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武漢青少佰港新航道雅思培訓(xùn)
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武漢雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家強(qiáng)?

發(fā)布時(shí)間:2022-12-05 08:43:26來(lái)源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

雅思考試包括四個(gè)部分,依次為聽力、閱讀、寫作和口語(yǔ),考試時(shí)間共2小時(shí)45分鐘。每一部分都獨(dú)立評(píng)分,四部分得分的平均分作為考生的雅思綜合得分(小數(shù)部分取舍到較近的一分或半分,即如果平均分為6.125分,雅思得分算作6分)。成績(jī)單上將列出考生每一部分的得分,同時(shí)給出考生的綜合得分。雅思考試為9分??荚嚦煽?jī)?cè)诳荚嚭笫畟€(gè)工作日后通知考生。成績(jī)有效期為兩年。

如何達(dá)到雅思6.5
1 聽力

聽力是比較容易的一個(gè)模塊,很多雅思聽力學(xué)員在談到自己練習(xí)聽力的方法時(shí),都說到了精聽這個(gè)方法,精聽可以透徹理解聽力材料,如果大家能夠堅(jiān)持精聽,那么聽力分?jǐn)?shù)提高指日可待。

2 口語(yǔ)

很多中國(guó)考生會(huì)卡在口語(yǔ)這一關(guān),除了我們不是英語(yǔ)國(guó)家原因外,更多的是我們傳統(tǒng)的英語(yǔ)教育,傳統(tǒng)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)并不注重口語(yǔ),所以大多數(shù)同學(xué)的的口語(yǔ)能力都普遍偏弱。

3 閱讀

閱讀是要在有限的時(shí)間內(nèi)提高正確率就有一定的難度,大家在平時(shí)練習(xí)閱讀中要依照雅思官方考試時(shí)間來(lái)嚴(yán)格要求自己。

4 寫作

雅思寫作備考,建議放在強(qiáng)化提高階段和階段進(jìn)行。練習(xí)的時(shí)候要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,先審題,再列提綱,然后再進(jìn)入正文寫作。

如何備考
雅思入門6.5分班

課程簡(jiǎn)介

雅思入門6.5分班(A+B+C)課程基于對(duì)《官方指南》和《劍橋雅思真題》的分析,打好詞匯、語(yǔ)法與聽說并進(jìn)基礎(chǔ)之后,從重點(diǎn)講解聽力、閱讀、口語(yǔ)、寫作各單項(xiàng)中基本題型的設(shè)計(jì)思路及考察重點(diǎn)到對(duì)包含各種不同題型的完整試題進(jìn)行講解,學(xué)員能夠分別每個(gè)單項(xiàng)中不同類型的題目并使用相應(yīng)答題方法,并積累相關(guān)的語(yǔ)言材料。
輔導(dǎo)目標(biāo)
適用學(xué)員
  • 1

    已完成留學(xué)預(yù)備課程的學(xué)習(xí);

  • 2

    距離考試有6-8個(gè)月備考時(shí)間;

  • 3

    四級(jí)考試通過但未達(dá)到優(yōu)*水平(425-550分);

  • 4

    高考(高中)英語(yǔ)成績(jī)?yōu)?05分(150分);

教學(xué)目標(biāo)
  • 01

    熟練分辨各單項(xiàng)不同題型,并熟悉相應(yīng)的解題方法。

  • 02

    熟練分辨各單項(xiàng)不同題型,并熟悉相應(yīng)的解題方法。

  • 03

    完成對(duì)雅思6.5分所對(duì)應(yīng)的語(yǔ)言材料和語(yǔ)言組織方法的學(xué)習(xí)。

校區(qū)風(fēng)采
教室
少兒主題教室
書架
 

武漢雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家強(qiáng)?新航道是由一批國(guó)內(nèi)外語(yǔ)言培訓(xùn)界知名人士及學(xué)者共同創(chuàng)辦,美國(guó)國(guó)際數(shù)據(jù)(IDG)和 全球的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)美國(guó)Kaplan國(guó)際教育參與戰(zhàn)略投資的國(guó)際化語(yǔ)言教育機(jī)構(gòu)。

對(duì)于準(zhǔn)備出國(guó)的小伙伴,口語(yǔ)一定抓起來(lái),特別是在準(zhǔn)備雅思口語(yǔ)考試時(shí),一定要注意雅思口語(yǔ)練習(xí)誤區(qū),掌握學(xué)習(xí)方法,這樣才能更提高雅思口語(yǔ)能力。

1.啞巴口語(yǔ),還沉浸在自己世界里自嗨?

雅思口語(yǔ)是一門非常特別的科目。回想一下,學(xué)習(xí)過程中,我們幾乎沒有任何口語(yǔ)練習(xí),只側(cè)重于單詞記憶,語(yǔ)法學(xué)習(xí),或者是瀏覽練習(xí)。所以,我們首先得擺正心態(tài),應(yīng)該抱著積極的態(tài)度來(lái)看待和學(xué)習(xí)口語(yǔ),不應(yīng)當(dāng)懼怕說錯(cuò),應(yīng)當(dāng)敢于開口,才能進(jìn)行矯正,避免再犯同樣的過錯(cuò)。

2.難詞不一定得分

在英語(yǔ)學(xué)習(xí)到一定階段時(shí),同學(xué)們已經(jīng)積累了不少單詞量,這時(shí)候我們會(huì)發(fā)現(xiàn),有些同學(xué)為了想展現(xiàn)出自己的詞匯量,刻意使用一些非常復(fù)雜的單詞來(lái)表達(dá)意思,其實(shí)這不是真正的口語(yǔ)。也正是因?yàn)檫@樣一個(gè)誤區(qū)的存在,才會(huì)導(dǎo)致雅思測(cè)驗(yàn)中中國(guó)考生分?jǐn)?shù)偏低。建議大家使用一些日常表達(dá)就可以了。

3.口音比口氣還嚴(yán)重

于考官來(lái)說,較基本的評(píng)價(jià)考生口語(yǔ)的方式就是發(fā)音。無(wú)論考生用什么再難的單詞和語(yǔ)法,只要發(fā)音有問題,恐怕在考官眼里,分?jǐn)?shù)確定不會(huì)很高。中國(guó)考生發(fā)音存在較多的弊端,尤其是元音。因此,與其花很多時(shí)間去攻克單詞和語(yǔ)法,不如把時(shí)間更有效的投入到發(fā)音上。

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