成都雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家排名靠前？

成都雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家排名靠前?學(xué)為貴教育匯集海內(nèi)外語言教育精英，創(chuàng)立GETS英語真經(jīng)教學(xué)體系，其服務(wù)涵蓋雅思、托福、GMAT、SAT、青少英語、四六級(jí)等英語培訓(xùn)及出國(guó)留學(xué)服務(wù)，是雅思考試官方白金級(jí)合作伙伴及托福聯(lián)盟項(xiàng)目成員。多年學(xué)術(shù)沉淀，上百本原創(chuàng)英語教材;多款移動(dòng)App提供互動(dòng)化、智能化的學(xué)習(xí)體驗(yàn);旗下學(xué)為貴留學(xué)率先打破國(guó)內(nèi)英、澳、新留學(xué)中介雙向收費(fèi)模式，旨在幫學(xué)生選擇更好的學(xué)校。學(xué)為貴擁有數(shù)十年的學(xué)術(shù)沉淀，上百本原創(chuàng)英語版權(quán)教材，地面培訓(xùn)和遠(yuǎn)程教學(xué)教師上千名，遍布世界。

如何提升雅思聽力水平

1、建立信心，明確要求。因此，在準(zhǔn)備階段，要樹立考生的信心。然而，自信并不等于盲目自大。由于每個(gè)學(xué)生對(duì)雅思成績(jī)的要求不同，建議學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況制定需要努力的方案。

較后，由于A類和G類的聽力內(nèi)容相同，所以G類的學(xué)生也要面對(duì)和A類一樣的挑戰(zhàn)，從而明確兩類考生共同的聽力目標(biāo)。

2、掌握詞匯是基礎(chǔ)。聽力考試在單詞方面是比其他三項(xiàng)更為嚴(yán)格的。因此，這里的“掌握”包括掌握一個(gè)單詞的聲、形和意：正確發(fā)音;會(huì)拼寫(包括涉及語法時(shí)拼寫的細(xì)微變化);以及理解其含義的能力。

幸運(yùn)地是，聽力答案通常只限于簡(jiǎn)單的單詞。因此，要求準(zhǔn)備階段的學(xué)生(尤其是基礎(chǔ)較弱的學(xué)生)，要熟記雅思詞匯(包括動(dòng)詞的過去式，過去分詞的變形)。

3、跟上段落的節(jié)奏。有些學(xué)生確實(shí)掌握了一定數(shù)量的單詞，但是理解長(zhǎng)句子仍然有困難。造成這個(gè)問題的原因可能是對(duì)英語句子的發(fā)音規(guī)則不熟悉。

語音規(guī)則包括連讀、省略音和混音現(xiàn)象?？尚械拇胧┯校菏紫?，在劍橋系列的每一章中，都可以進(jìn)行單詞閱讀和練習(xí)，體會(huì)英語句子的各種發(fā)音特點(diǎn)。

其次，當(dāng)我們?cè)阡浺糁新牭揭环N發(fā)音現(xiàn)象時(shí)，停頓并模仿讀音。在遇到不同的英、美發(fā)音時(shí)，可以仔細(xì)理解兩者的區(qū)別。

有一定單詞量的學(xué)生可以找感興趣的英語聽力文章，使用3 - 5天的時(shí)間反復(fù)讀，聽寫，直到能逐字聽寫下來。通過這樣的練習(xí)，是能夠在長(zhǎng)段語言的聽力中有所收獲的。

4、理解場(chǎng)景。眾所周知，雅思聽力考試是基于場(chǎng)景的，所以對(duì)相關(guān)場(chǎng)景的背景、知識(shí)和高頻詞匯的了解非常重要。

雅思考試中的劍橋系列叢書是取材于雅思聽力考試中的典型場(chǎng)景，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)和參考價(jià)值;所以在聽一章節(jié)后，補(bǔ)充場(chǎng)景詞匯很重要，應(yīng)了解相關(guān)的場(chǎng)景知識(shí)。

5、熟悉流程。聽力考試的具體流程：閱讀要求→設(shè)置場(chǎng)景→看題干→預(yù)測(cè)→速度記錄→填寫答案→核對(duì)。

在準(zhǔn)備階段，要有意識(shí)地用這個(gè)過程來訓(xùn)練聽力。隨著時(shí)間的推移，當(dāng)習(xí)慣了這種聽力程序，就可以為下一階段的雅思考試打下良好的基礎(chǔ)。

6、聽、說并重。輕松的氛圍可以增加學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率。因此，在課堂上強(qiáng)化聽力的同時(shí)，學(xué)生們張嘴練習(xí)雅思口語，既可以調(diào)節(jié)課堂氣氛，緩解情緒，又可以在聽力中模仿原版的好句子，提高口語水平。