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天津雅思培訓機構現在還招生嗎

發(fā)布時間:2022-09-05 11:22:50來源:有考培訓網綜合

雅思考試(國際英語語言測試系統(tǒng))是聽說讀寫四項英語交流能力的測試。為打算在以英語作為交流語言的國家或地區(qū)學習或工作的人們設置的英語語言水平考試。

雅思考試成績的用途
01
出國留學—門檻

對于準備出國留學的同學,首先語言成績是簽證的門檻。國外院校一般按照大學排名以及專業(yè)要求對雅思成績有不同的分數要求。

02
職業(yè)發(fā)展-籌碼

目前很多外企對新入職員工都有一定的英語要求,以往如果在應聘時有優(yōu)異的BEC商務英語成績,那相當于比同類人多了一塊敲門磚。

03
移民海外-分數

目前可以申請辦理技術移民的英聯(lián)邦國家,都有各項考核分數制,雅思成績就是其中一項。

04
英語水平-檢驗

雅思考試分為聽說讀寫四項,雅思從準備復習到參加考試就是一個英語能力提升的過程。

05
未來選擇-多元

經過雅思考試的試煉,我們的英語水平會大大提升,而較終拿到雅思成績的我們未來也有了更多選擇。

青竹學院雅思班型
1
雅思7.0分
直達班
計劃先行
2
雅思6.5分
直達班
課程精講
3
雅思6.0分
直達班
專項訓練
4
雅思VIP
一對一
階段測試
5
雅思基礎班
全程答疑
6
雅思強化班
跟蹤指導
青竹優(yōu)勢
  • 申請方案 量身定制

    科學制定方案,根據客戶的學歷、外語水平、個性特征。

  • 深入指導 全面關注

    顧問老師都有深厚的從業(yè)資歷,工作經驗較為豐富。

  • 貼身服務 直達身邊

    完善的行前培訓以及貼心的家長課堂幫助客戶及家人縮短海內外距離。

服務體系
  • STEP 1

    前瞻的留學與人生規(guī)劃:對學生進行長遠的學習計劃,人生職業(yè)規(guī)劃,讓學生的教育發(fā)展起跑更穩(wěn)、準、快。

  • STEP 2

    核心學術考試培訓指導:對學生進行語言能力測試和綜合能力測試,有針對性的進行培訓課程安排指導。

  • STEP 3

    專業(yè)以及學校選擇指導:根據每個學校的不同條件和要求對學生未來的學校和專業(yè)做出專業(yè)的推薦和分析。

  • STEP 4

    申請文書打造:組建高品質文書團隊,通過與學生充分溝通,了解學生訴求,充分表現出學生的品質。

  • STEP 5

    成功與失敗案例分享:青竹積累了無數好的學校申請的成功案例,以精英為鑒,并從精英言傳身受中感受申請成功的秘訣。

  • STEP 6

    留學海外求職經驗分享:搜集以往海歸學生和海外在讀學生的生存狀態(tài),集成經驗指導,讓學生更快融入國外的學校和生活。

  • STEP 7

    全方位素質提升:在寒暑假為學生選擇并推薦參加背提項目、游學培訓,大限度體現學生潛能,為學校申請增添砝碼。
校區(qū)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
青竹學院簡介
Bamboo School

青竹學院

       青竹學園(天津)教育科技有限公司自創(chuàng)建開始就立志于將國際教育理念和全球教育資源輸送給年輕的中國學子,同時將年輕的中國學子輸出到國外知名學府,打造具備全面競爭力的國際人才。
劍橋少兒英語你了解嗎

天津雅思培訓機構現在還招生?青竹學院由中國國際教育創(chuàng)建于天津。團隊創(chuàng)始人來自中國國際教育領域知名的公司。團隊顧問/教師均教學經驗豐富。青竹學院自創(chuàng)建開始就立志于將先進的國際教育理念和全球教育資源輸送給年輕的中國學子,同時將年輕的中國學子輸出到國外學府,打造具備全面競爭力的國際人才。

雅思聽力難度并不低,需要我們去不斷練習培養(yǎng)聽力技巧。

1、知道單詞的正確讀音

辨音能力弱可能是考生根本沒有掌握單詞的正確發(fā)音,因此在聽到錄音中的標準發(fā)音時,并不能做出反應。針對這個問題,建議考生強化音標練習,并且通過通過模仿和跟讀改善發(fā)音,從而掌握正確的單詞發(fā)音。

2、了解英語發(fā)音規(guī)則

辨音能力弱還可能是考生對英語的發(fā)音規(guī)則不了解。

英語和漢語的發(fā)音有本質上的區(qū)別,漢語是一字一音,相鄰兩字發(fā)音界限明顯,互不干擾,因此漢語講究字正腔圓,而英語是拼音語言,實際說話中單詞與單詞間無明顯界限,從前一個單詞到下一個單詞可能連讀,可能爆破,無如漢字那樣的間隔??捎⒄Z,如"atall","all of us"完全可以當做一個詞來讀。

對于這個問題,大家需要加強練習,多聽、多總結,較后才能熟練的掌握這些技巧。

精聽就是一個非常不錯的方法。

過程中,大家需要認真掌握每一個句子、每一個單詞,甚至每一個音節(jié)。在聽的過程中,很多句子中都會出現上述的連讀、弱讀、爆破等語音現象,通過精聽的反復多次的聽,能夠幫助大家熟悉這些語音想現象。

3、了解雅思聽力考試中不同口音的發(fā)音特點

辨音能力弱的第三個原因就在于考生對雅思聽力考試錄音中一些帶有口音的英語不熟悉。

在雅思聽力考試中,一般來說,英音和澳洲音為主流口音,近年來美音的所占比例也逐漸增大。另外,一些非英語母語國家的口音也偶爾會出現在考試中需要小伙伴們提前了解。

從整體上看來,英式英語的相比于美音會更加的內斂,而音調也四平八穩(wěn),起伏較小。美式英語發(fā)音方式會更加的輕松隨意,音調起伏比較多。

從發(fā)音上看,英音和美音在字母r是否卷舌以及單詞中的元音口型大小都是有明顯的區(qū)別的。

英音中,大部分帶有r的單詞都不會發(fā)出卷舌音,但是在美音中,除了Mrs.這個詞以外,所有帶r的字母組合都要卷舌。

聽抄

聽抄是一種在聽寫的基礎上發(fā)展起來的聽力訓練方法。它包括聽寫、跟讀、重聽這三個層層遞進的步驟。

正確的做法包含三個‘三遍’和一個‘三十分鐘’。

第一個‘三遍’是指同學們應該在脫離聽力原文的基礎上以句子為單位把聽力材料先聽三遍,這個步驟和聽寫是一樣的。

第二個‘三遍’是指針對剛才第一個三遍中沒有聽懂的地方對照聽力原文跟讀三遍。這往往是同學們忽視的卻異常重要的部分,因為這就是對沒有聽懂的地方的發(fā)音和拼寫熟悉的過程。

較后一個‘三遍’是脫離聽力原文把剛才跟讀的地方再聽三次,很顯然較后的這個三次是在發(fā)音正確的基礎上增強同學們的聽力敏感度。

較后的這個‘三十分鐘’指的是每天聽抄的時間保持在三十分鐘比較適宜,即達到了一定的訓練強度,又不至于負擔過重。

相信這三個逐步遞進的三遍訓練結束后,小伙伴們對于這個語言點就完全可以掌握了。

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