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武漢留學武昌中心新航道英語培訓
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武漢武昌新航道雅思培訓機構(gòu)

發(fā)布時間:2021-08-04 10:25:39來源:有考培訓網(wǎng)綜合

廣州美聯(lián)英語面試培訓班

關(guān)于雅思英語考試分數(shù)

  • 關(guān)于雅思英語考試分數(shù)
  • 雅思獲得了美國相當數(shù)量大學的認可,美國高校對于雅思的要求也較高,大多數(shù)要求7分以上,很多要求6.5分,極少數(shù)要求6分,6分以下幾乎不存在。雅思考試四個部分依次為聽力、閱讀、寫作和口語,考試時間2小時45分鐘。每一部分都獨立評分,四部分得分的平均分作為考生的雅思綜合得分,小數(shù)部分取舍到較近的一分或半分,即如果平均分為6.125分,雅思得分算作6分。成績單上將詳細列出考生每一部分的得分和綜合得分。為9分??荚嚦煽冊诳荚嚭笫畟€工作日后通知考生,成績有效期兩年。


雅思考試分數(shù)檔次說明

  • 8分-水平 8分-水平

    ①英語運用自如②偶爾有不連接的錯誤和不恰當③在不熟悉的狀況下可能出現(xiàn)誤解④可將復(fù)雜細節(jié)的爭論掌握的相當好。

  • 7分-良好水平 7分-良好水平

    ①有能力運用英語②在某些情況有時會發(fā)生不準確、不適當和誤解③大致可將復(fù)雜的英語掌握的不錯,也理解其全部內(nèi)容。

  • 6分-合格水平 6分-合格水平

    ①大致能有效的運用英語②雖然有不準確、不適當和誤解發(fā)生③能使用并理解相當復(fù)雜的英語④特別是在熟悉的情況時。

  • 5分-基礎(chǔ)水平 5分-基礎(chǔ)水平

    ①可部分運用英語②在大多數(shù)情況下可應(yīng)付全部的意思③雖然可能犯下許多錯誤④在本身領(lǐng)域內(nèi)應(yīng)可掌握基本的溝通.


新航道雅思英語6.5分班教學目標

新航道雅思英語6.5分班教學目標
對雅思考試已有初步了解或雅思已具備6分左右的水平的學生,通過培訓目標達到6.5分學員,課程總課時72h,每日贈送1.5H外教口語課,所用教材有《劍橋官方真題 4-10》 《新航道九分達人系列1-2》、 《胡敏雅思第七代教材(基礎(chǔ)版)》 ( 精講精練,雅思考試聽說讀寫題型精析,做題思路、技巧、方法精析,雅思評分標準精析等 )

選擇新航道的四大理由
  • 專業(yè)教師團隊  icon

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怎樣可以考到雅思6.5分?
1、詞匯要求

首先,如果你想獲得雅思6.5或以上,你必須有6000—7000或以上的詞匯量,相當于英語六級。雅思口語6.5需要大約3000—5000個詞匯。這并不意味著你可以用3, 000—5, 000個詞匯得到這樣的分數(shù)。詞匯只是較基本的標準。

2、雅思口語流利性和連貫性

其次,雅思6.5口試要求考生在15分鐘內(nèi)給出完整答案,并圍繞考官的問題給出“生動的描述、因果解釋、比較和總結(jié)列表”。事實上,這仍然是一個相對困難的問題,因為中國學生接受的應(yīng)試教育導致學生很少開口說話。英語口語是你必須開口說的東西。如果你不說話來訓練你的英語口語,你甚至不能回答考官問的問題,這使得雅思很難獲得6.5分。

3、雅思寫作

雅思寫作考試準備的重點是文章能與主題相關(guān),論點充分合理,語篇表達豐富連貫。因此,在準備考試時,我們應(yīng)該積累更多的同義詞替換詞,掌握更多的句型,然后多練習。事實上,歸根結(jié)底,這仍然是一個單詞有多少的問題。較基本的是英語詞匯。如果一個詞匯好的學生拋開寫作技巧,他的寫作成績不會很低。


無論你是基礎(chǔ)差,高中水平,還是過了大學四六級,備考雅思的時間取決于你自己,有些人只是課余時間學學英語,也有人花好幾個小時去學習;有些人可能只是把它當作考試,與之相反的是有些人將它作為樂趣。小編想說雅思備考一定要重視起來。下面小編推薦一家靠譜的雅思備考培訓機構(gòu)。

武漢武昌新航道雅思培訓機構(gòu)

新航道以構(gòu)建中國社會英語教育體系為目標,以“我堅持,我成功”為精神內(nèi)涵,提出并堅持“創(chuàng)新、學術(shù)、勵志、激情”的教育理念,憑借著深厚的學術(shù)功底、務(wù)實的教學作風、強勁的研發(fā)能力和旺盛的進取精神迅速在行業(yè)當中脫穎而出,從教學內(nèi)容、教材研發(fā)、授課質(zhì) 量、環(huán)境服務(wù)等多個方面創(chuàng)立了全新的標準,從而引領(lǐng)中國英語培訓業(yè)全面升級,為廣大中國學生創(chuàng)建英語成功之道。

雅思閱讀題型的解題技巧

1.判斷題:先在題目中的句子定位信號詞,名詞是關(guān)鍵的信號詞,但是一定要挑選出“長相別致”的名詞。

若在題目中真的無法找到合適的名詞,可以換其他詞性,下面按照其他詞性列舉出來考查重點,動詞主要對其同義詞、反義詞和該動詞的范圍程度(如題目中用LESSEN,而原文中用ELIMINATE)設(shè)有考點。

2.歸納題:首先要用判斷題類似的方法找相應(yīng)的定位詞,對所填空格采取“就近原則”,無需把給出的一段或幾段話的題目全部理解或全部翻譯出來。目前歸納題有兩種趨勢,一種是題目貫穿在整篇文章,另一種是只隱藏在其中一二個段落。

3.段落配對題:“首尾句原則”比較適合而且準確地做好這個題型。的出題思路通常是把答案落在段落的句或較后一句,如果在這兩句中找不到答案,盡量往文章第二句或第三句找,依據(jù)上述四句話基本可以把答案找到。

4.選擇題:先通過題干把定位詞劃出來,然后對應(yīng)所在的段落。對選擇題必須對每個選項要有準確的理解,較主要的方法是對答案“排除法”,有些答案通過對文章的大概理解就可以排除。

5.填空題:與歸納題做法類似,建議先按定位詞找出正確的段落,再采用“就近原則”填空。

6.簡答題:首先要看清題目要求“NO MORE THAN

---WORDS”,一定要注意題目的字數(shù)限制。否則,即使答對了也得不到分。做此類題需要把題干中的定位詞找正確,以免浪費時間。

7.其他配對題:這類題目考查的重點是SCANNING能力,答案往往隱藏性較大,與HEADING題不同的是它們的答案通常不是在句首或句尾,而是在段落當中的某幾句話,應(yīng)該利用信號詞“掃描法”進行定位段。

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