外籍教師1對1交流,口音純正地道。
發(fā)布時間:2021-06-04 10:13:32來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
隨著社會的不斷變化發(fā)展,新生代家長們擁有較高的學(xué)歷和較強的經(jīng)濟實力,對英語教育的認識也更深刻。家長們普遍重視孩子的英語教育,身處互聯(lián)網(wǎng)時代,為少兒的英語學(xué)習(xí)提供了無限的可能。
英語是當(dāng)今世界上主要的國際通用語言。從全世界來看,說英語的人數(shù)已經(jīng)超過了任何語言的人數(shù),世界三分之一的人口講英語。
如果你想將來出國,就不用在語言方面花費很多金錢、時間和精力去補課,而是一站式通達國外,獲得更多良好教育的機會。
英語作為中考、高考的必選重點科目,其得分的高低,直接影響到是否在全班全年級占據(jù)優(yōu)勢,被名牌大學(xué)錄取。
國家發(fā)展和國際合作需要英語,中國在近幾十年的確發(fā)生了翻天覆地的變化,各方面都發(fā)展得很快。
外籍教師1對1交流,口音純正地道。
26年線下教學(xué)經(jīng)驗,家長好評如潮。
利用碎片時間隨時聽課,高頻學(xué)習(xí)。
小新星同步課程,線下提升,線上鞏固。
加入四會單詞要求,達成持平同齡段兒童的詞匯量積累。
通過音標(biāo)-單詞-句型,難易過渡,逐步攻克拼讀難關(guān)。
加強學(xué)生語用能力,實現(xiàn)活學(xué)活用。
具備初步的拼寫筆頭能力,為應(yīng)試學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
初步認知英文邏輯思維能夠在日常交際中自信使用英文。
級別 | 學(xué)習(xí)內(nèi)容 | 目標(biāo)能力 |
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Grade3 | 涵蓋12個主題會話, 132個重點單詞,31關(guān)鍵句型,12組課文、詞匯配套律動,26個字母書寫及拼讀, 5個元音字母閉音節(jié)發(fā)音。 | 掌握字母及五個元音字母在閉音節(jié)單詞中的發(fā)音,能自主拼讀;能根據(jù)實物、圖片說出所學(xué)單詞,要求讀音準(zhǔn)確、書寫正確,能簡單造句。能聽懂老師課堂指令;能使用日常交際用語;能聽、說、讀、默寫。 |
Grade4 |
涵蓋12個會話, 164個重點單詞, 30句句型,14篇閱讀理解, 10組拼讀,包括5組元音字母和7組字母組合。
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掌握五個元音字母的發(fā)音, 能自主拼讀,能區(qū)分開音節(jié)詞;看實物,圖片說出所學(xué)單詞,要求讀音準(zhǔn)確,書寫正確,能單詞造句,單詞聽寫;能用日常用語創(chuàng)設(shè)情境,能開口,發(fā)音正確;能有聽力習(xí)慣培養(yǎng),具備聽力技巧。 |
Grade5 | 涵蓋48個主題對話,260個重點單詞,43句重點句型, 24篇閱讀理解,基本時態(tài)運用。動詞的詞形變換,識別單詞的詞性。 | 掌握字母在單詞的發(fā)音規(guī)律,能拼讀聽寫;掌握重點單詞,固定短語,基本句型用法,能用所學(xué)知識進行日常對話;掌握閱讀理解技巧,提升閱讀水平;理解和運用英語中的時態(tài)。 |
Grade6 | 掌握字母在單詞的發(fā)音規(guī)律,能拼讀聽寫;掌握重點單詞,固定短語,基本句型用法,能用所學(xué)知識進行日常對話;掌握閱讀理解技巧,提升閱讀水平;理解和運用英語中的時態(tài)。 | 掌握閱讀理解技巧和語法規(guī)則,積累解題技巧,提升綜合能力。能單詞造句,單詞聽寫。積累詞匯及句型,靈活運用。能運用所學(xué)常用語創(chuàng)設(shè)情境,進行表達和運用,關(guān)鍵句型能夠靈活替換,能進行對話和短文的書寫。 |
