記憶生詞的過程,變成個苦差事。因此很少有人能堅持下去,原因何在?我想它違背了"循序漸進"的常理。學習、使用英語都要遵守簡單原則?,F(xiàn)在,書店里有好多套把原著簡寫成的"簡易讀物",叫“書蟲”。從簡易讀物開始讀,讀懂的感覺特別好。當一個人有了成就感時自信心就誕生了,并越來越強,也就產(chǎn)生了更大的興趣。外國的英語文學作品仿佛帶我們走進了一個不同的國家,一個不同的文化,一個不同的生活,結(jié)識了一些不同的朋友。在走入另樣的文化、生活、人物、風俗的過程中就產(chǎn)生了一種強烈的神往,一種強烈的欲望。每時每刻都想讀!只有從簡單的開始,才容易入門,才容易產(chǎn)生"興趣",才容易把事情進行下去。英語閱讀應遵守"簡單原則",聽、說、寫都應從最簡單的開始,因為簡單原則有巨大的優(yōu)點:造就成就感,培養(yǎng)自信,增加興趣,語言朗朗上口,易于學以致用。學會容易的東西,并把容易的東西融會貫通地加以運用才是英語學習的關鍵所在。

2 量的原則

中國人學習英文,精讀、精聽、精說有余,但泛讀、泛聽遠遠不夠,沒有量的變化,怎么能有質(zhì)的飛躍?比如學習英語閱讀,如果沒有讀到足夠的數(shù)量,就無法熟練地閱讀英語。若要學習聽力,那就大量地聽各種磁帶,聽英語廣播,看英語電視,看英文電影。如要學習英語口語,那就盡量多說英文。學習英語不能太急于求成,因為只有有了"量",才能有"質(zhì)"的飛躍。量的積累是必須的。其實,英語學習有一個"點-線-面"的關系。一本書只是一個點,無數(shù)本書連成一條線,更多的線形成一個面。所謂"水平"就是面的問題。語言的學習是培養(yǎng)一種感覺,而感覺要靠數(shù)量的積累來培養(yǎng)。俗話說水到渠成。同樣的道理,達到了一定的量,"語感"就產(chǎn)生了。請注意量的積累在基礎階段最為重要。金字塔的魅力就在于它完美的建筑結(jié)構(gòu)。有寬廣深厚的基礎,才能造就塔尖的輝煌。學好英文的道理是同樣的?;A必須打牢,也只有在基礎打牢的前提下,才能學好英文。

3 重復原則

Repetition is the mother of skills(重復是技能之母)

你可以回憶一下你學習任何一種技能的過程。無論是游泳還是騎自行車,都是重復同一類動作的過程。任何技能的獲得,當然包括英語這項語言技能,均來自重復。比如,在閱讀時,當你讀過20本初級讀物后,就要在這20本中找出一本自己最感興趣的來讀10遍甚至20遍。學習英語中的任何一項技能:閱讀、聽力、口語、寫作,都必須在量的原則的基礎上,再反復重復。英語中一定有一些你理解得很透并且已經(jīng)掌握了的單詞或句型,你可以靈活自如地使用它們來交際。請注意,這些熟練掌握了的詞和句型一定是你重復過無數(shù)遍的,這些被重復的東西已經(jīng)變成了你的一部分,因此你能把它們運用自如了。重復是人記憶的最重要途徑,重復使人準確、深刻地理解事物本質(zhì)和內(nèi)在規(guī)律。量的原則要求你多讀多聽,多說多寫,強調(diào)一個"泛"字。而重復原則要求你將同一件事做很多遍,也就是強調(diào)一個" 精"字。

4 模仿原則

作為英語學習者,必須模仿已有的東西,創(chuàng)新源于模仿,模仿是學習英語的基礎,模仿是創(chuàng)新的基礎。如果你要學習英語口語, 模仿亦很重要。在學口語時,要盡量模仿你已經(jīng)讀過的東西和已經(jīng)聽過的東西。如果你要學習英文寫作,模仿的重要性更是顯而易見。你要讀各種不同類型的文章、名家的文章,重復地讀過多遍而能真正理解了后,就要一絲不茍地去模仿。模仿得越像越好,這是英語學習最基本的常識。,總之,外國人怎么說,我就怎么說;外國人怎么寫,我就怎么寫。

5 突擊原則

你還記得你是如何學會騎自行車、游泳或開車的嗎?你是否是通過短時間的"大量突擊"練習才掌握這些技能的呢?是的。學習技能的要素是一樣的,那就是去做無數(shù)次的突擊訓練。英語學習從某種意義上說是強化正確意念的過程:強化單詞發(fā)音的意念,強化單詞用法的意念,強化句型的意念,強化組織思想的意念。

