發(fā)布時(shí)間:2022-10-14 11:04:41來(lái)源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
能夠有所進(jìn)步,達(dá)到理想成績(jī)。
為了能夠充分汲取,設(shè)定為80課時(shí)。
3-6人,8-10人,12-20人,不同班型。
無(wú)時(shí)無(wú)刻地學(xué)習(xí),每月循環(huán)開(kāi)班。
根據(jù)合理的安排,節(jié)省復(fù)習(xí)時(shí)間取得進(jìn)步。
口語(yǔ)、聽(tīng)力、寫(xiě)作、閱讀,各部分層層遞進(jìn)。
杭州雅思培訓(xùn)學(xué)校哪家實(shí)力強(qiáng)?啟德考培開(kāi)設(shè)的IELTS、TOEFL、ACT、SAT、GMAT、GRE、AE等出國(guó)語(yǔ)言考試課程,采用線上線下混合式教學(xué)方式,配合總斥資1500萬(wàn)美元研發(fā)的學(xué)習(xí)系統(tǒng)Prepsmith TM,為考生提供用更少時(shí)間,提高更多分?jǐn)?shù)的學(xué)習(xí)課程。
很多同學(xué)在備考雅思的時(shí)候認(rèn)為較難的就是聽(tīng)力部分,要想提高雅思聽(tīng)力能力,掌握技巧很關(guān)鍵。下面是雅思精聽(tīng)技巧,大家可以作為參考。
第一階段:
聽(tīng)抄至少5篇。一句一句地聽(tīng),把句子完整地寫(xiě)下來(lái)。不會(huì)拼寫(xiě)的寫(xiě)下大致的拼法就行。一句話較多放音不超過(guò)三遍,即使沒(méi)有寫(xiě)下來(lái),也不要再回頭去聽(tīng)。 這個(gè)階段練的是對(duì)細(xì)節(jié)的把握。之所以說(shuō)3遍之后不要再聽(tīng),是因?yàn)椋?1、有些句子可能從句多,比較長(zhǎng),難以一次記錄 2、3遍以后對(duì)細(xì)節(jié)應(yīng)該了解了,目的也就達(dá)到了。
3、這種情況一般只出現(xiàn)在頭兩三篇練習(xí),進(jìn)行到后面會(huì)慢慢好轉(zhuǎn)的。
第二階段:
聽(tīng)大意至少五篇。以兩至三句句子為一個(gè)單位,一個(gè)單位一聽(tīng)。然后寫(xiě)下這兩、三句話的大意。不需要再像第一階段一樣寫(xiě)下每個(gè)單詞。 這個(gè)階段練習(xí)的是概括能力。
第三階段:
聽(tīng)全文至少5篇。聽(tīng)好之后總結(jié)下文章的key point。然后看自己聽(tīng)到的與問(wèn)題所涉及到的句子是否一致。一致就說(shuō)明你聽(tīng)到點(diǎn)子上了。那么其他的話就算有沒(méi)聽(tīng)懂的也無(wú)所謂了。 這個(gè)階段練習(xí)你對(duì)主旨題的把握,以及對(duì)重要句子的敏感度。
1、這個(gè)過(guò)程是循序漸進(jìn)的,而且每個(gè)階段的重點(diǎn)不同。所以不要跳掉任何一個(gè)階段或者顛倒階段次序。
2、每個(gè)階段5篇是個(gè)基數(shù),大家覺(jué)得不夠可以酌情增加。
3、合理安排、認(rèn)真練習(xí)的話,兩周就可以把段子題的錯(cuò)誤控制在兩個(gè)左右。
聽(tīng)力材料的選擇
那么肯定會(huì)有同學(xué)問(wèn)應(yīng)該用什么樣的材料來(lái)練習(xí)聽(tīng)力呢,這里為大家介紹兩種方法。 第一, 劍橋系列聽(tīng)力中section 3 和section 4的材料。 考生只需要裸聽(tīng),不需要看題目。因?yàn)檫@里所遇到的詞匯就是雅思聽(tīng)力考試中所需要的高頻或常用基本詞匯。有很多考生對(duì)于聽(tīng)力的詞匯只是看和背,而他們恰恰忽略了一點(diǎn),聽(tīng)力中很多詞匯大家都認(rèn)識(shí)可就是偏偏聽(tīng)不出來(lái)。所有必須要經(jīng)過(guò)聽(tīng)詞這一部份。
第二,如果基礎(chǔ)好的受摸屏幕句子部份以重復(fù)聽(tīng)某一句話,不再像傳統(tǒng)的那種需要用快進(jìn)鍵或后退鍵。其次,這里面有各方面的聽(tīng)力材料,包括教育類(lèi),文化類(lèi),農(nóng)業(yè)類(lèi),科技類(lèi),政治類(lèi)等多個(gè)話題與雅思考試還是很接近的。
經(jīng)過(guò)這樣的講解,相信大家對(duì)于聽(tīng)力的提高會(huì)有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),從而攻克雅思聽(tīng)力這一關(guān)。
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