長沙市小新星卡通數(shù)碼科技有限公司成立于1992年,是中國綜合性幼少兒素質(zhì)類培訓(xùn)的開拓者。旗下品牌-小新星國際教育,歷經(jīng)28年的不斷發(fā)展,曾是美國紐交所上市的中國教育品牌之一,現(xiàn)已成為全球投行摩根士丹利在中國大陸成功投資的幼少兒教育培訓(xùn)品牌。
每年全國小新星校區(qū)總計面授學(xué)生超過500萬人次,校友活躍于常春藤、歐洲及中國985、211等各大名校,足跡遍布世界各地。這些的小新星國際教育校友在各自的領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱,成為了小新星品牌文化——“EVERYONE IS A NEWSTAR”的代言人。
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長沙小新星依托良好的教育品質(zhì)口碑,公司進行了多元化的發(fā)展,投資了諸多項目,業(yè)務(wù)覆蓋培訓(xùn)學(xué)校和加盟服務(wù)。小新星在全國30個省的1800多個城市擁有3000多個校點。每年全國小新星校區(qū)總計面授學(xué)生超過500萬人次,校友活躍于常春藤、歐洲及中國985、211等各大好的學(xué)校,足跡遍布世界各地。這些的小新星國際教育校友在各自的領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱,成為了小新星品牌文化——“EVERYONE IS A NEWSTAR”的代言人。
教5歲的孩子英語實用方法
一、建立扎實基礎(chǔ)
5歲是學(xué)第二外語***時期,處于這一年齡的孩子在生理、心理上具有多方面的優(yōu)勢,例如強大的語音模仿能力大腦神經(jīng)活躍,會將英語歸類為“母語”,促進使用靈活地道。愛模仿,敢表達,尚未形成語言自尊心。充分利用這些優(yōu)勢,可以讓孩子輕松掌握標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音、純正思維、靈活地道的表達方式,從而建立純正扎實的語言機構(gòu)。
二、主動學(xué)習(xí)
德國教育學(xué)家認為,通過娛樂學(xué)外語可以達到事半功倍的效果。趣味游戲、故事、手工一方面會激發(fā)孩子興趣,高度集中注意力;另一方面會輔助孩子理解、記憶知識點。家長可以將具體的英語知識點融入到趣味娛樂中,讓孩子自然學(xué)習(xí),而不是灌輸式教學(xué)。趣趣ABC利用固定一對二教學(xué),既能夠讓母語外教針對性解決孩子學(xué)習(xí)難題,確保所學(xué)扎實;又利用同伴式教學(xué),展開靈活多向交流,化發(fā)揮游戲式、情景式、互動式的教學(xué)效果,調(diào)動孩子學(xué)習(xí)積極性,達到主動學(xué)習(xí)的目的。
三、避免啞巴英語
語言對環(huán)境的依賴性非常大,脫離語境學(xué)英語很可能出現(xiàn)啞巴英語。在真實的語言環(huán)境中孩子不僅能夠更加的理解所學(xué)內(nèi)容,還會將所學(xué)靈活的運用到語境中,達到學(xué)以致用的目的。趣趣ABC采用短時高頻的方式為孩子營造語言環(huán)境,英美加外教能偶給孩子提供純正的語言環(huán)境,且固定外教教學(xué)也能夠增加語言環(huán)境的穩(wěn)定性。
四、重視夸獎
學(xué)習(xí)過程難免犯錯,這時家長或老師不要指責(zé)、打斷,而是讓孩子說完,對于孩子進步的地方予以夸獎,減輕孩子心理壓力,增加自信心,之后再進行適當(dāng)?shù)募m正,讓孩子意識到錯誤并進行改正。一味的批評只會增加孩子對學(xué)習(xí)的厭惡。外教不受應(yīng)試教育的影響,在教學(xué)中更善于鼓勵是教育。
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