比如,你若要突破語音,就應該安排一段時間(比如10天)。在這10天內(nèi),天天學語音,聽語音,模仿語音,學得"死去活來"。10天之后,感覺語音有了大的進步,掌握得差不多了就可以停下來。請注意,在模仿的同時,你還應該把自己的語音給錄下來,認認真真地找出自己發(fā)音的問題,加以糾正。過一段時間后,再按照同樣的方法來突擊語音。你這樣反復突擊五到六次,你的語音定將成為最棒的。句型、閱讀、語法、聽力、口語也都要有這樣一種反復突擊強化的過程。有的同學說太多不認識的單詞了,所以英語不好,這時候你可以突擊單詞,邁西背單詞軟件是不錯的選擇,每天突擊三百個,不完成不睡覺,只要半個月下來,你的單詞量就突飛猛進到三四千的量了,在學習的同學也智能復習了,所以不用擔心會學到后面忘記前面的。

6 興趣原則

"興趣是最好的老師",應如何培養(yǎng)英語學習的興趣呢?

1)、發(fā)現(xiàn)和挖掘興趣:

喜歡電影就看英語的,愛看小說就讀英語的,熱衷于廣播就聽英語的……只要通過英語這個媒體做你喜愛的事,你就走向了英語學習的成功之路。

2)、興趣在“實踐”中產(chǎn)生和發(fā)展

比如說,你剛開始學英語,就去找"老外"聊天,很快就學會口語了。還有,你想提高聽力水平,恰巧你喜歡聽新聞。那末,如果你堅持每天聽英語的新聞,很快就會把聽力提高上去。

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高考是選拔性考試,而中考是水平性考試,在難度和重要性上兩者不可同日而語。高中英語學習有一定的廣度、深度和難度,同學們要注意平時積累,否則一定會學得很難,很吃力。高中的考試不能靠臨時抱佛腳,要完成好每天的功課,注意平時的積累,甚至做好迎接失敗的心理準備,不斷總結(jié),吸取教訓,一點點地彌補不足,通過自身的不懈努力,一定會取得更大的進步。

初高中英語課程背景


美聯(lián)英語

初高中英語學習有哪些困難

由于受初中學習方式的影響,很多同學升入高中以后,自主學習能力不是很強,缺乏主動意識,建議大家堅持制定學習計劃,要強化基礎詞匯和語法的應用,同時對聽說讀寫等進行練習,最后通過聽寫,默寫等方式進行檢測,要長期堅持,以便養(yǎng)成良好的學習習慣。
高中英語的詞匯量,閱讀量要求特別大,僅僅靠課內(nèi)閱讀是不夠的。所以,同學們要加大課外閱讀量,養(yǎng)成課外閱讀的好習慣,要在課外閱讀中積累,積累詞匯,培養(yǎng)語感以及鍛煉自己分析提取文章信息的能力。這些對于提高同學們的高中英語學習起著非常積極的作用。
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  • 01

    視聽教學法

    強調(diào)耳、 眼、腦等感官作為整體去感知語言材料 ,廣泛利用電化教學設備組織聽說操練,把聽覺形象和視覺形象結(jié)合起來。

  • 02

    任務教學法

    圍繞特定的交際和語言項目,設計出具體的、可操作的任務,學生通過各種語言活動形式來完成任務,以達到學習和掌握語言的目的。

  • 03

    國際教學法

    主要培養(yǎng)學生使用英語進行交際的能力,交際法重視采用真實、地道的語言材料,主張句型加情景來學習語言。

  • 04

    情境教學法

    模擬真實情景,激發(fā)學生表達欲望,讓學生擁有具體而豐富的語言體驗,對語言運用進行仔細觀察,最終達到會用英語的目的。


美聯(lián)初高中英語課程學習內(nèi)容


  • 演講培訓第一部分

    1. Basic information 基本信息
    2. Your current study 學習近況
    3. Describe personalities 性格特點
  • 演講培訓第二部分

    4. Exam preparation 準備考試
    5. Your weekend activities 周末活動
    6. Apply to a school 申請學校
  • 演講培訓第三部分

    7. Future work plans 將來工作計劃
    8. Challenge in life 生活中的挑戰(zhàn)
    9. Improve yourself 提升自我
  • 演講培訓第四部分

    10. Build relationships 人際關系
    11. Deal with the stress 面對壓力
    12. Movie, music, sports 玩樂性


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