廈門青少兒英語培訓(xùn)學(xué)校在哪?

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在少兒英語中，單詞永遠(yuǎn)是較重要的一環(huán)。無論作為家長還是老師，幫助孩子掌握科學(xué)記憶方法，不但能夠充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，單詞教學(xué)貫穿到娛樂之中，還能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，使他們每個人的學(xué)習(xí)才能得以充分發(fā)揮。今天我們來談?wù)勢^好的記憶英語單詞方法。

1、對比記憶法

英語詞匯中有許多的單詞都有意義相對應(yīng)的詞，我們可以通過對比的方式，幫助學(xué)生把容易混淆的詞以及內(nèi)容上聯(lián)系密切的單詞結(jié)合起來記憶。

2、情景記憶法

在不同的情景下，我們會用到不同的詞匯，通過情景分類有利于結(jié)合口語句型，讓學(xué)生做到活學(xué)活用。比如eat,我們在記憶的時候可以想像吃的情景。

3、邏輯組記憶法

邏輯組記憶就是把單詞按邏輯順序進(jìn)行分類成組，比如按顏色來分，按數(shù)字來分然后把分類的單詞組成一組。邏輯組記憶法的好處是可以把新單詞劃分到以前的分組中去，經(jīng)常按照邏輯組來分類單詞，這樣可以新詞帶舊詞的進(jìn)行復(fù)習(xí)。

4、重復(fù)記憶法

重復(fù)記憶法就是反復(fù)記憶，根據(jù)人的遺忘曲線規(guī)律，人的遺忘進(jìn)程是不均勻的，也就是說，人在剛記憶過后較初的一段時間遺忘會比較快，后面就逐步減慢了。因此我們要制定復(fù)習(xí)計劃，及時再次記憶單詞，這樣才能把單詞記牢。

5、音節(jié)記憶法

英文單詞是由字母組成的，因此在記憶少兒英語單詞時，要利用自然拼音的知識，并且按照音節(jié)對單詞進(jìn)行劃分。這樣單詞的記憶增加了書寫的正確，也增加了讀音的標(biāo)準(zhǔn)，擺脫了讀音受漢語的影響。