發(fā)布時(shí)間:2021-12-14 16:06:40來源:轉(zhuǎn)載
雅思閱讀文章一般是從媒體刊物上截取的事跡或片段,因此在記憶詞匯時(shí)可以通過多讀媒體刊物,理解這些文章的結(jié)構(gòu)特征,從而記憶詞匯,這對(duì)于主題句的判斷(解決段落小標(biāo)題題目)、文章細(xì)節(jié)內(nèi)容的把握(解決配對(duì)題中的信息定位配對(duì))有很大的幫助。成都新航道雅思英語培訓(xùn)效果如何?
成都新航道以構(gòu)建中國社會(huì)英語教育體系為目標(biāo),以“我堅(jiān)持,我成功”為精神內(nèi)涵,提出并堅(jiān)持“創(chuàng)新、學(xué)術(shù)、勵(lì)志、激情”的教育理念,憑借著深厚的學(xué)術(shù)功底、務(wù)實(shí)的教學(xué)作風(fēng)、強(qiáng)勁的研發(fā)能力和旺盛的進(jìn)取精神迅速在行業(yè)當(dāng)中脫穎而出,從教學(xué)內(nèi)容、教材研發(fā)、授課質(zhì) 量、環(huán)境服務(wù)等多個(gè)方面創(chuàng)立了全新的標(biāo)準(zhǔn),從而引領(lǐng)中國英語培訓(xùn)業(yè)全面升級(jí),為廣大中國學(xué)生創(chuàng)建英語成功之道。
課程特色:
1.嚴(yán)格的入學(xué)測(cè)試,確保學(xué)員上課時(shí)授課質(zhì)量。
2.高保真試題材料練習(xí),切實(shí)提高應(yīng)試技能。
3.學(xué)員課上認(rèn)真聽講互動(dòng),課后完成老師布置作業(yè)。
4.課堂小測(cè),階段測(cè)試,及時(shí)反映學(xué)習(xí)成果。
雅思閱讀題型次序怎樣確認(rèn)
1、三篇文章中,不管是哪一篇,了解清楚每篇文章的階段是相當(dāng)有必要的,有必要要在文章前標(biāo)記好階段。
2、之后,再去看看題干,把有哪些題型了解,通常而言,文章的題型都是根據(jù)階段次序出題的,倒序的也有。
3、先閱讀題型的題干,畫好關(guān)鍵詞,而后又去文章中對(duì)應(yīng)段,若是開端一段與第二段沒有對(duì)應(yīng)的關(guān)鍵詞,很明顯,這篇文章是要先做后面的的2種題型。
4、關(guān)于題型和文章次序?qū)?yīng)的情況,只需要根據(jù)階段次序去掃讀定位關(guān)鍵詞便不會(huì)錯(cuò)了。
5、關(guān)于題型和文章次序不一致的,需要從后面題開端做。
6、關(guān)于3種題型和文章沒有相同又或是相反的對(duì)應(yīng),需要三種題型和scanning一起進(jìn)行,才不會(huì)漏選答案。
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