少兒英語怎么學 福州去哪學習少兒英語？

據(jù)科學研究表明：通常3—15歲這個年齡段的孩子是較容易獲得地道的口音和英語的思維方式的，因為在這個年齡段 孩子正處于語音和思維的形成階段，還沒有定型，而15歲以上更多的則是知識上的增長。所以學英語要從小抓起，從口語抓起。

那么，怎么學呢?

當 然教師和學習方法是至關重要的兩個因素。中國的英語老師更多的是對學生在英文知識增長上的幫助，但對口音和英語思維方式方面就顯得力不從心了。外教(這里 指的是英語是母語的外國經(jīng)驗豐富幼教即Native speaker)則是這方面的。孩子從小就和外教學習英語，不僅可以擁有一口標準流利的口語，而且還可以學到并切身體會西方的文化。掌握一門語言，不 僅要掌握它的語音和表達方式，同時還要了解它的文化，只有這樣才算真正掌握了這門語言。

對于孩子，什么是較有效的語言學習方法呢?

當 時是興趣!只要孩子對英語感興趣就會事半功倍。如何培養(yǎng)孩子學習英語的興趣呢?我們可以從英語游戲、比賽和活動等方面來挖掘孩子的興趣，從而把他們帶入英 語世界。外教在這方面有著得天獨厚的優(yōu)勢，首先外教本身會給孩子一種完全新鮮的感覺。其次，在整個授課過程中，他們會加入許多異國本土的游戲，使活動本聲 增添了許多歡樂的氣氛。在這種輕松活躍的氣氛中，更能發(fā)揮意想不到的學習效果。

總之，讓孩子自信開口講英語=(地道口音 英語思維)× 濃厚的興趣。讓孩子們從此告別啞巴英語!

單詞是語言學習的基礎，它決定了聽說讀寫全方面的成長。但我國少兒英語單詞學習近況是精力、時光都花了，但還是很難記住、應用效果也不抱負。學習方式不當是形成事半功倍的主要起因。今天小編就來具體了解一下少兒英語單詞學習的三大誤區(qū)以及正確的學習法子，讓孩子和家長不再因為背單詞而煩躁。

少兒英語單詞學習誤區(qū)一：只顧背卻不必

融會貫通所產(chǎn)生的記憶長短常長久的，并且還方便讓孩子掉學習的樂趣。真正可以幫忙我們懂得與記憶的是用。在單詞學習過程當中要學以至用，讓孩子在實際應用中把握單詞的機動用法，并緊緊記住。

少兒英語單詞學習誤區(qū)二：只顧認不顧辯

看中辭意思背英語單詞是孩子常用的方式，這不但對純粹英語思惟的構(gòu)成非常不利，也方便形成孩子對句子的誤會，因為英語單詞有不少意思都是附近的，僅僅看翻譯是沒法大概采用的。在單詞學習時必須要讓孩子曉得這個詞與另外詞、同義詞、近義詞的區(qū)分，在實用中充分懂得與記憶。

少兒英語單詞學習誤區(qū)三：長期集合背單詞

這是我國孩子方便犯的差錯，形成的后果常常是時光揮霍了但卻沒真正記住幾個單詞。依據(jù)艾賓浩斯忘記曲線，既單詞進行分離記憶、及時復習、終安穩(wěn)記憶。滾雪球是一個非常不錯的方式，在記憶新單詞的同時，回顧舊單詞，大批多次。

其確實少兒英語單詞學習上，家長可以采納天然拼讀法，讓孩子做到看到單詞會讀，聽到發(fā)音會拼的水平，同時合作實際的應用，片面踏實的把握單詞，為后續(xù)的學習奠定牢固基礎。像阿卡索就特意開設了天然拼讀課程，讓孩子跟從專業(yè)經(jīng)驗豐富的歐美外教在全英文的學習環(huán)境下輕易把握單詞，做到機動采用英語交流、學習。

約克英語介紹

福州約克學校簡介

約克英語，成立于2003年，源自英國，是一家專業(yè)從事3-16歲青少兒英語培訓的全國連鎖教育機構(gòu)。建校15年，培養(yǎng)了幾十萬的中國學員，幫助孩子實現(xiàn)思維拓展、多元智能、出國留學、入讀好的學校等夢想!約克始終堅持全外教浸入式小班教學，采用全英語母語教學模式，幫助學生自三歲幼兒語言發(fā)展關鍵期就開始零距離接觸母語外教，突破中國生作為ESL非英語母語學習者的局限性。

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