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廈門雅思考試備考班報(bào)名哪家

發(fā)布時(shí)間:2023-02-03 08:31:49來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

新通雅思課程特色優(yōu)勢
 
  • 01

    教學(xué)計(jì)劃

    專業(yè)測評 課程規(guī)劃 成績監(jiān)管

  • 02

    教學(xué)方法

    制定計(jì)劃 分配目標(biāo) 及時(shí)考核

  • 03

    教學(xué)管理

    出勤考核 自習(xí)監(jiān)管 有效執(zhí)行

  • 04

    教學(xué)保障

    后勤保障 膳食搭配 作息規(guī)律

雅思基礎(chǔ)課程適合人群
  • 01
    拓寬眼界

    有1-2個(gè)月備考時(shí)間的考生

  • 02
    學(xué)習(xí)全面

    具備高一及以上英文基礎(chǔ)的學(xué)員

  • 03
    綜合素質(zhì)

    測試成績?yōu)?.5分的學(xué)員

新通環(huán)境展示
教室
少兒主題教室
書架
 
教學(xué)服務(wù)
  • 大四考生

    服務(wù)1

    班主任和助教監(jiān)督學(xué)生。

  • 大三考生

    服務(wù)2

    線上線下課后輔導(dǎo)。

  • 再戰(zhàn)考生

    服務(wù)3

    電話和微信與家長溝通學(xué)習(xí)狀況。

  • 考生

    服務(wù)4

    SMART智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)開通。

  • ??瓶忌? src=

    服務(wù)5

    依托考試、全面講解雅思考試各科目題型和解題方法。

  • 大二考生

    服務(wù)6

    進(jìn)行模擬考試,提前熟悉考場環(huán)境。

相關(guān)簡介

新通教育致力于為中國公民出國留學(xué)及海外投資發(fā)展提供較專業(yè)優(yōu)質(zhì)的服務(wù),同時(shí)也是中國文化較積極的海外傳播者。新通教育的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)遍布在中國的主要經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)和英國、澳大利亞、加拿大等多個(gè)國家,并與亞洲知名的人力資源企業(yè)戰(zhàn)略結(jié)盟,從而為中國學(xué)生構(gòu)建了一個(gè)包括語言培訓(xùn),國際合作課程、求學(xué)咨詢和職業(yè)規(guī)劃、留學(xué)申請、簽證申請、海外延續(xù)服務(wù)、海歸求職指導(dǎo)等全方位的國際服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。


雅思考試 (IELTS - International English Language Testing System, 國際英語語言測試系統(tǒng))是一種較全面地針對聽說讀寫四項(xiàng)能力的、為打算到英語國家學(xué)習(xí)、工作或定居的人們設(shè)置的英語水平考試。那么,雅思考試備考班報(bào)名哪家?

雅思考試備考班報(bào)名哪家

廈門新通教育以“提升中國學(xué)子全球競爭力”為使命,旗下有新通留學(xué)、新通考培、新通游學(xué)、新通移民、小麥藝術(shù)、初本幼園等業(yè)務(wù)板塊。

新通教研團(tuán)隊(duì)基于行業(yè)大數(shù)據(jù)與案例,創(chuàng)立360°服務(wù)體系,通過系統(tǒng)監(jiān)控和團(tuán)隊(duì)監(jiān)控雙向監(jiān)督、跟進(jìn)學(xué)生培訓(xùn)/申請的全過程,用科學(xué)規(guī)劃指導(dǎo)+優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)體驗(yàn),不斷優(yōu)化服務(wù)流程和教學(xué)體系,幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)獲錄,并成功求學(xué)海外。

怎么背雅思閱讀單詞

1. 制定合理的計(jì)劃,按部就班,反復(fù)循環(huán)

背單詞是一個(gè)非常繁重的任務(wù),它需要大量的精力。如果不制定一個(gè)周密的計(jì)劃,很多考生將很難堅(jiān)持。所以這一步是非常有必要的。一般來說,考前一定將單詞手冊背誦3遍,第一遍仔細(xì)學(xué)習(xí),第二遍進(jìn)行鞏固,第三遍查漏補(bǔ)缺加深印象。這樣所起到的效果要比只背一遍好得多。

2. 聽說讀寫齊頭并進(jìn)

很多考生記單詞的時(shí)候只是看,造成的結(jié)果往往是只記得外形,在閱讀里面能夠認(rèn)識(shí),但是在聽力里面根本聽不出來,寫作里面也拼不出來,口語里面更不可能說出來。這樣的詞匯量對于英語學(xué)習(xí)來說,只是“消極詞匯”。而較佳的背誦單詞的方法應(yīng)該是先把單詞看一遍,同時(shí)聽一下標(biāo)準(zhǔn)的錄音,然后嘴里再不停地跟讀,較后把這個(gè)單詞憑著自己的發(fā)音記錄下來。只有像這樣多感覺“齊頭并進(jìn)”,才能將單詞記憶得較深刻。

3. 背誦與實(shí)踐同步

英語單詞歸根到底還是要放在語言中進(jìn)行使用的,如果只背單詞卻不把單詞放到語境中去理解,那么記單詞的效率就會(huì)大打折扣。因此考生在背誦單詞的時(shí)候一定要同時(shí)輔以大量的聽說讀寫練習(xí),在反復(fù)的使用中鞏固單詞的讀音、意義和用法。劍橋雅思的真題就是進(jìn)行實(shí)踐的好材料。在做完聽力和閱讀的題目并進(jìn)行自己的分析之后,有時(shí)間的話較好將錄音進(jìn)行精聽,將閱讀文章進(jìn)行精讀,將學(xué)到的核心詞匯全部記在專用的筆記本上進(jìn)行反復(fù)背誦。寫作和口語練習(xí)的時(shí)候,可以多借鑒這些單詞。平時(shí)也要多聽BBC, VOA等英語原聲節(jié)目,多讀The Economist, National Geographic等原版雜志,多角度接觸,多方位記憶,鞏固所背的單詞,化“消極詞匯”為“積極詞匯”。

注意單詞之間的聯(lián)系

英語單詞量龐大,但是很多單詞卻有一定的內(nèi)部或外部聯(lián)系,比如,有些單詞有共同的詞根、詞綴,如inhabit, inhabitant, habitat等。有些單詞可以在一個(gè)場景之下同時(shí)出現(xiàn),如疾病的名稱:myopia, diabetes, hypertension, cardiovascular disease等。學(xué)科的名稱:psychology, anthropology, archaeology等、還有很多單詞和詞組存在同義或近義關(guān)系,如cause, induce, breed, lead to, result in, contribute to, give rise to, be responsible for等都能表示“導(dǎo)致”的意思。還有很多單詞存在一定的程度上的關(guān)系,如smile微笑,grin露齒而笑,chuckle咯咯地笑,laugh大笑等。如能在背單詞的時(shí)候掌握上述規(guī)律,將原本孤立的單詞串聯(lián)成網(wǎng)狀,那么就能起到事半功倍的效果。

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